Научно-педагогические издания РАО (стр. 6 )

Миндиашвили, Д. Г. Антология борьбы – имена, даты, события (вольная и женская борьба, греко-римская борьба, дзюдо, самбо) / ; науч. руководитель . – Красноярск: КГПУ им. , 2011. – Вып. 3. – 64,17 п. л. – 500 экз.

Миндиашвили, Д. Г. Антология вольной борьбы. Даты, события, имена / . – Красноярск: РИО ГОУ ВПО КГПУ им. , 2011. – Вып. 2. – 42,78 п. л. – 300 экз.

Михайлова, Н. И. «Опасный сосед» . Очерки о дяде и племяннике, Буянове и Онегине, «Арзамасе» и «Беседе» et cetera…: монография / . – 2-е изд., испр. и доп. – СПб., 2011. – 7 п. л. – 1000 экз.

Рябов, В. В. Влияние профиля музея на воспитательный процесс в общеобразовательных учреждениях Москвы в формировании личности учащихся и их гражданского и патриотического воспитания: (мониторинговое исслед.) / . – М.: Школ. кн., 2010. – 47 с.

Рябов, В. В. Образование и социальные вызовы XXI века / . – М.: Ин-т науч. информ. и мониторинга, 2010. – 240 с.

Савенкова, Л. Г. Дидактика художественного образования как составляющая педагогики искусства: новое знание (для системы общего и высш. проф. образования): монография / . – М., 2011. – 12 п. л. – (Библиотека ИХО РАО).

Слонимский, С. М. Творческий облик Листа, взгляд из ХХI века: эссе соврем. композитора (к 200-летию Листа) / . – СПб.: Композитор, 2011. – 2 п. л.

Стукалова, О. В. Культурно-творческое развитие и профессиональное становление будущих специалистов в сфере культуры и искусства: монография / . – М.: ИХО РАО, 2011. – 11 п. л. – 1000 экз.

Торшилова, Е. М. Я и Пушкин: развитие литературного вкуса современных детей и подростков: монография / , , . – М.: ИХО РАО, 2011. – 6 п. л. – 1000 экз.

Шемшурина, А. И. Аксиологические основы воспитания: монография / // Этическое воспитание. – 2011. – № 6. – 4 п. л. – 450 экз.

Концепции

Алаторцева, И. С. Формирование готовности военных специалистов к самоопределению в гражданских профессиях: концепция / . – М.: ИСП РАО, 2011. – 2 п. л. – 100 экз.

Андрианова, Р. А. Социально-педагогическая парадигма преодоления девиантного поведения несовершеннолетних: концепция / . – М.: ИСП РАО, 2011. – 2 п. л. – 100 экз.

Блеер, А. Н. Концепция развития отраслевого университетского комплекса как основа обеспечения деятельности центров подготовки спортсменов на базе вузов Минспорттуризма России (общие положения) / // Олимпийский бюллетень. – М.: Русь-Олимп, 2011. – № 12. – С. 3-6. – 200 экз.

Блеер, А. Н. Концепция формирования здорового образа жизни «Здоровый образ жизни – норма жизни РГУФКСМиТ» / . – М.: Лаватера, 2011.

Бочарова, В. Г. Социально-педагогическая стратегия развития образовательной инициативы «Наша новая школа»: концепция / . – М.: ИСП РАО, 20011. – 2 п. л.

Дармодехин, С. В. Концепция развития государственной семейной политики РФ (новая редакция) / . – М.: ИСВ РАО, 2011.

Дармодехин, С. В. Основные направления совершенствования государственной социальной политики в интересах детей: концепция / и др. – М.: ИСВ РАО, 2011.

Запесоцкий, А. С. Воспитательный процесс в Университете в контексте культуроцентристской концепции образования / . – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: СПбГУП, 2011. – 30 с. – 1,9 п. л. – 900 экз.

Концепция военно-патриотического воспитания российской молодежи / , , и др. // Материалы секции XVIII Международных Рождественских образовательных чтений «Военно-патриотическое воспитание молодежи»: сб. докл., выступлений, науч.-метод., информ.-справ. и организац.-практ. материалов / под общ. ред. . – М.: СОТИС, 2011. – 3,5 п. л. – 100 экз.

Нилов, В. Н. Концепция развития художественно-творческих способностей школьников средствами хореографического искусства: концепция / . – Новосибирск: НГСА, 2011. – 1,5 п. л. – 500 экз.

Плоткин, М. М. Социальная педагогика как феномен современного мира: социализация, воспитание, развитие: концепция / . – М.: ИСП РАО, 2011. – 3 п. л. – 100 экз.

Рябов, В. В. Концепция развития ГОУ ВПО МГПУ на период до 2020 года / . – М.: МГПУ, 2011. – 20 с.

Сборники научных трудов и статей

Актуальные проблемы молодежной субкультуры: сб. ст. / под общ. ред. . – М.: МПСИ, 2010. – Т. 4.

Актуальные проблемы современного образования: сб. науч. ст. / отв. ред. . – Самара: ПГСГА, 2010. – 243 с. – 500 экз.

Актуальные социально-психологические проблемы современного воспитания: сб. науч. ст. / под ред. . – М.: ИСВ РАО, 2011. – 7 п. л. – 500 экз.

Благородство и талант организатора просвещения: к 90-летию ректора Бурят. гос. пед. ин-та / Минобрнауки РФ, Бурят. гос. ун-т; сост. , ; отв. ред. . – Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2011.

Голованов, дополнительных образовательных программ, направленных на профессиональное самоопределение подростков / . – М.: ИСВ РАО, 2010. – 10 п. л. – 200 экз.

Гурьянова, М. П. Активно-созидательная миссия социальной педагогики в сельских поселениях: курс лекций для руководителей и специалистов социал. сферы села / . – М.: ИСП РАО, 2011. – 32 п. л. – 100 экз.

Дементьева, И. Ф. Риски современного детства (социологический анализ) / // Риск в социальном пространстве / под ред. А. Мозговой. – М.: ИС РАН, 2011. – 1,5 п. л.

Диалог культур в условиях глобализации. XI Международные Лихачёвские научные чтения, 12-13 мая 2011 г.: сб. науч. ст. / под ред. . – СПб.: Изд-во СПГУП, 2011. – Т. 1.

Естественный и искусственный интеллект: методол. и социал. пробл. / под ред. и др. – М.: Канон, 2011.

Запесоцкий, А. С. Идея культуры Вадима Межуева / , // Межуев , цивилизация, культура: опыт филос. истолкования / науч. ред. . – СПб.: СПбГУП, 2011. – С.9 – 32. – (Классика гуманитар. мысли; вып. 2). – 1,5 п. л. – 1000 экз.

Инновации в профессиональной школе: сб. науч. ст. / под ред. . – 2011. – № 8. – М.: АПО, 2011.

Инновационный опыт влияния потребительской кооперации на профессиональное самоопределение сельской молодежи: сб. науч. ст. / под ред. . – М.: ИСП РАО, 2011. – 5 п. л. – 100 экз.

Интерпретация мирового классического наследия в основном и дополнительном образовании: сб. науч. тр. / сост. , , . – М.: ИХО РАО, 2011. – 13 п. л. – 500 экз.

Искусство в организации учебно-воспитательного пространства школы-интерната: сб. науч. тр. / сост. , , . – М.: ИХО РАО, 2011. – 10 п. л. – 500 экз.

Костомаров, В. Г. Статьи старых лет: ст., опубл. в 1952 – 2000 гг. / . – М.: Икар, 2011. – 67,6 п. л. – 500 экз.

Кучмаева, О. В. Положение детей в Российской Федерации: стат. сб. / , . – М.: ИСВ РАО, 2011. – 2,4 п. л. – 200 экз.

Материалы семинара «Роль чтения в духовно-нравственном становлении личности»: докл. Науч. совета по пробл. чтения / сост. , под ред. . – М., 2011. – Вып. 2.

Олимпийский спорт и спорт для всех: материалы спорт. конгр. 12 – 15 сент. 2011 г. / ред. . – Кишенев: ГУФВиС. – 2011. – Т.1. – 643 с.

Олиференко, Л. Я. Повышение квалификации педагогов. Новый взгляд: сб. науч. ст. / . – М.: Пед. академия, 2011. – 2,5 п. л. – 200 экз.

Продуктивные модели современного образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф., 1-3 ноября 2011 г. / сост. , , . – М.: ИХО РАО, 2011. – 14 п. л. – 500 экз.

Профилактика асоциального поведения детей и молодежи: сб. науч. ст. / отв. ред. . – Чебоксары, 2011. – 5 п. л. – 100 экз.

Публика театра в России. Социологические свидетельства 1890 – 1930-х годов / сост., вступ., прим. -Бабушкина. – СПб.: Алетейя, 2011. – 73 п. л., в т. ч. вступ. – 4 п. л., прим. – 5 п. л. – 1000 экз.

Развитие воспитания и социализации детей в современной России в контексте внедрения ФГОС и проектирования новой школы: материалы 19-й конф. молодых ученых, 14 июня 2011 г. / под общ. ред. . – М.: ИСВ РАО, 2011. – 4 п. л. – 100 экз.

Развитие социально-педагогических идей в зарубежной теории и практике: сб. науч. ст. / под ред. . – М.: ИСП РАО, 2011. – 5 п. л. – 100 экз.

Рокмор, Т. Маркс после марксизма: философия Карла Маркса / Т. Рокмор; под ред. ; предисл. и коммент. . – М.: Канон, 2011.

Социальный институт воспитания в современной России: модернизация, динамика и стратегия развития: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 21-23 нояб. 2011 г. / под общ. ред. . – М.: ИСВ РАО, 2011. – 12 п. л. – 100 экз.

Социология образования. Труды по социологии образования. Т. XV. Вып. XXVI / под ред. . – М.: ИСО РАО, 2011. – 31 п. л. – 500 экз.

Социология образования. Труды по социологии образования. Т. XV. Вып. XXVII / под ред. . – М.: ИСО РАО, 2011. – 12,5 п. л. – 500 экз.

Творческое чтение в системе литературного образования (художественное образование и эстетическое воспитание в профильной школе): сб. науч. тр. / сост. , , и др. – М.: ИХО РАО, 2011. – 12 п. л. – 500 экз.

Фохт-Бабушкин, Ю. У. Становление конкретно-социологических исследований функционирования киноискусства в России (1910-е – 1930-е годы) / -Бабушкин // Социология и кинематограф / под ред. . – М.: Канн+, 2010. – 2 п. л. – 800 экз.

Художественное образование в пространстве современной культуры: материалы I Междунар. науч.-практ. конф., 5 – 10 окт. 2011 г. / под общ. ред. ; ред.-сост. . – М.; Бойнице: ИХО РАО, 2011. – 18 п. л. – 500 экз.

Школяр, В. А. Восприятие музыкальной классики как психолого-педагогическая проблема / // Методологическая сюита в шестнадцати частях на тему «Научная школа в педагогике искусства» / гл. ред. ; отв. ред. . – М.: ИХО РАО, 2011. – 12 п. л. – (Библиотека Института художественного образования). – 1000 экз.

Эпистемология: новые горизонты / под ред. . – М., 2011. – 20 п. л.

ІІ. УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ

Учебники

Кашекова, И. Э. Искусство: учеб. для 8-9 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – М.: Просвещение, 2011. – 18 п. л. – 20000 экз.

Копцева, Т. А. Изобразительное искусство: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – М.: Яхонт, 2011. – 8 п. л. – 2000 экз.

Копцева, Т. А. Изобразительное искусство: учеб. для 2 кл. общеообразоват. учреждений / , , . – М.: Яхонт, 2011. – 8 п. л. – 2000 экз.

Красильникова, М. С. Музыка. «К вершинам музыкального искусства»: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – М.: Яхонт; Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011. – 16 п. л. – 15000 экз.

Красильникова, М. С. Музыка. «К вершинам музыкального искусства»: учеб. для 2 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – М.: Яхонт; Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011. – 16 п. л. – 15000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – Переизд., дораб., доп. – М.: Просвещение, 2011. – 5 п. л. – 25000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 2 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – Переизд., дораб., доп. – М.: Просвещение, 2011. – 6 п. л. – 25000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 3 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – Переизд., дораб., доп. – М.: Просвещение, 2011. – 8 п. л. – 30000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 4 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – Переизд., дораб., доп. – М.: Просвещение, 2011. – 8 п. л. – 20000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 9 п. л. – 30000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 8 п. л. – 15000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 2 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 3 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: учеб. для 4 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 3-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 1 кл. общеобразоват. учреждений / , . – М.: Баласс, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 2 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 2 кл. общеобразоват. учреждений / , . – М.: Баласс, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 3 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 3 кл. общеобразоват. учреждений / , . – М.: Баласс, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 4 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 4 кл. общеобразоват. учреждений / , . – М.: Баласс, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Школяр, Л. В. Музыка: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / , . – 4-е изд., дораб. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 12 п. л. – 3000 экз.

Учебные пособия

Гранин, Ю. Д. Философия науки. История и современность: учеб. пособие в 2 ч. / ; под ред. . – М.: ИПК ТВ и РВ, 2011. – Ч. 1. – 4,0 п. л.

Запесоцкий, А. С. Теория культуры академика : лекции, прочит. студентам СПбГУП в мае–сент. 2010 г. / . – СПб.: СПбГУП, 2010. – 103 с. – 6,4 п. л. – (Избранные лекции Университетата; вып. 115). – 1000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: рабочая тетр.: пособие для учащихся 1 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 2 п. л. – 10000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: рабочая тетр.: пособие для учащихся 2 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 2 п. л. – 30000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: рабочая тетр.: пособие для учащихся 3 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 2 п. л. – 10000 экз.

Критская, Е. Д. Музыка: рабочая тетр.: пособие для учащихся 4 кл. общеобразоват. учреждений / , , . – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 2 п. л. – 10000 экз.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду: рабочая тетр. для детей 4–5 лет / . – М.: Цветной мир, 2011. – 1,8 п. л. – 3000 экз.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду: рабочая тетр. для детей 5–6 лет / . – М.: Цветной мир, 2011. – 1,8 п. л. – 3000 экз.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду: рабочая тетр. для детей 6–7 лет / . – М.: Цветной мир, 2011. – 1,8 п. л. – 3000 экз.

Мухин, М. И. Гуманизация образования: Вопросы теории. Содержание. Технологии: курс лекций для студентов и слушателей доп. образования / . – М.: Копи-Центр, 2011. – 20 п. л. – 3000 экз.

Рябов, В. В. Энциклопедия истории психологии: в 5 т.: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и спец. психологии / . – М.: Школ. кн.: Моск. учеб., 2010. ­– Т. 4, кн. 2: Первая половина XX века: (Эпоха школ психологии). – 696 с.

Савенкова, Л. Г. Дидактика художественного образования как составляющая педагогики искусства: новое знание (для системы общего и высш. проф. образования): учеб.-метод. пособие / . – М.: ИХО РАО, 2011. – 10 п. л. – (Библиотека Института художественного образования). – 1000 экз.

Симаков, В. Д. Каноны киносъемки. Мастер-класс по видеотворчеству / . – М.: ИХО РАО, 2011. – 15 п. л. – 500 экз.

Слонимский, С. М. Музыкальное путешествие по странам и континентам [Ноты]: альбом фортепиан. пьес для учащихся муз. шк. / . – Берлин: Verl. Neue Musik, 2011. – 10 п. л.

Слонимский, С. М. Первые шаги на клавиатуре [Ноты]: сб. фортепиан. пьес для детей / . – СПб.: Композитор, 2011. – 2 п. л.

Щуркова, Н. Е. Нравственные основы жизни человека: учеб. пособие для школьников в системе нового воспитания / . – Самара: Книж. дом Федорова, 2011. – 6 п. л. – 3000 экз.

Образовательные и другие программы

Агаркова, Е. И. Программа курсов повышения квалификации «Общественно-активная школа: школа нового поколения» / , , . – Тамбов: ТОИПКРО, 2011. – 1 п. л. – 100 экз.

Бочарова, В. Г. Программа подготовки семейных социальных педагогов в системе дополнительного профессионального образования / // Социальная педагогика в России. – 2011. – № 3. – 0,3 п. л.

В мире любимых занятий: пример. образоват. прогр. доп. образования детей / под ред. . – М.: ИСП РАО, 2011. – 7 п. л. – 100 экз.

Дармодехин, С. В. Государственная программа развития воспитания и социализации детей в Российской Федерации: проект (новая ред.) / . – М.: ИСВ РАО, 2011.

Дружкова, Н. И. Изучение отечественного искусства: прогр. для студентов худож. ВУЗов и колледжей / // Изобразительное искусство в школе. – 2011. – № 3. – 2 п. л. – 1000 экз.

Дружкова, Н. И. Международный авангард первой трети ХХ века: прогр. для студентов худож. ВУЗов и колледжей / // Изобразительное искусство в школе. – 2011. – № 5. – 1 п. л. – 1000 экз.

Лыкова, И. А. Цветные ладошки: прогр. худож. воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет / . – Переизд., дораб. и доп. – М.: Цветной мир, 2011. – 14,2 п. л. – 5000 экз.

Мир открытий: пример. основная общеобразоват. прогр. дошкол. образования (от рождения до 7 лет) / , , и др. – М.: Цветной мир, 2011. – 16 п. л. – 3000 экз.

Мухин, М. И. Гуманизация образования: вопросы теории. Содержание. Технологии: доп. образоват. прогр. повышения квалификации пед. и руководящих работников / . – М.: Копи-Центр, 2011. – 2 п. л. – 200 экз.

Примерная программа воспитания и социализации учащихся начальной школы / , , и др. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 3,5 п. л. – (Пакет программ и требований к воспитанию и социализации учащихся общеобразовательной школы, подготовленный в рамках разработки воспитательного потенциала ФГОС). – 100 экз.

Примерная программа воспитания и социализации учащихся основной школы / , , и др. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 3,5 п. л. – (Пакет программ и требований к воспитанию и социализации учащихся общеобразовательной школы, подготовленный в рамках разработки воспитательного потенциала ФГОС). – 100 экз.

Примерная программа воспитания и социализации учащихся старшей школы / , , и др. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 3,5 п. л. – (Пакет программ и требований к воспитанию и социализации учащихся общеобразовательной школы, подготовленный в рамках разработки воспитательного потенциала ФГОС). – 100 экз.

Программа учебной дисциплины «Мировая культура и искусство» (спец. 100103.65 – социально-культурный сервис и туризм) [Электронный ресурс] / сост. ; под общ. ред. . – СПб.: СПбГУП, 2010. – Режим доступа: http://lmt1 (Электронный учебно–методический комплекс СПбГУП). – 2 п. л.

Савенкова, Л. Г. Изобразительное искусство: прогр.: 5 – 8 кл. / , . – М.: Вентана-Граф, 2011. – 4 п. л. – 3000 экз.

Ташлыкова, Н. Ю. Рабочая программа по эстетике для бакалавров МГУДТ / . – М.: ИИЦ МГУДТ, 2011. – 1 п. л. – 200 экз.

Требования к содержанию и условиям воспитания учащихся начальной и основной школы / , , и др. – М.: ИСВ РАО, 2011. – 3,5 п. л. – 100 экз.

Трофимова, В. Б. Аналитика текста: прогр. курса для вузов культуры и искусств по спец. 052700 – Библиотеч.-информ. деятельность, квалификация «Референт-аналитик информ. ресурсов» (138 часов) / ; Федеральное гос. учреждение высш. проф. образования «Моск. гос. ун-т культуры и искусств», каф. электрон. б-к, информ. технологий и систем. – М., 2011. – 1 п. л. – 100 экз.

Шемшурина, А. И. Инновационные подходы и программы по этике в структуре регионального и школьного компонентов образования / // Проблемы духовно-нравственного воспитания на современном этапе: материалы Респ. дистанц. науч.-практ. конф. – Абакан: РОСА, 2010. – 0,5 п. л.

Шемшурина, А. И. Программа курса «Основы этики» для 4-го и 5-го класса / // Этическое воспитание. – 2011. – № 3. – 0,5 п. л. – 300 экз.

Методические пособия и рекомендации

Агаркова, Е. И. Моделирование внеурочной деятельности в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта: метод. рекомендации / , , . – Тамбов: ТОИПКРО, 2011. – 2 п. л. – 100 экз.

Агаркова, Е. И. Портфолио учителя и возможности его использования для оценки качества педагогической деятельности: метод. пособие / , , . – Тамбов: ТОИПКРО, 2009. – 2,5 п. л. – 100 экз.

Баженова, Л. М. Искусство экрана в художественно-творческом развитии детей: метод. пособие для учителей и педагогов доп. образования / . – М.: Рус. слово, 2011. – 10 п. л. – 2500 экз.

Бобылева, И. А. Социальная квартира интернатного учреждения: подготовка воспитанников к самостоятельной жизни: метод. пособие / , и др. – М.: Благотвор. фонд «Расправь крылья!», 2011. – 7,5 п. л. – 500 экз.

Бобылева, И. А. Центр поддержки выпускников интернатных учреждений: метод. пособие / , . – М.: Благотвор. фонд «Расправь крылья!», 2011. – 3 п. л. – 500 экз.

Воспитательный потенциал интеграции основного и дополнительного образования детей: науч.-метод. сб.-пособие / сост. , ; под ред. . – М.: ИСВ РАО, 2010. – 6 п. л. – 200 экз.

Дополнительное образование детей как сфера формирования способностей: науч.-метод. пособие для организаторов воспитания и доп. образования детей / науч. ред. и сост. – М., 2011. – 4,3 п. л. – 200 экз.

Запесоцкий, А. С. К вопросу о качестве приема экзаменов: материалы выступлений ректора СПбГУП перед экзаменаторами: метод. пособие / ; СПбГУП. – 2–е изд. – СПб.: СПбГУП, 2010. – 35 с. – 2,1 п. л. – 100 экз.

Иванова, Э. И. Миф. Сказка. Фэнтези: метод. пособие / . – М.: Всерос. Центр худож. творчества учащихся и работников нач. проф. Образования, 2011. – Ч. 1. – 13 п. л. – (Библиотека «Я вхожу в мир искусств»). – 1300 экз.

Иванова, Э. И. Миф. Сказка. Фэнтези: метод. пособие / . – М.: Всерос. Центр худож. творчества учащихся и работников нач. проф. Образования, 2011. – Ч. 2. – 12 п. л. – (Библиотека «Я вхожу в мир искусств»). – 1300 экз.

Константинов, -краеведческая деятельность в школе: учеб.-метод. пособие / . – М.: МосГорСЮТур, 2011. – 14.6 п. л. – 400 экз.

Критская, Е. Д. Уроки музыки: 5-6 кл.: пособие для учителя / , . – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 20 п. л. – 2000 экз.

Критская, Е. Д. Уроки музыки: 7 кл.: пособие для учителя / , . – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 20 п. л. – 2000 экз.

Купцов, В. И. Концепции современного естествознания: учеб.-метод. пособие / . – М.: МГУ, 2011. – 1 п. л.

Кучмаева, О. В. Методические рекомендации по подготовке доклада уполномоченных по правам ребенка в субъекте Российской Федерации / . – М.: ИСВ РАО, 2011. – 4 п. л.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду. Подготовительная группа: конспекты занятий и метод. рекомендации / . – М.: Цветной мир, 2011. – 12,9 п. л. – 5000 экз.

Лыкова, И. А. Художественный труд в детском саду. Старшая группа: конспекты занятий и метод. рекомендации / . – М.: Цветной мир, 2011. – 12,9 п. л. – 5000 экз.

Материалы для региональных координаторов взаимодействия с Институтом социальной педагогики по проектам РАО на 2011 год. – М.: ИСП РАО, 2011. – Вып. 4. – 7 п. л. – 150 экз.

Метлик, И. В. Обществознание: поуроч. разработки: 11 кл.: базовый уровень: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / , ; под ред. . – М.: Просвещение, 2011. – 10,5 п. л. – 1500 экз.

Музыка. Хрестоматия музыкального материала: 5 кл.: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / сост. , . – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 7 п. л. – 1500 экз.

Мухин, М. И. Тенденции развития воспитания в советской школе: пособие / . – М.: Копи-Центр, 2011. – 3,5 п. л. – 500 экз.

Новые формы повышения квалификации педагогов: организация стажировки: метод. рекомендации / , , . – Тамбов: ТОИПКРО, 2010. – 1 п. л. – 100 экз.

Олиференко, Л. Я. Организация работы по раннему выявлению детей, находящихся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации, в целях профилактики социального сиротства: метод. рекомендации / // Социальная педагогика. – 2011. – № 4. – 2 п. л.

Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. Стандарты второго поколения: в 3 ч. / , , и др.; под ред. ёвой, . – М.: Просвещение, 2011. – Ч. 2. – 12/2,5 п. л. – 10000 экз.

Патриотическое воспитание как основа проектирования социокультурной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей: метод. пособие / под ред. . – М.: ИСП РАО, 2011. – 5 п. л. – 100 экз.

Проектирование программы формирования универсальных учебных действий: метод. рекомендации / , , . – Тамбов: ТОИПКРО, 2011. – 2 п. л. – 100 экз.

Противодействие распространению психоактивных веществ среди учащихся общеобразовательных учреждений: мониторинговое исслед. / , , и др. / Департамент образования Москвы, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования Москвы "Моск. гор. пед. ун-т", Научно-исслед. ин-т столич. образования; отв. ред. . – М.: Школ. кн., 2010. – 95 с.

Сергеева, Г. П. Музыка: 5–7 кл. Искусство: 8–9 кл.: сб. рабочих прогр.; предмет. линия учеб. , : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / , , . – М.: Просвещение, 2011. – 5 п. л. – 10000 экз.

Сергеева, Г. П. Музыка: рабочая прогр.: предмет. линия учеб. , : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / , , . – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 4 п. л. – 7000 экз.

Система психолого-педагогической диагностики и оценки в ЭОУР: метод. рекомендации / , , . – М.: МИОО, 2010. – 192 с.

Теоретико-методологические основы профессионального образования специалистов социальной сферы в системе переподготовки и повышения квалификации: науч.-метод. пособие / под ред. . – М.: ИСП РАО, 2011. – 6,0 п. л. – 100 экз.

Формирование здорового образа жизни в образовательном процессе школы / , , и др. – М.: АПКиППРО, 2011. – 13,5 п. л. – 1000 экз.

Формирование ценности здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательном учреждении: метод. рекомендации / , , . – Тамбов: ТОИПКРО, 2011. – 5 п. л. – 100 экз.

Школа здоровья: проблемы здоровьесбережения и экологического воспитания: метод. пособие / под. ред. . – М.: ИСП РАО, 2011. – 6 п. л. – 100 экз.

Щуркова, Н. Е. Обучение в воспитательном процессе: руководство для завуча школы / . – М.: Центр «Пед. поиск», 2011. – Ч. 3. – 9 п. л. – 3000 экз.

Щуркова, Н. Е. Педагогическая лоция директора школы / . – М.: Центр «Пед. поиск», 2011. – Ч. 2. – 10 п. л. – 3000 экз.

Щуркова, Н. Е. Педагогическая лоция директора школы / . – М.: Центр «Пед. поиск», 2011. – Ч. 3. – 9 п. л. – 280 экз.

Щуркова, Н. Е. Педагогический справочник для заместителя директора школы по воспитательному процессу / . – М.: Центр «Пед. поиск», 2011. – Ч. 1. – 10 п. л. – 3000 экз.

Экологическое воспитание в образовательных учреждениях: метод. пособие / под ред. . – М.: ИСП РАО. – 6 п. л. – 100 экз.

Научные каталоги

Альбом-каталог по материалам выставки в Государственном музее / сост. , ; вступ., ст. к разд. . – М., 2010. – 18 п. л. – 2000 экз.

Студия художественного движения Центрального Дома учёных РАН: к 40-летию основания (1971 – 2011): науч. каталог / рук. проекта . – М.: ИХО РАО: ЦДУ РАН, 2011. – 4 п. л. – 500 экз.

Фомина, Н. Н. Детям СССР: науч. каталог Междунар. выст. «Дар исп. народа» (21 апр. – 29 мая 2011 г.) / , , ; рук. проекта . – М.: Ин-т Сервантеса: Б-ка иностр. лит., 2011. – 14 п. л. – 500 экз.

Фомина, Н. Н. Дорога к звездам: альбом-каталог творч. работ учащихся / , , . – М.: Новости, 2011. – 17 п. л. – 1000 экз.

Фомина, Н. Н. Уроки старых мастеров / // Учитель и его ученики. Каталог выставки Натальи Золотовой и учеников изостудии ГМИИ им. / авт. проекта и вступ. ст. к кат. выст. . – М.: ГМИИ им. , 2011 г. – 0, 25 п. л.

Человек и вселенная: науч. каталог XVI передвиж. выст. дет. рис. / сост. и вступ. ст. . – М.: Альтекс, 2011. – 4 п. л. – 1000 экз.

ІІІ. ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Демин, В. П. Вузовская дидактика в формировании личности режиссера: [Электронный ресурс]: монография / . – М.: ГНПБ им. , 2010. – 11 п. л.

Демин, В. П. Педагогические воззрения отечественных деятелей культуры [Электронный ресурс]: антол. Т. 2 (ХХ век) / и др. – М.: ГНПБ им. , 2011. – 10 п. л.

Запесоцкий, А. С. Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по дисциплине «Социология культуры» [Электронный ресурс]: для студентов фак. культуры / под общ. ред. . – СПб.: СПбГУП, 2010. – Режим доступа: http://lmt1 (Электронный учебно–методический комплекс СПбГУП). – 1,5 п. л.

Кулагина, И. Е. Фонохрестоматия к пособию «Художественное движение в детском саду» с видео-приложением и фото-галереей [Электронный ресурс] / , . – М.: ИХО РАО, 2011. – 1 CD-ROM. – 250 Кб.

Медкова, Е. С. Ники де сен Фаль, П. Клее, Рафаэль [Электронный ресурс] / // Искусство. – 2011. – № 1-4. – М.: Издат. дом «Первое сентября», 2011. – 1 CD-ROM. – 150 Кб.

Методические рекомендации по проведению семинарских занятий по дисциплине «Мировая культура и искусство» [Электронный ресурс]: (спец. 100103.65 – социально-культурный сервис и туризм) / сост. ; под общ. ред. . – СПб.: СПбГУП, 2010. – Режим доступа: http://lmt1 (Электронный учебно–методический комплекс СПбГУП). – 2 п. л.

Раздобарина, Л. А. Музыкальная азбука развития детей от 1 года до 10 лет [Электронный ресурс]: аудио-сб. песен с нот. прил. / . – М.: Весть-ТДА, 2011. – 1 CD-ROM. – 200 Кб.

Раздобарина, Л. А. Песни и танцы малышам и малышкам от 1 года до 3 лет [Электронный ресурс]: аудио-сб. песен с нот. прил. / . – М.: Весть-ТДА, 2011. – 1 CD-ROM. – 200 Кб.

Шилова, М. И. Воспитание характера [Электронный ресурс]: электрон. учеб. пособие / . – Красноярск: ИПНО РАО, 2011. – CD-ROM. – 3 Мб.

СОДЕРЖАНИЕ

ОТДЕЛЕНИЕ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПЕДАГОГИКИ………………………………...	3 – 7
ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ И ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ…	7 – 23
ОТДЕЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ………...	23 – 36
ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ……………...	36 – 57
ОТДЕЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И КУЛЬТУРЫ………………………	57 – 69

НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ РАО

КАТАЛОГ ОСНОВНЫХ ИЗДАНИЙ

годы

Отпечатано на базе копировально-множительного бюро

аппарата Президиума РАО

тираж _______ экз.