Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки 011200 Физика (стр. 8 )

Уметь:

Самостоятельно ставить решать задачи как теоретического так прикладного характера с использованием соответствующих знаний из высшей математики и т. д.

Связь с предшествующими дисциплинами.

Данный курс опирается на такие дисциплины, изученные студентами ранее, как высшая математика и общая физика.

Связь с последующими дисциплинами

Всеми дисциплинами из цикла теоретической физики электродинамика, квантовая механика, методы математической физики и т. д.

3. Объем дисциплины

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вариант 1: для одной специальности с учетом разных форм обучения

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
	Очная	Очно-заочная	Заочная
№№ семестров	4,5	6,7
Аудиторные занятия:	144	72
лекции	72	36
практические и семинарские занятия	72	36
лабораторные работы (лабораторный практикум)
Самостоятельная работа	56	128
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	252	200
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, №№ семестров)	Тестовый контроль в два этапа 4,5	Тестовый контроль в два этапа 6,7
Курсовая работа (№ семестра)	-	-
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров	Тестовый контроль зачет 4 экзамен 5	Тестовый контроль зачет 6 экзамен 7

ЛИТЕРАТУРА

1. ОСНОВНАЯ

1.  , , Меркин теоретической механики: Учебник.-М.,1985.-т.1,2/и предыдущие издания/.

2.  Тарг курс теоретической механики: Учебник.-М.:Наука,1986 /и предыдущие изд./

3.  , Никитин теоретической механики: Учебник.-М.,1983.

4.  , Никифорова теоретической механики: Учебник.-М.,1984.-ч.1 /и предыдущие изд./

5.  Яблонский теоретической механики: Учебник.-М.,1984.-ч.2/и предыдущие издания/.

6.  . Сборник задач по теоретической механике. М. Высшая школа. 1989.

7.  Л. Ландау, Е. Лифшиц, Л. Розенкевич. Сборник задач по теоретической механике: - М.,1969 /и предыдущие изд./.

8.  Сборник задач для курсовых работ по теоретической механике: Учеб. пособие /Под ред. . - М.:Высш. шк.,1985.

2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1.  , , Кельзон механика в примерах и задачах: Учебн. пособие. - М.,-ч. 1 и 2 /и предыдущие изд./.

2.  , , Морозов задач по теоретической механике: Учеб. пособие. - М.,1986 /и предыдущие изд./.

3.  , Лурье теоретической механики: Учеб. пособие -М.,1983.-т.1,2.

Составитель: доцент кафедры теоретической физики

Аннотация программы дисциплины

«Термодинамика и статистическая физика»

Рекомендуется для направления подготовки

011200 «ФИЗИКА»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

1. Цели освоения дисциплины : Целью освоения курса «Термодинамики и статистическая физики» является ознакомление студентов с основными законами термодинамики и статистической физики, возможностями их применения при решении задач, возникающих в их последующей профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

создание у студентов фундаментальной теоретической базы в области статистической физики и термодинамики.

·  изучение конкретных явлений и простейших физических объектов имеет целью иллюстрацию общих положений теоретических методов и принципов, выяснение их физического содержания, нахождение границ применимости закономерностей и теоретических моделей.

·  изучение законов окружающего мира в их взаимосвязи;

·  овладение фундаментальными принципами и методами решения научно-технических задач;

·  освоение основных физических теорий, позволяющих описать явления в природе, и пределов применимости этих теорий для решения современных и перспективных технологических задач;

·  формирование у студентов основ естественнонаучной картины мира;

·  ознакомление студентов с историей и логикой развития физики и основных её открытий.

3.Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Термодинамики и статистическая физики», входит в модуль «Теоретическая физика» профессионального цикла подготовки бакалавра по указанным направлениям. Изучение курса «Термодинамики и стат. физики» связано с возрастающей ролью фундаментальных наук в различных областях науки и техники. Внедрение высоких технологий в инженерную практику предполагает основательное знакомство, как с классическими, так и с новейшими методами и результатами физических исследований. «Термодинамика и статистическая физика», создает универсальную базу для изучения общепрофессиональных дисциплин. Она даёт цельное представление о физических законах окружающего мира в их единстве и взаимосвязи, позволяет получить необходимые знания для решения задач в теоретических и прикладных аспектах.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины «Термодинамика и статистическая физика» направлен на формирование у выпускника следующих общекультурных компетенций (ОК):

- культуры мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, поставке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умению логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. Выпускник способен в письменной и устной речи правильно (логически) оформить

- способности и готовности к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способности находить организационно – управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4);

- готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- готов к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-7);

- готов осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9);

- готов работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- готов понимать роль охраны окружающей среды и рационального природопользования для развития и сохранения цивилизации (ОК-13);

временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы (ПК-2);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);

- организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда (ПК-19);

В результате изучения студент должен :

Знать:

·  основные физические явления и основные законы физики; границы их применимости;

·  основные физические величины и физические константы, их определение, смысл, способы и единицы их измерения;

·  фундаментальные физические опыты и их роль в развитии науки;

·  назначение и принципы действия важнейших физических приборов;

уметь:

·  объяснить основные наблюдаемые природные и техногенные явления и эффекты с позиций фундаментальных физических взаимодействий;

·  указать, какие законы описывают данное явление или эффект;

·  истолковывать смысл физических величин и понятий;

·  записывать уравнения для физических величин в системе СИ;

·  использовать различные методики физических измерений и обработки экспериментальных данных;

·  использовать методы адекватного физического и математического моделирования, а также применять методы физико-математического анализа к решению конкретных естественнонаучных и технических проблем;

Владеть навыками:

·  использования основных общефизических законов и принципов в важнейших практических приложениях;

·  применения основных методов физико-математического анализа для решения естественнонаучных задач;

·  правильной эксплуатации основных приборов и оборудования современной физической лаборатории;

·  обработки и интерпретирования результатов эксперимента.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет??? часа/??? зачетных единицы.

Трудоемкость практических занятий составляет??? часа/??? зачетных единицы.

5. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/з. е.	Семестры
8
Аудиторные занятия (всего):	72	72
В том числе:
Лекции	36	36
Практические занятия (ПЗ)	36	36
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа (всего)	72	72
В том числе:
Темы для самостоятельного изучения	-	-
Вид отчетности		Экз.
Общая трудоемкость дисциплины Час/ з. ед.	180/5	144/4

№	Вид занятия (лк, пр, с. р.)	Наименование необходимой учебной литературы по дисциплине	Автор	Издательство, год издания	Наличие лит-ры
Основная литература
1	лк, пр, ср	Термодинамика		М.: Академия, 1983	Библиотека ЧГУ
2	лк, пр, ср	Термодинамика и стат. физика.		М.:Академия, 2006	Библиотека ЧГУ
3	лк, пр, ср	Термодинамика и стат. физика	Базаров М. К.	М.:Академия, 1976	Библиотека ЧГУ
4	лк, пр, ср	Термодинамика и стат. физика		М.:Академия, 2002.	Библиотека ЧГУ
5	лк, пр, ср	Термодинамика и стат. физика	Ю. А. Климонтович	М.: 1982	Библиотека ЧГУ

Сборники задач

1	Пр, ср	Сборник задач по общей физике		М.: Высшая школа, 1986.	Библиотека ЧГУ
2	Пр, ср	Задачник по термодинамике.		М.:Высшая школа, 1974	Библиотека ЧГУ
3	Пр, ср	Задачи по термодинамике и стат. физике.		М.: Наука, 1998.	Библиотека ЧГУ
4	Пр, ср	Задачи по термодинамике и стат. физике.		ДУБРА 2006	Библиотека ЧГУ

Составитель: к. ф.-м. н.