Особенности оценки трудной жизненной ситуации у студентов колледжа с различным уровнем самоэффективности (стр. 7 )

№		1	2	3	4	5	6
1	Я всегда имею возможность контролировать подобные ситуации
2	Я всегда понимаю причины возникновения подобных ситуаций и способы ее урегулирования
3	Я имею опыт и знания для преодоления подобных ситуаций
4	Если я как следует постараюсь, то всегда найду эффективное решение в этой ситуации
5	При непредвиденно возникающих трудностях я верю, что смогу с ними справиться
6	Если я приложу достаточно усилий, то смогу справиться с подобного рода ситуациями
7	Если передо мной встает какая-либо проблема, то я нахожу несколько вариантов ее решения
8	Я обычно способен держать ситуацию под контролем

Приложение 3

Таблица 1

Сводная таблица данных по общей и социальной самоэффективности

у студенток 4 курса педагогического колледжа

№ исп.	Показатели по шкалам	№ исп.	Показатели по шкалам	№ исп.	Показатели по шкалам
	Общая	Социальная		Общая	Социальная		Общая	Социальная
1	35	21	16	55	19	31	63	24
2	53	26	17	48	20	32	65	20
3	49	14	18	44	20	33	71	21
4	57	17	19	55	17	34	64	23
5	53	25	20	45	14	35	61	20
6	44	20	21	54	15	36	60	18
7	57	24	22	58	16	37	62	24
8	57	21	23	53	18	38	63	16
9	48	16	24	55	18	39	60	19
10	53	19	25	69	24	40	63	24
11	45	21	26	60	17	41	63	17
12	53	14	27	63	18	42	38	12
13	52	16	28	60	25	43	34	18
14	56	14	29	68	20	44	69	27
15	53	17	30	60	22	45	46	18

По таблице можно увидеть, что низкий уровень общей самоэффективности выявлен у студенток под номерами 1, 42, 43, высокий уровень общей самоэффективности определен у студенток под номерами 25, 27, 29, 31, 32, 33, 34, 37, 38, 40, 41, 44. Низкий уровень социальной самоэффективности определен у студенток под номерами 3, 12, 14, 20, 38, а высокий уровень социальной самоэффективности наблюдается у студенток под номерами 2, 5, 7, 25, 28, 31,34, 37,40,44.