6 Приказ МО РФ, МЗ РФ, Гомкомспорта России и РАО от 01.01.01 г.№ 000/227/166/19 «О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации»;
7 Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 №10 ИК-1494/19.
8 Устава МБОУ «Лицей №1»
9 Программы развития МБОУ «Лицей №1»
10 «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10».
Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего образования составляет 5 лет. Количество учебных занятий за 5 лет не может составлять менее 5267 часов и более 6020 часов.
Согласно Уставу образовательного учреждения лицей реализует на второй ступени обучения углублённое изучение математики с 5 по 9 класс, по физике с 7 по 9 класс. Углубление происходит за счёт части, формируемой участниками образовательного процесса. Распределение часов по областям происходит следующим образом.
На учебный предмет «Русский язык» отводится 595 часов, на предмет «Литература» - 455 часов, на «Иностранный язык (английский)» - 525 часов. Второй иностранный язык (французский) изучается с VII класса и является предметом по выбору учащихся.
На углубление предмета «Математика» в V-VI классах и алгебры, геометрии в VII классе, отводится дополнительно по 1 часу, на изучение алгебры и геометрии в VIII – IX классах по 3 часа за счёт части, формируемой участниками образовательного процесса.
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в V-VI классах в качестве учебного модуля и с VII по IX классы – как самостоятельный учебный предмет, за счёт части, формируемой участниками образовательного процесса и лицейского компонента.
Учебный предмет «Обществознание» изучается с V по IX класс. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
Введён новый предмет, который изучается только в V классе «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
На углубление предмета «Физика» в VII - IX классах, отводится дополнительно по 1 часу за счёт части, формируемой участниками образовательного процесса. Для подготовки учащихся к углублённому изучению физики с VII класса, введён пропедевтический курс «Физика, химия» в V-VI классах за счёт части, формируемой участниками образовательного процесса.
Учебный предмет «География» изучается с V по IX класс.
Учебный предмет «Биология» изучается с V по IX класс.
Учебный предмет «Химия» изучается с VIII по IX класс.
Учебные предметы «Искусство», изучается с V по VIII классы, «Музыка» с V по VII классы.
Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу с учетом возможностей образовательного учреждения и потребностей региона.
Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» введён для изучения на ступени основного общего образования с VII по IX классы.
На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отведено 3 часа.
На ступени основного общего образования для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в рабочие программы учебных предметов «Биология», «География», «История», «Изобразительное искусство» включены вопросы региональнного (национально-региональный) компонента в количестве 10 % учебного времени.
Учебный план лицея
1. Учебный план лицея – нормативный акт, устанавливающий перечень предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и отдельным классам.
При составлении учебного плана лицея на учебный год был использован базисный учебный план (перспективный) при переходе с года на стандарты нового поколения.
В учебном плане лицея предложено годовое распределение часов по учебным предметам с учетом продолжительности учебного года: 5 –8 классы - 35 учебных недель, 9 классы – 34 учебные недели.
Учебный план составлен на 6-дневную учебную неделю для учащихся 5-9-х классов при продолжительности урока 45 минут.
2. Структура учебного плана включает обязательный компонент, компонент формируемый участниками образовательного процесса и компонент образовательного учреждения «Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.)».
Обязательный компонент учебного плана представлен (в полном соответствии) образовательными областями, которые входят в Базисный учебный план школ РФ. Количество часов, выделенных в учебном плане лицея на изучение отдельных предметов федерального компонента, соответствует Базисному учебному плану и его приложениям. Преподавание предметов осуществляется по программам и учебникам, рекомендованным Министерством образования Российской Федерации. Учебный план обеспечивает единство образовательного пространства и гарантирует овладение учащимися лицея необходимым минимумом знаний, умений и навыков, обеспечивающими возможности продолжения образования. Федеральный компонент в полном объеме соответствует федеральному компоненту Федерального образовательного стандарта. Набор учебных предметов не нарушает единого образовательного пространства Российской Федерации, что гарантирует соблюдение Закона «Об образовании» и дает возможность учащимся перейти в другое учебное заведение, не испытывая затруднений при дальнейшем обучении.
В профильных классах выделены часы учебного плана на изучение профильных предметов.
Часы, формируемые участниками образовательного процесса используются на усиление отдельных предметов обязательного компонента учебного плана, что обусловлено государственными программами, удовлетворением запросов учащихся и их родителей, для организации изучения обучающимися содержания образования с учетом региональных, национальных и этнокультурных особенностей, что обусловлено государственными программами, удовлетворением запросов учащихся и их родителей, для введения факультативов, для проведения индивидуальных и групповых занятий (консультаций), для организации практической (в том числе проектной и исследовательской) деятельности учащихся, для организации иных видов образования школьников и представлены следующим образом:
Вторая ступень обучения:
- информационные технологии – 6 классы по 1 часу;
- математика – 5-7 по 1 часу, 8-9 по 3 часа;
- физика, химия – 5,6 классы по 2 часа;
- физика – 7-9 классы по 1 часу.
Для удовлетворения индивидуальных особенностей учащихся в параллели 5-9 классов в учебном плане предусмотрены часы для факультативных занятий по предметам по выбору:
- французский язык в 7-9 по 1 часу;
- информационные технологии в 5 классах по 1 часу.
Для удовлетворения индивидуальных особенностей учащихся в параллели 5-9 классов в учебном плане предусмотрены часы для факультативных занятий по предметам по выбору.
На элективные курсы выделены часы школьного компонента учебного плана в 9 классах.
3. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение имеет следующую структуру классов:
18 комплектов классов (2 ступени) с углублённым изучением математики с 5-го класса и с углублённым изучением физики с 7-го класса.
Таким образом, в лицее:
Ступень обучения | Параллель | Примечания |
Вторая | 5 классы | Классы, с углублённым изучением математики |
6 классы | Классы, с углублённым изучением математики | |
Классы, с углублённым изучением математики и физики. | ||
Классы, с углублённым изучением математики и физики. | ||
9 классы | Классы, с углублённым изучением математики и физики |
4. Предельно допустимая недельная учебная нагрузка учащихся не превышает установленных норм и требований СанПиНа и составляет: 5 кл. -32 часа; 6 кл. – 33 часа; 7 кл. – 35 часов; 8 кл. – 36 часов; 9 кл. – 36 часов.
5. Сведения о предметах, на изучение которых отводится различное количество часов по полугодиям (четвертям):
- основы духовно-нравственной культуры народов России - 5 класс - 1 час в 1 полугодии, во 2 полугодии не изучается;
6. Сведения о предметах, на изучение которых отводится большее количество часов, чем предусмотрено базисным учебным планом:
Ступень обучения Параллель | Кол - во час. | Примечание | |
Первая ступень | |||
Вторая ступень | |||
Математика | 5-9 классы | 9 | С целью выполнения государственных образовательных программ, предусматривающих углублённое изучение математики добавлены часы из части, формируемой участниками образовательного процесса. |
Физика | 7-9 классы | 3 | С целью выполнения государственных образовательных программ, предусматривающих углублённое изучение математики добавлены часы из части, формируемой участниками образовательного процесса. |
Физика, химия | 5-6 классы | 4 | Предмет введён как пропедевтический курс, для подготовки учащихся к углублённому изучению физики и как вводный курс химии. |
7. Сведения об интеграции предметов:
- ОБЖ в 7-9 классах изучается в интеграции с предметами естественного цикла, обществознанием.
8. Сведения о часах, формируемых участниками образовательного процесса и элективных курсах.
Вторая ступень. Для проведения обязательных занятий по выбору в классах второй ступени осталось следующее количество часов (с делением на подгруппы): 5 классы - 1 час, 6 классы-4 часа, 7 классы - 4 часа, 8 классы - 5 часа, 9 классы – 5 часов. Часы, оставшиеся в параллелях 5-9 классов, выделяются на расширение знаний учеников по отдельным предметам для реализации траектории индивидуального развития школьников.
В параллели 8, 9-х классов выделены часы для организации препрофильной подготовки учащихся: 8 классы- 1час, 9 классы - 2 часа. В 9 классах на проведение элективных курсов выделено 2 часа. Для учащихся запланировано проведение элективных курсов как предметно - ориентированного типа, так и межпредметного типа. Предметно-ориентированные курсы призваны помочь школьнику реализовать свой интерес к предмету, уточнить свою готовность и способность к изучению предмета на повышенном уровне («Азбука бизнеса», «Математика в экономике», «В царстве кристаллов», «Основы правоведения», «Комплексный анализ текста», «Основы делового общения», «Экономическая медицина»). Целью элективных курсов межпредметного типа является ознакомление учащихся с миром современных профессий («Основы секретарского дела, «Я выбираю профессию» и другие).
Учебный план школы предусматривает деление учащихся на группы при изучении отдельных предметов. Деление классов на две группы осуществляется при проведении занятий по иностранному языку в 5-9 классах, по технологии в 5-8 классах, по информатике в 5-9 классах, по физике и химии в 8-9 классах, по математике, при проведении занятий по предпрофильной подготовке в 8,9-ых классах и элективным курсам в 9-ых классах. Такое деление на группы осуществляется только в тех случаях, где наполняемость классов составляет не менее 25 человек.
Базисный учебный план (перспективный) при переходе с 2года на стандарты нового поколения.
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | |||||
области | |||||||
классы | V | VI | VII | VIII | IX | Всего | |
Обязательная часть | |||||||
Русский язык | 5 | 6 | 4 | 3 | 3 | 21 | |
Филология | Литература | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 13 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 | |
Математика | 5 | 5 | 10 | ||||
Математика и | Алгебра | 3 | 3 | 3 | 9 | ||
информатика | Геометрия | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
Информатика | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 11 | |
Обществознание | Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
География | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Основы духовно - | Основы духовно - | 1/0 | 0,5 | ||||
нравственной культуры | нравственной культуры | ||||||
народов России | народов России | ||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 6 | |||
Естествознание | Химия | 2 | 2 | 4 | |||
Биология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
Технология | Технология | 2 | 2 | 1 | 1 | 6 | |
Физическая | ОБЖ | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
культура и ОБЖ | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 15 |
Итого: | 28,5 | 29 | 31 | 31 | 31 | 150,5 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | Информационные технологии | 1 | 2,5 | ||||
Математика | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 9 | |
Физика, химия | 2 | 4 | |||||
Физика | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
Иностранный язык (французский) | 2 | 1 | 1 | 4 | |||
3,5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 21,5 | ||
Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 | 172 | |
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | |||||||
ПредметныеДля учащихся запланировано проведение элективных курсов как предметно - ориентированного типа, так и межпредметного типа. Предметно-ориентированные курсы призваны помочь школьнику реализовать свой интерес к предмету, уточнить свою готовность и способность к изучению предмета на повышенном уровне
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 |
