Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
· Классы-комплекты
I ступень | 2 | 2 | 2 |
II ступень | 5 | 5 | 5 |
3 ступень | 2 | 2 | 2 |
По школе | 11 | 9 | 9 |
Занятия в первую смену.
Группы продленного дня – нет.
Национальный состав обучающихся.
· Национальный состав учащихся
Национальность | ||||||
Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | |
Русские | 9 | 13% | 9 | 13% | 13 | 20% |
Татары | 42 | 67% | 46 | 66% | 39 | 70% |
Чуваши | 5 | 8% | 5 | 7% | 2 | 3% |
Другие | 7 | 12% | 11 | 14% | 6 | 7% |
Всего | 63 | 70 | 60 |
Национальный состав практически в неизменном состоянии, состоит на 70% из татар, 20 % - русских, остальные национальности представлены в среднем от 3-7%.
Средняя наполняемость по классам, ступеням, школе
в учебном году
· Средняя наполняемость классов по ступеням, по школе:
I ступень | 8 | 7 | 6 |
2 ступень | 7 | 7 | 6 |
3 ступень | 7 | 6 | 6 |
По школе | 6 | 6 | 6 |
Средняя наполняемость классов 6 человек
По школе средняя наполняемость пока не уменьшается.
Организация учебного процесса и режим функционирования школы определяются требованиями и нормами Санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189. Занятия в школе проводятся в 1 смену.
1.5. Характеристика педагогического коллектива
По состоянию на 1 сентября 2012 года в школе работает 15 педагогических сотрудников.
Условия труда | штатные | 15 чел. | 100% |
Уровень образования | высшее | 10 чел. | 66% |
незаконченное высшее | 0 чел. | 0 | |
среднее специальное | 5 чел. | 38% | |
Возраст | < 25 лет | 2 чел. | 8% |
25-30 лет | 1 чел. | 15% | |
30-35 лет | 2 чел. | 0% | |
35-40 лет | 1 чел. | 8% | |
40-50 лет | 5 чел. | 54% | |
50-55 лет | 3 чел. | 8% | |
> 55 лет | 1 чел. | 8% | |
Педагогический стаж | от 1 до 5 лет | 4 чел. | 23% |
от 5 до 10 лет | 2 чел. | 8% | |
от 10 до 20 лет | 2 чел. | 31% | |
свыше 20 лет | 7 чел. | 38% | |
Квалификационная категория | высшая | 0 чел. | 8% |
первая | 6 чел. | 31% | |
вторая | 4 чел. | 46% | |
без категории | 5 чел. | 15% |
Распределение педагогов по образованию, возрасту, педагогическому стажу и квалификационным категориям по состоянию на 1 сентября 2012 года представлено на диаграммах 1, 2, 3 и 4 соответственно.
Диаграмма №1

Диаграмма №2

Диаграмма №3

Диаграмма №4
Квалификационный анализ педагогических кадров
№ | Ф. И.О. | Курсовая переподготовка | Дата аттестация, категория | |
Последняя | Последующая | |||
1 | 2009 | 2014 | 30.12.2010 I категория | |
2 | 2009 | 2014 | 06.01.2009 II категория | |
3 | 2011 | 2014 | 27.03.2011 I категория | |
4 | 2011 | 2014 | 27.02.2011 I категория | |
5 | Сагитова Румия Назировна | 2011 | 2014 | 27.02.2011 I категория |
6 | Шарипова Ряхиля Рашатовна | 2013 | 2016 | 25.05.2013 I категория |
7 | 2013 | 2016 | 27.06.2013 I категория |
Система повышения квалификации
В школе создана система повышения квалификации: на уровне школы созданы школьные методические объединения:
1. Методическое объединение учителей начальных классов, физической культуры, изобразительного искусства, технологии.
2. Методическое объединение учителей филологии и истории.
3. Методическое объединение учителей естественно-географической направленности
4. Методическое объединение учителей математического цикла.
Согласно графика учителя повышают свою квалификацию в институте повышения квалификации г. Ульяновска, посещают проблемные семинары, работают в постоянно действующем семинаре на базе школы, участвуют в работе районных и школьных методических объединений, все занимаются самообразованием, востребована дистанционная форма повышения квалификации.
Количество учителей, повысивших свою квалификацию
в % от общего числа педагогов (за 5 лет): 11 человек – 68%.
1.6.Характеристика семей учащихся
В школе обучаются дети из семей, среди них:
1.1. из полных семей -,5%)
1.2. из неполных семей -,5%) из них:
1.3. детей из многодетных семей – 2 (9,1%)
1.4. детей из малообеспеченных семей – 0
1.5. детей из социально-неблагополучных семей - 0
1.6. детей находящихся под опекой - 1 (4,5%)
1.7. инвалиды детства - 0
Социальный состав
Социальный состав | ||||||
51 | 55 | 52 | ||||
Рабочие | 3 | 5% | 5 | 9% | 5 | 9% |
С/х работники | 36 | 62% | 35 | 63% | 33 | 61% |
Служащие | 2 | 3% | 2 | 3% | 2 | 3% |
Интеллигенция | 9 | 16% | 9 | 16% | 9 | 16% |
Наемные рабочие | - | - | - | - | - | - |
Безработные | - | - | - | - | ||
Коммерсанты | 2 | 3% | 2 | 3% | 2 | 3% |
По социальному составу родители в основном сельскохозяйственные работники, но есть рабочие и служащие.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |


