Программа детского оздоровительного лагеря (стр. 2 )

Содержание программы

Программа «Бабочка над заливом» является досуговой образовательной программой.

Для реализации программы разработан механизм, который представлен в виде модулей:

 

Общий объем на реализацию программы на реализацию программы 168 часов.

 

Задачи	Основные формы работы	Количество часов
Расширение знаний детей и подростков об окружающем мире Ленинградской области;   Удовлетворение потребности ребенка в реализации своих знаний и умений.	Экскурсии   Занятия по программе «Бабочка над заливом»   Экологические праздники «Путешествие по ленинградской области», «День Земли»   Диагностика экологических знаний   Психологические тесты.   Просмотр видеофильмов.	44 часа

В условиях летнего отдыха у ребят не пропадает стремление к познанию нового, неизвестного, просто это стремление к познанию нового, неизвестного, просто это стремление реализуется в других, отличных от школьного урока, формах. С другой стороны, ребята стремятся к практической реализации тех знаний, которые дала им школа, окружающая среда.

Модуль «Школа Экологии» является ведущим в реализации программы «Бабочка над заливом».

Календарно-тематическое планирование модуля «Школа Экологии»

«Путешествие по Ленинградской области»

№	Тема занятия	Форма
1,2	Географическое положение Ленинградской области. Животный и растительный мир.	Рассказ , видеофильм
3,4	Ям-Ямбург-Кингисепп. Истории из истории Кингисеппского края.	Беседа, презентация
5,6	Лужский район. Достопримечательности г. Луга.	Видеоролик, беседа
7,8	Волосово. Из истории названия, достопримечательности города.	Круглый стол, презентация
9,10	Выборгская крепость. Откуда кто пришёл? Народы нашего края.	Анимированный кроссворд, беседа
11,12	Волхов. Старая и Новая Ладога. Военные истории.	Рассказ , видеофильм
13,14	Улицы древнего Тихвина. «Золотой бережок». Свет древних икон.	Беседа, анимированная игра «Своя игра»
15,16	Лодейное поле. Всеволожск.	Презентация- беседа
17,18	Подпорожье. Кировск.	Беседа, видеоролик
19,20	Гатчина. Про знаменитые дворцы, дома и дачи.	Игра «Звездный час», беседа
21,22	Тосно. Саблинские водопады и пещеры.	Анимированный кроссворд, беседа
23,24	Кириши. Экологические проблемы современного города.	Видеоролик, беседа
25,26	Ораниенбаум - Ломоносов. Историческое прошлое города. Музей-заповедник.	Беседа, видеофильм
27,28	Приозерск. Прогулка по водам.	Рассказ, анимированная игра «Счастливый случай»
29,30	Сосновый Бор. Экология атомной энергии.	Видеоролик, беседа
31,32	Зона рискованного земледелия. Пушкинский институт защиты растений.	Круглый стол
33,34	Особо охраняемые территории Ленинградской области.	Игра «Поле чудес»
35	Инструктаж по ТБ. Экскурсия по экологической тропе на Сланцевский водопад.	Экскурсия
36,37	Инструктаж по ТБ. Экскурсия на Северную окраину города. Изучение растительного мира района.	Экскурсия, беседа
38,39,40, 41,42	Экологический проект «История родного края».	Экологический проект
43,44	Экологический праздник «Земля наш дом».	Праздник

 

Задачи	Основные формы работы	Количество часов
Вовлечение детей в различные формы физкультурно-оздоровительной работы;   Выработка и укрепление гигиенических навыков;   Расширение знаний об охране здоровья.	Спортивная игры на стадионе, спортивной площадке.   Подвижные игры на свежем воздухе (Игры - вертушки «Разбойники и королевский замок», «Форд Боярд»)   Эстафеты, спортивные мероприятия (спортивная игра «Веселые старты», «Солнце, воздух и вода»)   Беседы, лекции «Мое здоровье» (с использованием ИКТ)   Зарядка	36 часов

В ряду приоритетных ценностей человека здоровью   отводится    первостепенное значение.

Сохранение здоровья подрастающего поколения является самой насущной проблемой государства. Лагерь юных экологов - идеальный центр для воспитания культуры здоровья и формирования здорового образа жизни учащихся. Культура здоровья, являющаяся составной частью базовой культуры, призвана развивать осознанное отношение школьников к своему здоровью как главной жизненной ценности, и представляет собой систему познавательного, творческого и поведенческого элементов.

Календарно-тематическое планирование модуля «Здоровейка»

№	Тема занятия	Форма
1	«Что? Где? Когда?» ( о предметах личной гигиены)	Викторина
2,3	«Перебежки»	Игра на воздухе
4	Красен человек статью (осанка – один из составляющих компонентов внешнего вида человека)	Практическое занятие: Разучивание комплекса профилактических и корригирующих упражнений.
5	«Веселые старты»	Игра
6,7	«Разбойники и королевский замок»	Сюжетно - ролевая игра
8,9	Режиму дня – мы друзья	Составление режима дня
10,11	«Найди такой же лист»	Экологическая игра
12,13	«Птицы и лиса»	Подвижная игра на воздухе
14,15	Закаляться может каждый	Практическое занятие: Составление правил закаливания организма. Работа с пословицами о здоровом образе жизни.
16,17	«Бабочки, лягушки и цапли»	Подвижная игра с элементами экологии
18,19	«Школа Мяча»	Игра на воздухе
20	Лекарственные растения – замечательное богатство природы.	Отгадывание кроссворда
21,22	«Следопыты»	Подвижная игра с элементами экологии
23,24	«Круговая лапта»	Игра на воздухе
25	Береги платье снову, а здоровье смолоду. ( Знание здоровья для жизни человека)	Обсуждение вопроса «Как определить, что ты заболел». Подбор загадок об органах человека.
26,27,28	Малые Олимпийские игры	Соревнования
29,30	Пионербол	Игра
31,32	Футбол	Соревнование
33	«Джунгли зовут»	Игра
34,35	«Дружно все вместе»	Музыкальная игра
36	«Форт - Боярд»	Сюжетно - ролевая игра