Анализ работы МБОУ «Алнашская средняя общеобразовательная школа имени » за 20учебный год (стр. 4 )

С целью лучшей подготовки учащихся к сдаче итоговой1 аттестации в форме ЕГЭ было решено провести пробные экзамены как обязательные, так и по выбору.

Результаты пробных экзаменов:

Таким образом, результаты по математике улучшились; в то же время по русскому языку картина обратная.

За февраль - апрель 2011г. Улучшились результаты по химии, обществознанию; нестабильны по биологии, истории, физике. По результатам проведенных пробных экзаменов было проведено совещание с учителями и собеседование с родителями учащихся, набравших малое количество баллов.

Аналогичная работа была проведена в 9 классах (всего проведено 2 работы в форме ГИА).

	Качество знаний	Количество несдавших
	алгебра	Русский язык	алгебра	Русский язык
	1	2	1	2	1	2	1	2
9а	22	61	63	50	3	1	-	2
9б	21	40	39		6	4	-
9в	27	28	65		2	6	2
9г	18	25	61	61	5	2	4	1

Как видно из таблицы, качество знаний (кроме русского языка в 9а классе повысилось, а количество учащихся, не справившихся с экзаменом, уменьшилось).

Промежуточная аттестация в 10 классах (май 2011г.) проведена со следующими результатами.

предмет	Число сдающих	класс	учитель	5	4	3	2	качество	успешность
биология	16	10е		8	4	4	-	75	100
информатика	15	10м		9	5	1	-	93	100
математика	19	10а		1	6	12	-	37	100
литература	21	10в		16	5	-	-	100	100
Русский язык	23	10б		-	2	21	-	9	100
история	15	10		8	1	6	-	60	100
химия	9	10		3	-	3	3	30	60
Русский язык	33	10	,	11	7	9	6	54	82
Литература	3	10		1	2	-	-	100	100
Биология	1	10		-	-	1	-	0	100
Физика	13	10		5	6	2	-	85	100

На обязательных экзаменах высокое качество знаний учащиеся показали по биологии (10е класс), информатике (10м класс), литературе (10в) класс; низки результаты по математике (10а) класс, русскому языку (10б класс) ( т. е. Профильные классы показали соотвествующий уровень).

Результаты государственной итоговой аттестации в 9 классах:

предмет	Число сдающих	класс	учитель	5	4	3	2	качество	успешность
Русский язык	18	9г		6	8	4	-	78	100
	24	9в		4	13	7	-	74	100
	20	9б		2	9	9	-	55	100
	19	9а		3	11	4	1	74	95
(ГИА)	60	9		14	33	13	-	78	100
Математика	19	9а		4	5	10	-	47	100
	20	9б		2	8	10	-	50	100
	23	9в		1	10	12	-	48	100
	18	9г		4	3	11	-	39	100
(ГИА)	61	9	+	10	25	26	-	57	100
Физическая культура	10	9		-	3	7	-	30	100
Информатика	20	9		8	10	2	-	90	100
Литература	27	9		14	8	5	-	81	100
География	9	9		3	1	5	-	44	100
Немецкий язык	3	9		2	1	-	-	100	100
Физика	18	9		3	9	6	-	67	100
Химия	8	9		3	1	3	1	50	87
История	8	9		4	2	2	-	75	100
Обществознание	35	9		11	10	14	-	60	100
Биология	14	9	Конников Д. Д.	1	2	11	-	21	100
Биология (ГИА)	6	9		2	-	4	-	33	100

Из 81 учащегося 9 классов форму ГИА выбрали 60 человек по русскому языку и 61 человек по математике. Качество знаний по русскому языку составило 70%, по математике - 46%. Наибольшее количество выпускников выбрало в качестве экзамена по выбору информатику, литературу, физику, обществознание (35 человек). Практически все предметы по выбору сдавались в традиционной форме (по биологии новую форму выбрали 6 выпускников). Наилучшее качество знаний выпускники продемонстрировали по информатике, литературе, немецкому языку, физике, истории, обществознанию; хуже результаты по биологии.