Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

На платной и бюджетной основах в 2007 году в МФТИ обучались граждане дальнего и ближнего зарубежья. Всего – 715 человек. Среди них: 632 студента, 49 аспирантов, 1 докторант и 33 учащихся подготовительного отделения.

В таблице 6.3 представлена численность студентов и аспирантов
– граждан зарубежных стран, включая страны СНГ и Балтии.


Таблица 6.3

Государство

студ.

асп.

студ.

асп.

Вьетнам

28

9

30

2

Союз Мьянма

28

0

29

6

Непал

2

0

1

0

Сирия

0

1

0

0

США

0

0

1

0

Респ. Корея

5

1

3

1

КНР

1

0

0

0

Шри-Ланка

0

1

0

1 (док.)

Грузия

23

0

18

1

Туркменистан

2

0

0

0

Литва

2

0

3

0

Латвия

4

0

4

0

Эстония

5

1

4

1

Украина

380

25

331

30

Беларусь

83

9

94

4

Армения

4

1

5

2

Казахстан

47

3

56

1

Киргизия

18

0

7

0

Молдова

37

0

35

1

Узбекистан

17

0

15

0

Всего

685

51

632

50

Во исполнение Договора между МФТИ и Национальной академией наук Украины в 2007 году в Киеве был проведен 30-й целевой набор студентов на 1 курс института. Зачислено 32 студента (на ФОПФ – 5 человек, на ФАКИ – 7 чел., ФМБФ – 7 чел., ФУПМ – 7 чел., ФПФЭ – 6 чел.), 25 из которых были оформлены через направления Федерального агентства по образованию РФ. Комиссия института отобрала 4-х выпускников бакалавриата Национального авиационного университета для продолжения обучения в магистратуре на кафедрах Киевского отделения МФТИ (на ФПФЭ – 3 и на ФМБФ – 1). Двое из зачисленных студентов учились в МФТИ.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В сентябре на кафедрах в Киеве на первом курсе магистратуры, помимо этих четырех студентов, начали учиться 23 выпускника бакалавриата МФТИ из групп целевого набора. Выпуск на этих кафедрах в 2007 году составил 25 человек.

Целевой набор студентов на 1 курс в 2007 году в Минске не проводился по решению Национальной академии наук Беларуси.

Заведующая отделом международных связей,

к. ф.-м. н.

Тел. (4–75–63, E-mail: *****@***mipt/ru

7.  Работа Учебно-методического объединения (УМО) высших учебных заведений России в области прикладных математики и физики

Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Российской Федерации в области прикладных математики и физики (УМО) создано в соответствии с приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 2284. УМО является государственно-общественным объединением в системе высшего и послевузовского профессионального образования Российской Федерации, за которым закреплено направление подготовки бакалавров и магистров 010600 «Прикладные математика и физика» (по ранее действующему классификатору – 511600). В настоящее время МФТИ является базовым вузом УМО. Членами УМО по «Прикладным математике и физике» на добровольных началах являются:

-  Московский инженерно-физический институт (государственный университет) (МИФИ);

-  Омский государственный университет (ОГУ);

-  Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ);

-  Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (СПбГПУ);

-  Самарский государственный аэрокосмический университет им. (СГАУ);

-  Саровский государственный физико-технический институт (СарФТИ);

-  Снежинский физико-технический институт (СФТИ);

-  Уральский государственный технический университет (УГТУ);

-  Южно-Уральский государственный университет (ЮУрГУ);

-  Белгородский государственный университет (БелГУ).

В настоящее время во всех вузах, кроме Белгородского государственного университета, реально ведётся подготовка по направлению 010600 «Прикладные математика и физика».

Деятельность УМО регулируется Положением, утверждённым Министерством образования РФ в 2001 году и Государственными образовательными стандартами второго поколения высшего профессионального образования (бакалавр и магистр) по направлению решениями Совета УМО и его Президиума. Направление 010600 является уникальным: осуществляется подготовка магистров по широкому комплексу естественно-научных и социально-экономических специализаций (на конец 2007 года зарегистрировано 96 магистерских программ).

Основными направлениями работы УМО являются:

-  выработка методических рекомендаций по совершенствованию естественно-научного высшего профессионального образования и, в первую очередь, подготовки специалистов в области прикладных математики и физики, разработка предложений по этим вопросам, в том числе и по подготовке специалистов для инновационной деятельности;

-  регулирование содержания федерального компонента блоков естествен-но-научного и математического циклов и федерального компонента блоков общепрофессиональных и специальных дисциплин по направлению;

-  регулирование требований к материально-техническому оснащению вузов, реализующих подготовку по направлению 010600 и, в первую очередь, обеспечение лабораторного практикума по физике;

-  обеспечение единства требований к профессиональной подготовленности выпускников вузов, осуществляющих обучение по направлению 010600 по следующим позициям:

основные дисциплины направления,

организация и качество НИР студентов и аспирантов,

работа ГАК и ГЭК, в том числе и посредством участия представителей вузов членов УМО в работе ГЭК и ГАК других вузов,

-  унификация требований к учебно-методической литературе и присвоение грифов УМО для учебной и учебно-методической литературы;

-  проверка на местах деятельности вузов – членов УМО – по реализации образовательных программ по направлению 010600 и готовности для расширения образовательной деятельности по этому направлению с учетом специфики бакалаврской подготовки, введение новых магистерских программ и др.;

-  выработка рекомендаций к лицензированию подготовки бакалавров и магистров по направлению 010600 в различных вузах России;

-  анализ проблем подготовки специалистов в вузах по инновационной деятельности в области наукоемких технологий, включая подготовку по экономическим дисциплинам, разработку новых образовательных программ основного и дополнительного образования.

В 2007 году было проведено одно расширенное заседание Совета УМО (14 июня) и расширенное заседание президиума Совета УМО (25–26 декабря). В повестку дня заседаний в качестве основных вопросов вошли:

1) рассмотрение хода подготовки проекта Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по направлению «Прикладные математика и физика» (проект подготовлен и закуплен Федеральным агентством по образованию на конкурсной основе в 2007 году);

2) подготовка новой редакции Государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Менеджер наукоёмких технологий» (документ принят Министерством и утверждён в декабре 2007 года);

3) рассмотрение вопроса включения в проект перечня направлений подготовки высшего образования нового направления подготовки «Наукоёмкие технологии и экономика инноваций» и подготовки проекта Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения по этому направлению (проект требований подготовлен и рекомендован для участия в конкурсе 2008 года);

4) выполнение инновационных образовательных программ вузов – членов УМО, принимающих участие в реализации Национального проекта «Образование», в части, относящейся к направлению «Прикладные математика и физика», в том числе выполнение Инновационной образовательной программы МФТИ «Наукоёмкие технологии и экономика инноваций» (подготовлено и утверждено экспертное заключение по итогам работы МФТИ по выполнению ИОП в 2006–2007 годах);

5) регистрация и рекомендация для лицензирования, аккредитации и введения в действие новых магистерских программ (зарегистрировано и рекомендовано 11 новых и модернизированных магистерских программ в различных вузах, входящих в состав УМО);

6) присвоение грифов УМО для учебной и учебно-методической литературы (гриф УМО присвоен более чем 100 учебно-методическим пособиям и учебникам);

7) совместное проведение олимпиад для школьников (традиционной стала олимпиада МФТИ в СГАУ, рассматривается вопрос о её проведении в СПбГУ и ряде других вузов);

8) кооперация вузов УМО по реализации совместных образовательных программ (программа повышения квалификации «Инновационный менеджмент наукоёмких технологий» реализован совместно МФТИ и СГАУ, намечена кооперация по реализации магистерской программы «Инновационный менеджмент высоких и наукоёмких технологий» между СПбГУ и МФТИ);

9) обсуждение текущей деятельности вузов – членов УМО, итогов участия представителей УМО в работе ГЭК и ГАК таких вузов, как ЮУрГУ, СГАУ, СПбГУ, МФТИ и др.;

10)  решение организационных вопросов (в 2007 году в состав УМО был принят Санкт-Петербургский государственный политехнический университет).

Заместитель председателя УМО,

первый проректор МФТИ

Тел. (4–40–66

E-mail: *****@***rector. *****

Учёный секретарь УМО

Тел. (4–93–58

E-mail: *****@***ru

8.  Административно-хозяйственная деятельность

Основная задача Административно-хозяйственных служб института в 2007 году состояла в обеспечении бесперебойного функционирования инфраструктуры института, создании нормальных условий учебной и научной деятельности кафедр и факультетов, а также более комфортных условий труда и отдыха студентов, аспирантов и преподавателей.

8.1.  Капитальное строительство

·  На строительство нового общежития освоено 145 млн руб. Построены коробка здания, наружные инженерные сети, идет монтаж внутренних инженерных сетей и слаботочных коммуникаций, подготовка к внутренним отделочным работам. Получено новое положительное Заключение Вневедомственной экспертизы.

·  Выполнен проект для «Центра нанотехнологии». Получено положительное заключение. Закуплено новое оборудование. Освоено 134,5 млн руб.

·  Разрабатывается Проект нового здания под «Центр коллективного пользования – инкубатор по приоритетным направлениям развития науки и техники».

8.2.  Текущий и капитальный ремонт

В 2007 г. освоенотыс. руб., в том числе:

·  из федерального бюджета –тыс. руб.;

·  из средств аренды – 6 818 тыс. руб. (в том числе на цели энергосбережения);

·  из средств Московского правительства – 4 300 тыс. руб.;

·  из внебюджетных источников –тыс. руб. (в том числе мебель – 4 874 тыс. руб.);

Из этих средств израсходовано:

·  на ремонт общежитий –тыс. руб.;

·  на ремонт учебных корпусов и объектов инфраструктуры – 29 615 тыс. руб.;

·  на цели энергосбережения – 2700 тыс. руб.

Ремонтные работы в общежитиях

В общежитиях выполнены следующие работы:

·  комплексный ремонт общежития № 7 (площадь 475,4 м2) на сумму –тыс. руб.;

·  общестроительные работы с капитальным ремонтом центрального отопления и г/х водоснабжения – тыс. руб.;

·  электромонтажные работы – 5226 тыс. руб.;

·  пожарно-охранная сигнализация и оповещение людей о пожаре –
1772 тыс. руб.;

·  выполнен ремонт мест общего пользования к началу учебного года в общежитиях №№ 1, 2, 4, 6, 8 – 1200 тыс. руб.;

·  отремонтированы читальный зал общежития № 2, студенческий клуб общежития № 3, читальный зал общежития № 1, душ общежития № 4, комната для преподавателей общ. № 1 – 800 тыс. руб.

Учебно-лабораторные корпуса

·  выполнен ремонт кровли военной кафедры (1252 м2), ангара военной кафедры, козырек КМЭ (142 м2), котельной (частично – 324 м2) – 820 тыс. руб.;

·  заменены оконные блоки КМЭ (кафедра иностранных языков, аудитории 208, 210, 125, 131, 133 – 1700 тыс. руб.;

·  в КМЭ отремонтированы аудитории: 104, 107, 108, 204, 207, 209, 119, 116, 114, 131, 133, 103, 109, 111, 112, 102 (общая площадь – 545 м2);

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36