Рабочая программа 2 младшей группы (стр. 15 )

Подвижные игры

С бегом. «Самолеты», «Цветные автомобили», «У медведя во бору», «Птичка и кошка», «Найди себе пару», «Лошадки», «Позвони в погремушку-«Бездомный заяц», «Ловишки».

С прыжками. «Зайцы и волк», «Лиса в курятнике», «Зайка серый умывается»

С ползанием и лазаньем. «Пастух и стадо», «Перелет птиц», «Котята и щенята»

С бросанием и ловлей. «Подбрось - поймай», «Сбей булаву», «Мяч через сетку».

На ориентировку в пространстве, на внимание. «Найди, где спрятано», «Найди и промолчи», «Кто ушел?», «Прятки».

Народные игры. «У медведя во бору», «Гори, гори ясно!» и др.

Календарное планирование образовательной области «Физическая культура»

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Сентябрь	Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному; учить сохранять устойчивое равновесие на уменьшенной площади опоры; упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола (земли) и мягком приземлении при подпрыгивании	Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному и врассыпную; в умении действовать по сигналу; развивать ловкость и глазомер при прокатывании мяча двумя руками	Упражнять детей в ходьбе и беге по одному, на носках; учить катать обруч друг другу; упражнять в прыжках	Упражнять в ходьбе в обход предметов, поставленных по углам площадки; повторить подбрасывание и ловлю мяча двумя руками; упражнять в прыжках, развивая точность приземления
	Учить детей энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги при подпрыгивании вверх, доставая до предмета; упражнять в прокатывании мяча	Упражнять детей в ходьбе колонной по одному, беге врассыпную ;упражнять в прокатывании мяча, лазанье под шнур	Продолжать учить детей останавливаться по сигналу воспитателя во время ходьбы; закреплять умение группироваться при лазанье под шнур; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры
Упражнять детей в ходьбе между двумя линиями и в прыжках на двух ногах с продвижением вперед	Упражнять детей в прыжках на двух ногах вверх; в прокатывании мячей друг другу; упражнять в ползании на четвереньках по прямой	Учить детей бросать мяч вверх и ловить его двумя руками; упражнять лазанье под дугу поточным способом и в прыжках на двух ногах между предметами	Упражнять детей в лазанье под шнур с опорой на ладони и колени; в прыжках на двух ногах и в равновесии

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Октябрь	Разучить перебрасывание мяча друг другу, развивая ловкость и глазомер; упражнять в прыжках	Упражнять в перебрасывании мяча через сетку, развивая ловкость и глазомер; в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе и беге по уменьшенной площади опоры	Упражнять детей в ходьбе с выполнением различных заданий в прыжках, закреплять умение действовать по сигналу	Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, поставленными произвольно по всей площадке; в прокатывании обручей, в прыжках с продвижением вперед
Учить детей сохранять устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре; упражнять в энергичном отталкивании от пола (земли) и мягком приземлении на полусогнутые ноги в прыжках с продвижением вперед	Учить детей находить свое место в шеренге после ходьбы и бега; упражнять в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках из обруча в обруч; закреплять умение прокатывать мяч друг другу ,развивая точность направления движения	Повторить ходьбу в колонне по одному, развивать глазомер и ритмичность при перешагивании через бруски; упражнять в прокатывании мяча в прямом направлении, в лазанье под дугу	Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному, в ходьбе и беге врассыпную; повторить лазанье под дугу, не касаясь руками пола; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе на уменьшенной площади опоры
Упражнять детей в равновесии и в прыжках на двух ногах	Учить детей прокатывать мяч между предметами; упражнять в прыжках на двух ногах	Упражнять в прыжках на двух ногах, лазанье под дугу; закреплять умение подбрасывать мяч двумя руками	Учить прокатывать мяч по дорожке; закреплять умение лазанья под шнур

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Ноябрь	Упражнять в ходьбе и беге с изменением направления движения; ходьбе и беге "змейкой" между предметами; сохранении равновесия на уменьшенной площади опоры. Повторить упражнение в прыжках	Повторить ходьбу с выполнением заданий ;бег с перешагиванием; упражнение в прыжках и прокатывании мяча в прямом направлении	Упражнять детей в ходьбе между предметами, не задевая их; упражнять в прыжках и беге с ускорением	Упражнять детей в ходьбе по кругу, взявшись за руки; развивать глазомер и силу броска при метании на дальность, упражнять в прыжках
Упражнять детей в прыжках на двух ногах, закреплять умение удерживать устойчивое равновесии при ходьбе на повышенной опоре; упражнять в бросании и ловле мяча двумя руками	Упражнять детей в прыжках на двух ногах с продвижением вперед, в перебрасывание мяча друг другу	Учить детей бросать мяч одной рукой и ловить его двумя руками; упражнять в прыжках на двух ногах между предметами; закреплять умение ползать с опорой на ладони и ступни	Закреплять умение детей в ползании по гимнастической скамейке, в прыжках на двух ногах; повторить задание на сохранение устойчивого равновесия
Упражнять в ходьбе и беге по кругу ,в ходьбе и беге на носках; в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках; в прокатывании мяча	Упражнять детей в ходьбе и беге с изменением направления движения; в бросках мяча о землю и ловле его двумя руками; повторить ползание на четвереньках	Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя ;в ползании на животе по гимнастической скамейке, развивая силу и ловкость; повторить задание на сохранение устойчивого равновесия

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Декабрь	Развивать внимание детей при выполнении заданий в ходьбе и беге; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие	Упражнять детей в перестроении в пары на месте; в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги; развивать глазомер и ловкость при прокатывании мяча между предметами	Упражнять детей в ходьбе колонной по одному; развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползание на четвереньках	Упражнять в действиях по заданию воспитателя в ходьбе и беге; учить правильному хвату рук за края скамейки при ползании на животе; повторить упражнение в равновесии
Упражнять в ходьбе и беге между сооружениями; в умении действовать по сигналу воспитателя	У	Закреплять навык скользящего шага; упражнять в метании на дальность, развивая силу броска	Закреплять навык передвижения скользящим шагом
Упражнять детей в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры; в прыжках на двух ногах; упражнять в прокатывании мяча между предметами	Упражнять в беге; в прыжках с приземлением на полусогнутые ноги ;развивать глазомер и ловкость при прокатывании мяча между предметами	Упражнять детей в ходьбе с перешагиванием через набивные мячи ;развивать ловкость и глазомер при перебрасывании мяча друг другу; повторить ползание на четвереньках	Закреплять умение ползать по гимнастической скамейке; повторить упражнение в равновесии и прыжки на двух ногах

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Январь		Закреплять умение подбрасывать и ловить мяч двумя руками; формировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить упражнения в прыжках	Учить детей отбивать мяч одной рукой о пол; упражнять в прыжках и равновесии	Повторить ползание по гимнастической скамейке на четвереньках; прыжки на двух ногах; упражнять детей в прокатывании мячей друг другу
Продолжать учить детей передвигаться скользящим шагом; повторить игровые упражнения	Закреплять навык скользящего шага, упражнять в беге и прыжках	Упражнять детей в перепрыгивании через препятствия;в метании на дальность	Упражнять в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке, закреплять умение подлезать под шнур и прыжки на двух ногах
Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, не задевая их; формировать устойчивое равновесие в ходьбе по уменьшенной площади опоры; повторить упражнения в прыжках	Упражнять детей в ходьбе со сменой ведущего; в прыжках и перебрасывании мяча друг другу	Повторить ходьбу и бег между предметами, не задевая их; ползание по гимнастической скамейке на четвереньках, развивать ловкость в упражнениях с мячом

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Февраль	Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами, в равновесии; повторить задание в прыжках	Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя, в прыжках из обруча в обруч; развивать ловкость при прокатывании мяча между предметами	Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную между предметами; в ловле мяча двумя руками; закреплять навык ползания на четвереньках	Упражнять детей в прыжках на правой и левой ноге, повторить упражнения с ползанием и равновесием
Повторить метание в цель	Упражнять детей в ползание, в прыжках между предметами	Повторить игровые упражнения с бегом, прыжками	Метание снежков
Закрепление упражнений с мячом.	Упражнять детей в прыжках на двух ногах; развивать ловкость при прокатывании мяча	Упражнять детей в ходьбе с изменением направления движения; повторить ползание в прямом направлении ,прыжки между предметами	Упражнять в ходьбе со сменой ведущего, с высоким подниманием колен; в равновесии при ходьбе по гимнастической скамейке, закреплять умение правильно подлезать под шнур.

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Март	Закрепить равновесие и прыжки на двух ногах	Упражнять детей в ходьбе с выполнением заданий по команде воспитателя; в прыжках в длину с места, в бросании мячей через сетку; повторить ходьбу и бег врассыпную	Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу; повторить прокатывание мяча между предметами; упражнять в ползании на животе по скамейке	Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, с остановкой по сигналу воспитателя; повторить ползание по скамейке; упражнения в равновесии и в прыжках
Упражнять детей в ходьбе, чередуя с прыжками, в ходьбе с изменением направления движения, в беге в медленном темпе	Метание в цель; упражнять в беге; закреплять умение действовать по сигналу воспитателя	Упражнять детей в беге на выносливость; в ходьбе и беге между предметами; в прыжках на одной ноге	Упражнять детей в ходьбе попеременно широким и коротким шагом; повторить упражнения с мячом, в равновесии и прыжках
		Закрепление полученных навыков	Закрепление полученных навыков

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Апрель	Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, ходьбе и беге врассыпную; повторить задания в равновесии и прыжках	Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу и врассыпную; метании мешочков в горизонтальную цель; закреплять умение занимать правильное исходное положение в прыжках в длину с места	Упражнять в ходьбе, в метании на дальность, повторить ползание на четвереньках	Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную; повторить упражнения в равновесии и прыжках
Упражнять детей в ходьбе и беге с поиском своего места в колонне в прокатывании обручей; повторить упражнения с мячами	Повторить ходьбу и бег по кругу; упражнения в прыжках и подлезании	Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой на сигнал воспитателя	Упражнять детей в ходьбе и беге между предметами; в равновесии; перебрасывании мяча
Закрепление полученных навыков	Упражнять детей в отбивании мяча одной рукой, в метании мячей; повторить прыжки в длину	Закрепление полученных навыков	Закрепление полученных навыков

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Май	Упражнять детей в сохранении равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры ;повторить прыжки в длину с места	Закрепление полученных навыков	Прыжки через короткую скакалку на двух ногах на месте.	Лазанье на гимнастическую стенку и спуск с нее
Упражнять детей в ходьбе колонной по одному в чередовании с прыжками; повторить игровые упражнения с мячом	Упражнять детей в ходьбе колонной по одному в чередовании с прыжками; повторить игровые упражнения с мячом.	Упражнять детей в ходьбе и беге парами; закреплять прыжки через короткую скакалку, умение перестраиваться по ходу движения	Упражнять детей в ходьбе и беге с изменением направления, в подбрасывании и ловле мяча; повторить игры с мячом, прыжками и бегом
		Повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; упражнять в сохранении равновесия при ходьбе по повышенной опоре в прыжках	Повторение пройденного

Образовательная область «Безопасность»