Образовательная область «Музыка»
Старшая группа Параметры: | Начало года | Конец года | |||||||||||||||||
Слушать музыку не отвлекаясь, чувствовать характер музыки. Замечать динамику муз. произведения, его выразительные средства : тихо, громко, медленно, быстро. | |||||||||||||||||||
Различать звуки по высоте | |||||||||||||||||||
Умение петь протяжно, подвижно, согласовано (в пределах ре-си первой октавы). Брать дыхание между фразами. | |||||||||||||||||||
Формировать умение импровизировать мелодии, сочинять собственные (марш) | |||||||||||||||||||
Умение двигаться ритмично в соответствии с характером музыки, менять движение в соответствии с двух - и трехчастной формой музыки. | |||||||||||||||||||
Овладение танце-вальнымидвиж.: прямой галоп, пружинка, кружение по 1 и в парах. | |||||||||||||||||||
Умение подыгрывать простейшие мелодии на деревянных ложках, погремушках, барабане, металлофоне. | |||||||||||||||||||
Промежуточная оценка освоения образовательной области «Музыка» | |||||||||||||||||||
Образовательная область «Физическая культура»
Старшая группа Параметры: | Начало | Конец | |||||||||||||||||
Группа здоровья | |||||||||||||||||||
Осанка при ходьбе, сидении, беге | |||||||||||||||||||
Ритмичные согласованные движения рук и ног при ходьбе и беге | |||||||||||||||||||
Навыки ползания ( 10 м на четвереньках) ,подлезания правым и левым боком под дугу ( выс.50 см) | |||||||||||||||||||
Прыжки в длину с места (70 см), сочетая отталкивание совзмахом рук, сохраняя равновесие при приземлении | |||||||||||||||||||
Прыжки через короткую скакалку | |||||||||||||||||||
Прыжки в высоту с места (30см), сочетая отталкивание со взмахом рук | |||||||||||||||||||
Отбивание мяча о землю правой и левой рукой не менее 5 раз подряд | |||||||||||||||||||
Бросание мяча вверх, о землю и ловля мяча кистями рук (не прижимая к груди) 3-4 раза подряд | |||||||||||||||||||
Метание мяча на дальность 3,5 – 6,5 м, принимая правильное исходное положение | |||||||||||||||||||
Метание в горизонтальную цель с расстояния 2-2,5 м правой и левой рукой | |||||||||||||||||||
Метание в вертикальную цель высотой 2,5 м с расстояния 3, – 3.5 м | |||||||||||||||||||
Катание на двухколесном велосипеде по прямой и по кругу | |||||||||||||||||||
Перестроение в колонну по два, по три; повороты налево, направо, кругом; размыкание и смыкание | |||||||||||||||||||
Ритмическая гимнастика под музыку, чувствуя цикличность движений под музыку. | |||||||||||||||||||
Сохранение равновесия в разных позах: стоя на носках, стоя на одной ноге | |||||||||||||||||||
Промежуточная оценка освоения образовательной области «Физическая культура» |
Образовательная область «Художественное творчество»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 |
