Воспитание конкурентоспособной личности (стр. 2 )

Для Петрова Игоря (2 класс), Алексина Сергея (7 класс), Захаренко Виктора (7 класс) организовано обучение на дому. В первый класс зачисляются дети, достигшие 6,5 и 7 летнего возраста согласно спискам сельского поселения и заявлений родителей. В 10 класс приходят 75-80% учащихся, окончивших основную школу.

В школе обучаются 44 ребёнка (35%) из семей с неблагоприятным психологическим микроклиматом. У этих ребят преобладает отрицательная мотивация деятельности на уроке.

Низкие учебные возможности имеют 25% учащихся. Все они стоят на строгом контроле, поэтому уровень обученности по школе и составил 98%, вместо предполагаемого 79%. Результаты данной диагностики используются при анализе результатов обучения предмету, при анализе контрольных срезов, позволяют учителю увидеть, в каком направлении ему нужно работать.

Рис. Соответствие между учебными возможностями уч-ся и их уровнем обученности.

Учебные возможности учащихся по классам ( уч. г.).

В школе 44 ребёнка (35%) из семей с неблагоприятным психологическим микроклиматом. Данные дети педагогически запущены, отстают в развитии от собственных возможностей и требований возраста, не подготовлены интеллектуально и нравственно к обучению в школе, у них несформированы общественно значимые мотивы учения. Эти дети требуют постоянного внимания, с целью коррекции «педагогической запущенности» учащихся, учебно-воспитательный процесс в школе строится на основе дифференциации, глубокого всестороннего изучения личности школьника путём научно обоснованного диагностирования, анализа развития динамики каждого ребёнка, создания соответствующих условий для удовлетворения его растущих потребностей и активного участия в жизни социума.

Уровень обученности школьников.

Качество обучения составляет в г. по школе - 40%.

	Количество учащихся закончивших год на 4 и 5	%	Уровень обученности
I ступень	13	46%	100%
II ступень	25	39%	98%
III ступень	6	32%	100%
Всего	44	40%	99,3%

Учебные возможности по школе.

Учебные возможности	низкие	средние	Высокие
	25 %	35 %	40 %
	«2»	«3»	«4» и «5»
Результаты обученности	1,8 %	58,2 %	40 %

Обученность учащихся на продвинутом и повышенном уровне за последние годы.

	I ступень	II ступень	III ступень	По школе
1999/2000 уч. г.	58%	35%	33%	38%
2000/2001 уч. г.	44%	28%	27%	33%
2001/2002 уч. г.	69%	34%	26%	41%
2002/2003уч. г.	64%	42%	26%	44%
2003/2004уч. г.	68%	38%	40%	44%
уч. г.	79%	42%	28%	44%
уч. г.	67%	37%	28%	42%
уч. г.	48%	32%	43%	41%
уч. г.	46%	39%	32%	40%

В течение учебного года в школе осуществлялся мониторинг. Одним из этапов является отслеживание и анализ качества обучения и образования по каждому классу в разрезе года по четвертям и соответственно по мере их взросления за три года, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недостатков, в работе педколлектива по обучению учащихся, и их причин.

Качество знаний учащихся по предметам за последние 3 года

	Начальная школа	Основная школа	Полная школа	По школе
Русский язык	88	59	52	39	47	52	52	39	22	60	48	44
Литература	93	84	80	59	57	62	45	69	56	66	70	66
Математика	84	67	59	60	44	62	-	-	-	72	56	61
Ин язык (немец)	100	74	72	52	50	52	57	69	64	70	64	63
Алгебра	-	-	-	48	43	44	49	39	51	48,5	42	48
Геометрия	-	-	-	49	42	39	54	39	54	52	42	47
Информатика	87	89	71	69	65	51	56	75	51	71	76	59
История России	84	-	-	62	69	73	70	92	77	72	81	75
Вс. История	-	-	-	50	58	38	72	77	74	61	68	56
Обществознание	-	-	-	50	42	65	86	73	34	68	58	50
Биология	-	-	-	58	67	63	77	88	74	68	78	69
География	-	-	-	70	60	61	72	72	71	71	66	66
Природоведение	93	78	83	100	100	88	-	-	-	97	89	86
Физика	-	-	-	52	53	44	30	49	25	41	51	35
Химия	-	-	-	50	50	44	30	34	28	40	42	36
Экономика	-	-	-	50	48	41	72	67	74	61	58	58
Экология	-	-	-	50	75	25	88	88	88	69	81	57
Черчение	-	-	-	-	66	37	-	-	-	-	66	37
ОБЖ	-	-	-	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Музыка	95	87	100	88	88	92	-	-	-	92	87	96
Физ. культура	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
ИЗО	100	92	100	94	86	80	-	-	-	97	89	90
Технология(дев)	100	100	100	98	100	100	100	100	100	99	100	100
Технология (юн)	100	100	100	100	98	92	100	100	100	100	99	97
ИКННОП		100	100		63	70		88	97		81	84

Ежегодно проводится районный мониторинг качества знаний по отдельным предметам. Так в уч. году учащиеся показали следующие результаты: