Методические рекомендации по изучению дисциплины ДПП. Ф 16, ДС "Основы психоконсультирования и психокоррекции" (стр. 6 )

Сквозные техники укрепления уверенности клиента формирования готовности к достижениям.

Литература

Основная

Гулина и консультативная психология. СПб., 2001. Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - М. : Гардарики, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - 2-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологическое консультирование и групповая психотерапия : учеб. пособие для вузов. - 3-е изд., стер. - М. : Академ. Проект, 2004 ; Трикстас. Психологическое консультирование. Теория и практика : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психол. спец.]. - М. : Аспект Пресс, 20, [1] с. Индивидуальное психологическое консультирование : краткий курс лекций. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 20с. Меновщиков в психологическое консультирование. М., 2004. Психологическое консультирование : [учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология"]. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 20с. Прецедентные модели в психологическом консультировании // Психология в вузе№ 1. - С. 90-99. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - СПб. : Питер, 20с. Психологическое консультирование : учеб.-метод. комплекс / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т ; [авт.-сост. ]. - Мурманск : МГПУ, 20с Практический психолог в школе : лекции, консультирование, тренинги. - М. : Изд-во Ин-та Психотерапии, 20с. Консультативная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психологическим спец. - М. : Академия, 20с. Практикум по возрастно-психологическому консультированию : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - Изд. 2-е., испр. - М. : Академия, 20с.

Дополнительная

Профессиональное психологическое консультирование : смысл и значение, принципы, формы // Школьные технологии№ 5. - С. 164-172. Зинкевич- Практикум по сказкотерапии. - СПб. : Речь, 20с. Особенности психологического консультирования как вида профессиональной деятельности // Наука и образование№ 9. - С. 117-118 Карвасарский энциклопедия. СПб., 1998. Коттлер Дж., Психотерапевтическое консультирование. СПб., 2001. Опыт использования проектного метода в подготовке психолога-консультанта // Психология обучения№ 3. - С. 110-114. Роль супервизии в послевузовском обучении психологов - консультантов // Психология обучения№ 12. - С. 99-105. Содержание психологического консультирования как комплексной формы работы с семьями, воспитывающими детей с нарушениями развития // Специальное образование№ 1. - С. 84-92. Лидерс возрастно-психологического консультирования. М., 1991. Малкина- Справочник практического психолога. М., 2006. Краткосрочное психологическое консультирование: модель 1 - 3 встреч с клиентом // Журнал практического психолога№ 2. - С. 103-116. Плюсы и минусы консультирования и психотерапии в сети Интернет // Психология в вузе№ 2. - С. 105-121. Эффективность консультирования и психотерапии в интернете : этапность и направленность исследований // Вопросы психологии№ 3. - С. 93-100. Искусство психологического консультирования. М., 2002. Нельсон- Теория и практика консультирования. СПб., 2000. Психологическая коррекция нарушений эмоционально-волевой сферы подростка // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы№ 4. - С. 67-73. Пахальян консультирование. СПб., 2006. Психологическая помощь в индивидуальной форме : [школьному психологу] // Воспитание школьников№ 6. - C. 49-51. Технологии разрешения социально-психологических проблем развития детей "группы риска" : эксперим. учеб.-метод. пособие науч.-пед. работников и студ. вузов, обуч. по направл. пед. образования / [ и др.] ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - СПб. : РГПУ им. , 20с. Психологическое консультирование в геронтопсихологической практике // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы№1. - С. Основы психологического консультирования и психологической коррекции : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 031000 - Педагогика и психология; Междунар. акад. наук пед. образования. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 20с. Человек, играющий в песок. Динамичная песочная терапия. - СПб. : Речь, 20,

Тема 6. Сущность коррекционного процесса: общая характеристика и принципы организации.

Сущность коррекционного процесса как изменения в пространстве, заданном запросами клиента и требованиями реальности. Стратегии отношения клиентов к ситуации. Параметры изменений в когнитивной, эмоциональной и поведенческой сферах.

Виды психолого-педагогической коррекции.

Психокоррекция отдельных психических функций и компонентов психики (внимание, память, конструктивное и вербальное мышление, восприятие; игровая, учебная и познавательная деятельность), коррекция личности, аффективно-волевой сферы, поведения, межличностных отношений. Директивная и недирективная коррекция. Симптоматическая и каузальная. Программированная, импровизированная. Общая, специальная и частная психокоррекция.

Принципы организации психокоррекционного процесса.

Принцип комплексности психологической коррекции. Принцип единства диагностики и коррекции. Принцип личностного подхода. Принцип деятельностного подхода. Принцип нормативности. Иерархический принцип психологической коррекции. Каузальный принцип коррекции.

Литература.

Основная

Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с. Практический психолог в школе : лекции, консультирование, тренинги. - М. : Изд-во Ин-та Психотерапии, 20с.

Дополнительная

Зинкевич- Практикум по сказкотерапии. - СПб. : Речь, 20с. Карвасарский энциклопедия. СПб., 1998. Малкина- Справочник практического психолога. М., 2006. , Фролов основы коррекции личностного развития детей дошкольного возраста. Череповец, 1995. Мамайчук технологии для детей с проблемами в развитии. СПб., 2003. Психологическая коррекция нарушений эмоционально-волевой сферы подростка // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы№ 4. - С. 67-73. Пахальян консультирование. СПб., 2006. Психологическая помощь в индивидуальной форме : [школьному психологу] // Воспитание школьников№ 6. - C. 49-51. Технологии разрешения социально-психологических проблем развития детей "группы риска" : эксперим. учеб.-метод. пособие науч.-пед. работников и студ. вузов, обуч. по направл. пед. образования / [ и др.] ; Рос. гос. пед. ун-т им. . - СПб. : РГПУ им. , 20с. Психологическое консультирование в геронтопсихологической практике // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы№1. - С. Основы психологического консультирования и психологической коррекции : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 031000 - Педагогика и психология; Междунар. акад. наук пед. образования. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 20с. Человек, играющий в песок. Динамичная песочная терапия. - СПб. : Речь, 20,

Раздел II. Основные направления в современной коррекционной и консультативной работе.

Тема 7. Психодинамическая модель психоконсультирования и коррекции.

Теоретические основы психодинамической модели.

Психоаналитические теории личности и развития, концепция невроза и личностных расстройств (З. Фрейд, А. Фрейд, М. Кляйн, Э. Эриксон, У. Винникотт).

Элементы невротического конфликта как объекты внимания психоаналитически-ориентированного консультанта: драйвы (влечения); негативные и чрезмерные аффекты; протопатические ситуации детства; защиты; дезадаптивные компромиссные образования.

Цели и задачи консультанта.

Процессуальные характеристики психодинамического консультирования и коррекции.

Топографический, динамический, экономический, генетический, структурный и адаптивный подходы к феномену психического события в психоанализе.

Процедуры: конфронтация, прояснение, интерпретация, проработка.

Анализ проявлений бессознательного: сновидения, симптомы, защиты, перенос, сопротивление, фантазии, продукты творческой активности.

Катарсис, рабочий альянс, контрперенос.

Отличительные черты психодинамического консультирования и коррекции на современном этапе.

Организация и проведение консультативных сессий. Структура и процессы консультирования. Требования, предъявляемые к клиенту и консультанту.

Литература

Основная

Гулина и консультативная психология. СПб., 2001. Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - М. : Гардарики, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - 2-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологическое консультирование и групповая психотерапия : учеб. пособие для вузов. - 3-е изд., стер. - М. : Академ. Проект, 2004 ; Трикстас. Психологическое консультирование. Теория и практика : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психол. спец.]. - М. : Аспект Пресс, 20, [1] с. Индивидуальное психологическое консультирование : краткий курс лекций. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 20с. Меновщиков в психологическое консультирование. М., 2004. Психологическое консультирование : [учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология"]. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 20с. Прецедентные модели в психологическом консультировании // Психология в вузе№ 1. - С. 90-99. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - СПб. : Питер, 20с. Психологическое консультирование : учеб.-метод. комплекс / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т ; [авт.-сост. ]. - Мурманск : МГПУ, 20с Практический психолог в школе : лекции, консультирование, тренинги. - М. : Изд-во Ин-та Психотерапии, 20с. Консультативная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психологическим спец. - М. : Академия, 20с. Практикум по возрастно-психологическому консультированию : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - Изд. 2-е., испр. - М. : Академия, 20с.

Дополнительная

Трансактный анализ и психотерапия. М., 1992. Введение в психотерапию и психоанализ для непосвященных. М., 1993. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М., 1994. Бурменская Г. В., Карабанова О. А., Лидерс -психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей. М., 1990. Профессиональное психологическое консультирование : смысл и значение, принципы, формы // Школьные технологии№ 5. - С. 164-172. Зинкевич- Практикум по сказкотерапии. - СПб. : Речь, 20с. Особенности психологического консультирования как вида профессиональной деятельности // Наука и образование№ 9. - С. 117-118 Карвасарский энциклопедия. СПб., 1998. Коттлер Дж., Психотерапевтическое консультирование. СПб., 2001. Опыт использования проектного метода в подготовке психолога-консультанта // Психология обучения№ 3. - С. 110-114. Роль супервизии в послевузовском обучении психологов - консультантов // Психология обучения№ 12. - С. 99-105. Содержание психологического консультирования как комплексной формы работы с семьями, воспитывающими детей с нарушениями развития // Специальное образование№ 1. - С. 84-92. Лидерс возрастно-психологического консультирования. М., 1991. Малкина- Справочник практического психолога. М., 2006. Краткосрочное психологическое консультирование: модель 1 - 3 встреч с клиентом // Журнал практического психолога№ 2. - С. 103-116. Методы эффективной психокоррекции: Хрестоматия. Минск, 2001. Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993. Введение в психоанализ. М., 1989. Введение в технику детского психоанализа. М., 1991. Психология бессознательного. М., 1991. Толкование сновидений. М., 1991. Современный психоанализ. М., 1996. Хайгл – Базисное руководство по психотерапии. СПб., 2002. Основы психологического консультирования и психологической коррекции : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 031000 - Педагогика и психология; Междунар. акад. наук пед. образования. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 20с. Человек, играющий в песок. Динамичная песочная терапия. - СПб. : Речь, 20,

Тема 8. Когнитивно-бихевиоральная парадигма в психоконсультировании и коррекции

Теоретические основы когнитивно-бихевиоральной модели.

Классическая теория условных рефлексов . Теория оперантного обуславливания Э. Торндайка и Б. Скиннера. Мультимодальное программирование А. Лазаруса, А. Бандуры и др.

Рационально-эмоциональная терапия А. Эллиса. Теоретическое обоснование метода РЭТ. Рациональная система оценочных когниций и система иррациональных установок. АВС – теория как концептуальная схема изменений клиента.

Когнитивно-аналитическое направление (Ж. Пиаже, , Д. Келли, А. Риле). Когнитивно-поведенческое направление. Когнитивный подход А. Бека. Реальная терапия У. Глассера. Модель реальной терапии.

Обеспечение новых условий для научения и преодоление дезадаптивного поведения как основная цель консультанта.

Основные характеристики бихевиорального направления.

Общая схема когнитивно-бихевиорального консультирования и коррекции.

Вовлечение, фокусирование на проблеме, работа с проблемой, обучение когнитивным принципам, оспаривание, обучение клиента навыкам самооспаривания, выбор и организация домашнего задания, завершение (Д. Вольпе).

Процессуальные характеристики.

Научение – респондентное, оперантное, когнитивное, через наблюдение.

Подкрепление, самоподкрепление, потенциал потребности, потенциал поведения, свобода деятельности, оспаривание, вербальное кодирование, моделирование, изменение локуса контроля, образная репрезентация, планирование окружения.

Литература

Основная

Гулина и консультативная психология. СПб., 2001. Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - М. : Гардарики, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - 2-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологическое консультирование и групповая психотерапия : учеб. пособие для вузов. - 3-е изд., стер. - М. : Академ. Проект, 2004 ; Трикстас. Психологическое консультирование. Теория и практика : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психол. спец.]. - М. : Аспект Пресс, 20, [1] с. Индивидуальное психологическое консультирование : краткий курс лекций. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 20с. Меновщиков в психологическое консультирование. М., 2004. Психологическое консультирование : [учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология"]. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 20с. Прецедентные модели в психологическом консультировании // Психология в вузе№ 1. - С. 90-99. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - СПб. : Питер, 20с. Психологическое консультирование : учеб.-метод. комплекс / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т ; [авт.-сост. ]. - Мурманск : МГПУ, 20с Практический психолог в школе : лекции, консультирование, тренинги. - М. : Изд-во Ин-та Психотерапии, 20с. Консультативная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психологическим спец. - М. : Академия, 20с. Практикум по возрастно-психологическому консультированию : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - Изд. 2-е., испр. - М. : Академия, 20с.

Дополнительная

1.  Краткосрочная мультимодальная психотерапия. СПб., 2005.

2.  Формирование поведения человека. - СПб., 2005.

3.  Методы поведенческой терапии. СПб., 2005.

4.  Методы когнитивной терапии. СПб., 1996.

5.  Федоров пихотерапия. СПб., 1991.

6.  Хайгл – Базисное руководство по психотерапии. СПб., 2002.

7.  Г Семейная системная когнитивно-поведенческая психотерапия. Л., 1990.

8.  Психотренинг по методу Альберта Эллиса. СПб., 1999.

Тема 9. Гуманистическое направление в психоконсультировании и коррекции

Теоретические основы клиент-центрированной модели консультирования и коррекции.

Основные положения гуманистической психологии: позитивная схема личностного развития человека; сознательность и рациональность; стремление к самодостаточности и творчеству (А. Маслоу, Э. Фромм, Г. Оллпорт, К. Роджерс, В. Франкл, Д. Келли, Р. Мэй, В. Сатир).

Концепции становления и самоактуализации (К. Роджерс).

Гуманистическая теория мотивации (А. Маслоу).

Гештальт – психология и гештальт – терапия (Ф. Перлз).

Цели консультирования в клиент-центрированном подходе: помощь в личностном росте и развитии; создание соответствующего психологического климата и психотерапевтических отношений.

Общая схема консультировании яи коррекции.

Понимание консультирования как «помощи людям в их оказании помощи самим себе» (М. Херберт).

Построение взаимоотношений; исследование и прояснение ситуаций, чувств, мыслей, действий и т. п.; планирование действий; формулирование целей; овладение стратегиями разрешения проблем.

Процессуальные характеристики клиент-центрированного консультирования и корекции.

Эмпатия, безусловное принятие, забота, конгруэнтность, уважение внимание, конкретность, навыки совладания с трудностями, самоосознавание, самоусиление, усиление других, создание здоровых микро - и макросистем.

Литература

Основная

Гулина и консультативная психология. СПб., 2001. Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - М. : Гардарики, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - 2-е изд. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологическое консультирование и групповая психотерапия : учеб. пособие для вузов. - 3-е изд., стер. - М. : Академ. Проект, 2004 ; Трикстас. Психологическое консультирование. Теория и практика : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по психол. спец.]. - М. : Аспект Пресс, 20, [1] с. Индивидуальное психологическое консультирование : краткий курс лекций. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 20с. Меновщиков в психологическое консультирование. М., 2004. Психологическое консультирование : [учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "Психология"]. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 20с. Прецедентные модели в психологическом консультировании // Психология в вузе№ 1. - С. 90-99. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - СПб. : Питер, 20с. Психологическое консультирование : учеб.-метод. комплекс / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т ; [авт.-сост. ]. - Мурманск : МГПУ, 20с Практический психолог в школе : лекции, консультирование, тренинги. - М. : Изд-во Ин-та Психотерапии, 20с. Консультативная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психологическим спец. - М. : Академия, 20с. Практикум по возрастно-психологическому консультированию : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - Изд. 2-е., испр. - М. : Академия, 20с.

Дополнительная

1.  Духовность и личностно-центрированный подход // Вопросы психологии. 1992. №3-4.

2.  Психотерапия «здесь и сейчас»// Школьный психолог. 1998. №34, с.4.

3.  История и задачи гуманистической психологии// Вопросы психологии. 1988. №4.

4.  , Хазанова эмпатии и конгруэнтности // Вопросы психологии. 1994. № 4, с.121-130.

5.  Клиент-центрированный подход в психотерапии // Вопросы психологии. 2001. № 2, с.50-58.

6.  Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994.

7.  Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы. М., 2000.

8.  Опыты психологии самопознания (практикум по гештальт-терапии). М., 1993.

9.  Внутри и вне помойного ведра. М., 2002.

Раздел III. Основные коррекционные подходы и технологии.

Тема 10. Технологии и методы симптоматической коррекции.

Понятие симптоматической коррекции. Классификация методов симптоматической коррекции ().

Внушение и самовнушение как психологические категории. Соотношение понятий самовнушение, самовоспитание, саморегуляция, самовоздействие и т. п. Виды самовнушения: произвольное и непроизвольное.

Произвольное самовнушение методом Куэ. Метод антиципации. Прогрессивная мышечная релаксация (метод Джекобсона). Самовнушение и техники медитации.

Аутогенная тренировка. Шульца. Методика релаксации Шварца.

Требования к организации занятий и психологу, осуществляющему психорегулирующие тренировки.

Литература.

Основная.

Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Меновщиков в психологическое консультирование. М., 2004. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с.

Дополнительная.

1. Бехтерев и его роль в общественной жизни. 1908.

2. Бурно и аутогенная тренировка. М., 1975.

3. Либих тренировка. М., 1998.

Тема 11. Технологии и методы поведенческой коррекции.

Методы систематической десенсибилизации и сенсибилизации. Показания для применения метода. Этапы процедуры систематической десенсибилизации.

Иммерсионные методы. Метод наводнения. Методы имплосивной терапии. Методы парадоксальной интенции.

"Жетонные"программы Б. Скиннера. Обучающие техники поведенческого тренинга. Когнитивная коррекционная программа Д. Мейхенбаума, направленная на развитие саморегуляции, "Скилл-терапия". Метод Морита. Холдинг.

Литература.

Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с.

4.  , Донской психотерапия. М., 2003.

5.  Методы эффективной психокоррекции: Хрестоматия. Минск, 2001.

Дополнительная.

1.  Аткинсон Р и др. Введение в психологию. СПб., 2004.

2.  Краткосрочная мультимодальная психотерапия. СПб., 2005.

3.  Формирование поведения человека.

4.  СПб., 2005.

5.  Методы поведенческой терапии. СПб., 2005.

6.  , Добридень взросление: личностный рост ребенка. СПб., 2004.

Тема 12. Технологии и методы игровой коррекции.

Развитие игры как формы терапии. Психологические механизмы коррекционного воздействия игры. Основные виды и формы игротерапии. Ситуационно-ролевые игры, дидактические игры, творческие игры, организационно-деятельностные игры, деловые, имитационные игры.

Игровая терапия в психоаналитическом направлении (М. Клайн). Игровая терапия центрированная на клиенте. Освобождающая терапия (терапия отреагированием) Д. Леви. Структурированная терапия Г. Хембидж. Игровая терапия по Адлеру. М. Юра, Г. Хембидж. Недирективная терапия В. Экслайн.

Индивидуальная и групповая игротерапия. Игровая терапия детско-родительских отношений.

Игровая терапия с различным материалом.

Требования к организации и проведению игровой терапии, игрушки и материалы.

Теоретическая, практическая и личностная готовность психолога к проведению игровой терапии.

Литература.

Основная.

Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологическое консультирование и групповая психотерапия : учеб. пособие для вузов. - 3-е изд., стер. - М. : Академ. Проект, 2004 ; Трикстас. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с.

Дополнительная.

1.  Агеева техники в школе. СПб.,2004.

2.  Заморев психотерапия. СПб., 2005.

3.  Зинкевич –, Грабенко по креативной терапии. СПб., 2003.

4.  Костина терапия с тревожными детьми. СПб., 2005.

5.  Игровая терапия. СПб., 2004.

Тема 13. Технологии и методы арттерапии.

Общая характеристика метода. Различные подходы к классификации данной группы методов. Цели и задачи арттерапии.

Музыкотерапия. Основные направления и механизмы коррекционного воздействия музыкотерапии. Виды музыкальной терапии: активная и пассивная.

Библиотерапия. Методика библиотерапии и библиотерапевтическая процедура. Литературные жанры и возможности применения библиотерапии в детском возрасте.

Танцевальная терапия. Области применения, цели и задачи танцевальной терапии. Диагностические, коррекционные, развивающие возможности танца. Структура коррекционных танцевальных занятий.

Проективный рисунок. Классификация методик проективного рисования (С. Кратохвилл). Способы работы с рисунками. Специфика интерпретации рисунка. Основные этапы коррекционного процесса с использованием метода проективного рисования.

Сказкотерапия. Диагностические, коррекционные, развивающие функции сказки. Виды сказок, основные приемы работы со сказкой: анализ, рассказывание, сочинение, постановка сказок с помощью кукол и на песке, сказочная имидж – терапия. Куклотерапия.

Литература.

Основная.

Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологическое консультирование и групповая психотерапия : учеб. пособие для вузов. - 3-е изд., стер. - М. : Академ. Проект, 2004 ; Трикстас. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с. Психологическое консультирование : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии. - СПб. : Питер, 20с. Практический психолог в школе : лекции, консультирование, тренинги. - М. : Изд-во Ин-та Психотерапии, 20с. Консультативная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психологическим спец. - М. : Академия, 20с.

Дополнительная.

Бурно творческим самовыражением. М., 1987. Терапевтические метафоры. Канск, 1994. Колесникова психологического консультирования. Ростов н/Д., 2005. , Донской психотерапия. М., 2003. Методы эффективной психокоррекции: Хрестоматия. Минск, 2001. Использование метафор в психотерапии. Воронеж,1995. Миллс Дж., Кро5. Общая психокоррекция. М., 2000. Абрамова в метафорах и образах. Вологда, 1994. Жила-была девочка, похожая на тебя. М.,1997 Психотерапия дестких проблем. СПб., 2004. Оганесян терапия. Теория, методика, практика. СПб., 2004. Зинкевич –Евстигнеева к волшебству. Теория и практика сказкотерапии. СПб., 1998. Зинкевич –, Грабенко по креативной терапии. СПб., 2003. Кокоренко -технологии в подготовке специалистов помогающих профессий. СПб., 2003. Копытин -терапия в эпоху постмодерна. СПб., 2004. Осорина мир детей в пространстве мира взрослых. СПб., 2003. Пропп сказки. Л., 1969. Юнг и его символы. М., 1998.

Тема 14. Методы психогимнастики и телесно-ориентированной психокоррекции.

Психогимнастика как невербальный метод, направленный на развитие социальной перцепции. Структура психогимнастического занятия. Подготовительная часть психогимнастики, упражнения. Пантомимическая часть психогимнастики, основные темы. Заключительная часть, снятие напряжения.

Методы телесной терапии. Фельденкрайса. Метод Ф Александера. Янова.

Литература.

Основная.

Справочник по групповой психокоррекции. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 443 с. Психологические виды помощи : психопрофилактика, психокоррекция, консультирование : учеб. пособие для студ. вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 20с. Психологическое консультирование и групповая психотерапия : учеб. пособие для вузов. - 3-е изд., стер. - М. : Академ. Проект, 2004 ; Трикстас. Общая психокоррекция : [учеб. пособие для студ. вузов]. - М. : ТЦ Сфера, 20с.

Дополнительная.

1.  Методы эффективной психокоррекции: Хрестоматия. Минск, 2001.

2.  Чистякова . М., 1990.

3.  Чередникова. Я хочу! Психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей. СПб.,1993.

4.  Хрестоматия по телесно-ориентированной психотерапии и психотехнике. М., 1992.

Раздел IY. Групповые и индивидуальные формы работы