Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
в различных видах деятельности.
Задачи воспитания:
- формирование потребности в общении, творческой деятельности и самоорганизации;
- развитие эмоциональной сферы ребёнка как основы формирования культуры чувств.
1.Оганизация урочной деятельности. | |||
1. | Развитие творческого мышления учащихся на уроках. Организация проектной, исследовательской деятельности. | В течение года | |
2. | Проведение единого Урока чтения ( в рамках Всероссийского). | Октябрь | Библиотекарь, |
3. | Организация и проведение работы с одаренными детьми( ): - внеклассные занятия по математике; - внеклассные занятия по русскому языку. | В течение года | |
5. | Участие в конкурсе «Ученик года» (номинация «младшее звено») | В течение года | |
2. Организация внеурочной деятельности. | |||
1. | Участие в КТД: - День Знаний; - День Учителя; - Праздник Осени; - День Республики «Школьная»; - Новый год; - День Защитника Отечества; - Международный женский день 8 марта; - День Победы; - Последний звонок. | Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Февраль Март Май Май | Зам. директора по ВР, |
2. | Открытый классный час « 8 марта – праздник мам!» | Март | |
3. | Привлечение родителей к участию во внеурочной деятельности школы. Родительское собрание « Наши успехи» | В течение года Май |
1.8. Организация работы с родителями
Задачи:
- создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность ребёнка, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитания;
- включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности школы;
- повышение психолого - педагогической культуры родителей.
№ п/п | Форма проведения | Наименование мероприятия | Сроки проведения | Ответственный |
Организационная работа | ||||
1 | Создание банка данных о семьях учащихся. | 1.Изучение семей учащихся, положение детей в семье, условий их жизни. 2.Создание «Социального паспорта семьи» постоянного контингента учащихся. 3.Создание «Социального паспорта семьи» учащихся из неблагополучных семей. 4Выявление семей «группы риска». | Сентябрь | Соц. педагог, |
Анкетирование и диагностика | ||||
1. | Анкетирование | «Изучение эмоциональной атмосферы в семье, уровня психолого- педагогической культуры родителей, особенностей семейного воспитания, характера взаимоотношений родителей и детей. | В течение года | Соц. педагог, |
Психолого-педагогическое просвещение родителей | ||||
1. | Общешкольные родительские собрания | 1. «Жизнь детей зависит от вас» (о профилактике ДДТТ и соблюдении правил дорожного движения). Информация о ДДТТ за летний период». 2. «Понятие физического, психического и духовного здоровья, их взаимосвязь». 3.«Совместная работа семьи и школы в профилактике безнадзорности и правонарушений». 4.«Организация летней оздоровительной кампании». | Сентябрь Декабрь Февраль Апрель | Администрация школы |
2. | Классные родительские собрания | « Выполняем домашние задания»; « Как сформировать у ребёнка стремление к здоровому образу жизни»; «Как повысить самооценку ребёнка и почему это важно?»; « Поймём друг друга» ( итоговое родительское собрание) | Сентябрь Декабрь Март Май | |
Организация совместной деятельности родителей и детей | ||||
Познавательная деятельность | ||||
1. | День Знаний | Урок мира | Сентябрь | |
2. | Внеклассное мероприятие | День именинников | В течение года | |
2. | Открытый урок | Математический вечер « Геометрия вокруг нас» | Декабрь | |
3. | Викторина | «День птиц» | Март | |
4. | Открытый урок | Экологическая безопасность (интегрированный урок окружающий мир + математика) | Март | |
Трудовая деятельность | ||||
1. | Ремонт и благоустройство класса | Июль, август | ||
2. | Оформление кабинета | Сентябрь | ||
3. | Совместные трудовые десанты | Сентябрь Октябрь Апрель Май | ||
Спортивная и туристическая деятельность | ||||
1. | Дни здоровья | 1 раз в четверть | ||
2. | Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» | Ноябрь Апрель | ||
3. | Туристические походы | Май Июнь | ||
Досуговая деятельность | ||||
1. | Выставка «Дары осени» | Октябрь | ||
2. | Классные праздники и вечера: - «Мальчиков мы поздравляем! (чаепитие к празднику 23 февраля) - «Мы – девчонок поздравляем!» (чаепитие к празднику 8 марта) | Февраль Март | ||
3. | Организация и проведение КТД к календарным праздникам: - День Знаний; - День Учителя; - Праздник Осени; - С днём рождения, школа! - Новый год; - День Защитника Отечества; - Международный женский день 8 марта; - День Победы; Последний звонок. | В течение года | Зам. директора по ВР | |
4. | Экскурсионные поездки, посещение цирковых представлений, спектаклей театров. | В течение года |
Мониторинг эффективности работы с родителями обучающихся | |||
Анкетирование и диагностика | |||
1. | Анкета «Наша школа» | Октябрь | Зам. директора по ВР |
2. | Анкета «Родительское собрание». | Ноябрь | Зам. директора по ВР |
3. | Анкета «Изучение удовлетворённости родителей работой ОУ» | Январь | Зам. директора по ВР, классные руководители |
4. | Анкета «Семья и школа как партнёры». | Март | Зам. директора по ВР |
Работа с многодетными семьями.
действия | предполагаемый результат |
Работа с многодетными семьями: 1.Составление банка данных 2.Проведение праздников c участием многодетных семей. | Оказание своевременной помощи особо нуждающимся детям из многодетных семей. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


