№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ. занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Прогнозирование как инструмент государственного регулирования экономики. | 3 | 18 | 1 | 17 | Опрос и решение индив. Заданий тест 2 | |||||
2 | Экспертные методы прогнозирования | 3 | 18 | 1 | 17 | проверка письменных работ тест 3 | |||||
3 | Эконометрические методы как инструменты диагностики экономики страны | 3 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | проверка индивид письменных заданий | ||||
4 | Оптимизационные методы прогнозирования | 3 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | проверка индивидуальных расчетно-аналитических заданий | ||||
5 | Применение математической теории игр в конкурентной среде | 3 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | проверка индивид письменных заданий | ||||
6 | Прогнозирование конкурентоспособности рыночной экономике | 3 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | проверка расчетно-аналитических заданий | ||||
ИТОГО | 3 | 108 | 4 | 4 | 100 | зачет |
Заочная форма обучения (срок обучения 3,5 года)
№ п/п | Разделы и темы дисциплины | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
ВСЕГО | Из них аудиторные занятия | Самостоятельная работа | Контрольная работа | Курсовая работа | |||||||
Лекции | Практикум Лаборатор | Практическ. занятия /семинары | Интерактив | ||||||||
1 | Прогнозирование как инструмент государственного регулирования экономики. | 3 | 18 | 1 | 17 | Опрос и решение индив. Заданий тест 2 | |||||
2 | Экспертные методы прогнозирования | 3 | 18 | 1 | 17 | проверка письменных работ тест 3 | |||||
3 | Эконометрические методы как инструменты диагностики экономики страны | 3 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | проверка индивид письменных заданий | ||||
4 | Оптимизационные методы прогнозирования | 3 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | проверка индивидуальных расчетно-аналитических заданий | ||||
5 | Применение математической теории игр в конкурентной среде | 3 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | проверка индивид письменных заданий | ||||
6 | Прогнозирование конкурентоспособности рыночной экономике | 3 | 18 | 0,5 | 1 | 16,5 | проверка расчетно-аналитических заданий | ||||
ИТОГО | 3 | 108 | 4 | 4 | 100 | зачет |
Заочная форма обучения (срок обучения 3 года)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
