Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет

имени "

Утверждаю зав. кафедрой

___________________________

()

Решение заседания

кафедры Протокол № _1_

«31» августа 2012 г.

Программа дисциплины

Основы современного обществознания

Модуль «Политология»

Направление: Педагогическое образование, Управление в технических системах, Прикладная информатика, Экология и природопользование, Биология, Журналистика, Лингвистика, Туризм, Дизайн, Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, Психолого-педагогическое образование, психология, Менеджмент.

Профиль: Филологическое образование, литературное образование, Информатика и информационные технологии в образовании, Математическое образование, Географическое образование, Иностранный язык, Историческое образование, Изобразительное искусство, Психология и педагогика дошкольного образования, Психология и социальная педагогика, Начальное образование, Психология и педагогика дошкольного образования.

Москва - 2012 г.

1. Пояснительная записка

Основные цели и задачи курса.

Цель: сформировать у студентов целостное представление о политике как социальном явлении, ознакомить их с богатством мировой и отечественной политической мысли, а также дать достаточные знания о политических процессах, научить самостоятельно ориентироваться в быстро меняющейся ситуации, вернее оценивать действия власти, политических партий, общественные изменения в целом.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задачи:

·  Представить понятийно-категориальный аппарат и методологию политической науки.

·  Установить взаимосвязь между теоретическими и прикладными основами политологии.

· Развить навыки самостоятельного осмысления (анализа) информации политического характера.

-  .

Объем в ЗЕ: ____1 кредит_______________________________

Время изучения: курс____3________семестр_____5____________

Взаимосвязь с другими модулями:

Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей: ___ , Социология____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Данный модуль является базой для изучения следующих ОМ:

____ Правоведение, Российская политическая система, Россия в системе международных отношений_____________________________________-

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Групповая принадлежность ОМ: общекультурный ОМ

Кластерная принадлежность ОМ:

мировоззренческий/нормативный

Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более трех):

Способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15)

1.4.1. Ориентируется в экономической, социальной и политической организации общества, в том числе российского

2.2.3. Разделяет социальные ценности, способствующие развитию гражданского общества

Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

Лекции, практические занятия, имитационные упражнения; реферирование, тезирование, планирование текста, конспектирование, аннотирование; анализ различных типов данных; структурирование проблемы, исторический анализ, эксперимент; курсовая работа, эссе, проект

Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

1 уровень сложности: тесты с закрытой формой задания (с однозначным и многозначным выбором ответа); тесты идентификации; устный и письменный опрос; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями установление последовательности; тесты на дополнение; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора; классификация; ранжирование;

2 уровень сложности: имитационное упражнение; реферирование, тезирование, планирование текста, конспектирование, аннотирование; анализ различных типов данных; структурирование проблемы, Synectics, исторический анализ, эксперимент;

3 уровень сложности: курсовая работа, эссе, проект.____________________

_________________________________________________________________________

Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы: (ненужное удалить)

70/30 % - мировоззренческий кластер

Технологическая карта образовательного модуля

Компетенции

(шифр)

Тема

Лекции (групповая работа)

Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа)

Практические занятия *

(групповая, звеньевая работа)

Самостоятельная работа (индивидуальная работа)

Контроль

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 1

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 2

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 3

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 4

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 5

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 6

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 7

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 8

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

Компетенция

ОК-15

1.4.1

2.2.3.

Тема 9

Конспекты, презентации

Задания 1 и 2 уровня сложности

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Задания 2 и 3 уровня сложности

реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Рабочая тетрадь

тесты, тезирование, реферирование, анализ разных типов данных (статистические данные), эссе

Устный опрос, проверка рабочих тетрадей

2. Объем модуля и виды учебной работы по очной форме обучения.

Факультет/

направление

Название модуля

Вид учебной работы

Кол-во часов

Семестр

Аудитор

ные

Самост. работа

Политология

Лекции

9

18

5

Практические/семинарские

9

5

Лабораторные

Консультации

Курсовые/рефераты

Контрольные работы

Итоговый контроль

Зачет

Экзамен

-

Общий объем часов по дисциплине

18

18

36

Объем модуля и виды учебной работы по заочной форме обучения.

Факультет/ направле-ние

Название модуля

Вид учебной работы

Кол-во часов

Семестр

Аудитор

ные

Самост. работа

Политология

Лекции

1

32

5

Практические/семинарские

3

5

Лабораторные

Консультации

Курсовые/рефераты

Контрольные работы

Итоговый контроль

Зачет

Экзамен

-

5

Общий объем часов по дисциплине

4

32

36

3. Содержание модуля/ дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4