Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности «Коррекционно-развивающая программа для детей с тяжелыми нарушениями речи» (стр. 5 )

Месяц	Неделя	№	Тема занятия	Кол-во занятий	Примечания
Сентябрь	1 – 2	Диагностические занятия
3	1	Звук, слово, предложение.	1
2	Звук [У].	1
4	3	Звук [А].	1
4	Составление 3-х словных предложений. Понятия «действие», «предложение», «слово».	1
Октябрь	1	5	Звук[И].	1
	6	Составление 4-словных предложений с введением одного определения.	1
	2	7	Звуки [П], [П’].	1
	8	Творительный падеж множественного числа существительных.	1
	3	9	Звуки[Т],[Т’]. Звуки [Т], [П].	1
	10	Предлоги В, НА, ПОД.	1
	4	11	Звуки [К],[К’].	1
	12	Предлоги В, НА, ПОД.	1
	5	13	Звук [О].	1
	14	Согласование числительного с именем существительным в именительном и родительном падежах.	1
Ноябрь	1	15	Звуки [Й]-[Л’].	1
16	Сложносочиненное предложение с союзом А.	1
2	17	Звуки [Х],[Х’]. Звуки [К]-[Х].	1
18	Предлог ИЗ.	1
3	19	Звук [Ы]. Звуки [Ы]-[И].	1
20	Глаголы совершенного и несовершенного вида.	1
4	21	Звуки [М],[М’].	1
22	Согласование числительного и существительными в родительном падеже.	1
Декабрь	1	23	Звуки [С], [С’].	1
	24	Приставочные глаголы.	1
	2	25	Звук [Н].	1
	26	Пространственные предлоги В, НА, ИЗ, ПОД.	1
	3	27	Звуки [З]-[З’].	1
	28	Притяжательные прилагательные.	1
	4	29	Звуки [С]-[З].	1
	30	Приставочные глаголы.	1
	5	31	Звуки [Б]-[Б’].	1
	32	Родительный падеж множественного числа существительных.	1
Январь	3	33	Звуки [П]-[Б].	1
34	Согласование числительного и существительного в творительном падеже.	1
4	35	Звук [Э].	1
36	Дательный падеж множественного числа существительных.	1
5	37		1
38	Предлог ИЗ-ПОД.	1
Февраль	1	39	Звуки [Л]- [Л'].	1
40	Предлог ИЗ-ПОД.	1
2	41	Звук [Ш].	1
42	Обучение самостоятельной постановке вопросов.	1
3	43	Звуки [С]-[Ш].	1
44	Относительные прилагательные.	1
4	45	Звуки [Р]-[Р’].	1
46	Предлог С (СО).	1
Март	1	47	Звуки [Р], [Л], [Р’], [ Л'].	1
	48	Предлог С (СО).	1
	2	49	Звук [Ж].	1
	50	Согласование местоимений НАШ, НАША, НАШИ с существительными.	1
	3	51	Звуки [Ж]-[З]-[Ж]-[Ш].	1
	52	Предлог НАД.	1
	4	53	Звук [Ц].	1
	54	Предлог НАД.	1
	5	55	Звуки [С ]-[Ц].	1
	56	Предлог ИЗ-ЗА.	1
Апрель	1	57	Звук [Ч].	1
58	Предлог ИЗ-ЗА.	1
2	59	Звук [Щ].	1
60	Распространение предложений путём введения однородных определений.	1
3	61	Звуки [Ч]-[ Т'] -[С']- [Щ].	1
62	Родственные слова.	1
4	63	Звук [Й].	1
64	Родственные слова.	1
Май	1	65	Звуки [Ч]-[Щ]-[С']-[Т’]-[Ш]-[Щ].	1
66	Предлог МЕЖДУ.	1
67	Итоговое занятие.	1
2	68	Итоговое занятие.	1
3-4	Диагностические занятия

Структура занятия