Занятия начинаются в 8:30, заканчиваются вечером.
4.2. Кредитные часы
Кредитный час (Credit Hour) – это обобщенная единица учета трудоемкости учебного процесса и, одновременно, единица измерения освоенного студентом содержания образования. Каждому изучаемому курсу приписано некоторое значение трудоемкости – обычно от 1 до 5 кредитных часов. Само название означает, что, оплатив обучение за оговоренное число кредитных часов перед началом семестра (четверти), студент получает право (т. е. ему открывается кредитная линия) на обучение по нескольким курсам в рамках открытого кредита. Успешно сдав экзамен по некоторому курсу, студент зарабатывает соответствующее количество кредитных часов (зачетных единиц), которые суммируются за все время его учебы.
Однозначного соответствия между кредитными и аудиторными часами (и используемыми в последнее время в России часами общей нагрузки студента) нет, именно в этом состоит их удобство, так как для каждого изучаемого курса соотношение между аудиторными и внеаудиторными занятиями свое.
При установлении соотношения между кредитными часами, аудиторными часами и часами общей нагрузки рекомендуются следующие ориентировочные правила.
1) Для лекционных курсов один кредитный час ставится в соответствие трем часам общей нагрузки студента в неделю на протяжении четверти, включая сами лекции и самостоятельную работу, достаточную для получения удовлетворительной оценки «С» (любопытное уточнение!).
2) Для практических и экспериментальных работ один кредитный час приравнивается к паре аудиторных часов в неделю.
3) Для лабораторных работ, не требующих самостоятельной подготовки, один кредитный час приравнивается к трем аудиторным часам в неделю.
Весьма приближенно можно считать, что один кредитный час соответствует одному аудиторному часу (в США принят термин “contact hour”) или трем часам общей нагрузки в неделю в течение учебного периода (семестра или четверти).
Таким образом, при продолжительности одной четверти в 10 недель, один кредитный час будет соответствовать в среднем 30 общим часам, а при длительности семестра в 15 недель – 45 общим часам. Именно из этих соотношений исходило российское министерство образования, когда рекомендовало приравнять 1 кредитный час к 36 часам общей нагрузки[3].
Таким образом, кредитный час как мерило трудоемкости учебного процесса в американских вузах не абсолютен, а зависит от формы разбиения учебного года на периоды (четверти или семестры). Поэтому при переводе студента из вуза, где приняты три четверти по 10 недель, в вуз, где год делится на два семестра по 15 недель, все его кредитные часы умножаются на 1,5. В дальнейшем при рассуждениях, касающихся кредитных часов, мы будем предполагать учебный период равным 10 неделям.
С кредитными часами тесно связаны статус студента в университете (enrollment status) и его ранг (rank).
Статус студента показывает, на какое количество кредитных часов этот студент может рассчитывать (и, соответственно, должен оплатить) в течение одной четверти.
Undergraduates | |
Full Time | >= 12 |
¾ Time | 9 -11 |
Half Time | 6-8 |
Part Time | 1-5 |
Graduates | |
Full Time | >=10 |
¾ Time | 8-9 |
Half Time | 5-7 |
Part Time | 1-4 |
Таким образом, студенты, не имеющие возможность учиться полный день, имеют свободу выбора и могут оплачивать и накапливать кредитные часы медленнее. Но при этом у российского преподавателя возникает вопрос – на каком курсе (в смысле, на каком году обучения) будет числиться такой «тихоходный» студент. В американских университетах существует понятие Class Standing, которое можно перевести как «вес, положение в студенческой среде», измеряемое рангом (rank), Ранг зависит от общего количества кредитных часов, накопленных студентом.
Class Standing | Credit Hours | Rank |
Freshman (первокурсник, новичок) | 0-44 | 1 |
Sophomore (второкурсник, поумнее) | 45-89 | 2 |
Junior (третьекурсник, младший) | 90-134 | 3 |
Senior (четверокурсник, старший) | Более 135 | 4 |
Числа в этой классификации подобраны так, чтобы студент, обучающийся полный день, при нормальном режиме учебы переходил на новую ступеньку как раз в новом учебном году.
Момент окончания университета также определяется количеством заработанных кредитных часов. В каждом колледже и для каждой специальности эти цифры могут различаться. Например, в колледже бизнеса для получения степени бакалавра (при условии прохождения обучения по обязательным предметам) требуется заработать 196 кредитных часов. Если умножить это число на 30, то получится, что общая трудоемкость освоения четырехлетней основной образовательной программы равна 5880 часам (для сравнения: трудоемкость российской пятилетней программы около 8200 часов).
4.3. Шкала оценок
Официальная система оценок в Университете имеет следующие градации (Rule ).
Оценка | Описание |
A, A+ | C точки зрения преподавателя студент имеет отличные знания, выдающиеся по отношению к другим студентам этого курса, и/или по отношению к ранее обучавшимся студентам, и/или по отношению к субъективным требованиям самого преподавателя |
B+, B, B- | Студент имеет знания, превышающие средний уровень |
C+, C, C- | Студент имеет средний уровень знаний |
D+, D | Студент имеет уровень знаний ниже среднего, но, тем не менее, приемлемый с точки зрения преподаваеля |
E | Студент имеет неудовлетворительный уровень знаний. Эта оценка может быть изменена только при условии повторного прослушивания курса и повторной сдач экзамена. |
PA Pass | Оценки, соответствующие «зачет-незачет» в российской системе оценок, однако имеется ряд отличий. Во-первых, такие оценки выставляются по предварительному заявлению студента. Во-вторых, существует ряд ограничений на их использование. В частности, общее число кредитных часов, оцениваемое по системе зачет-незачет, не должно превышать 30 |
NP Non pass |
Существует еще несколько оценок, играющих вспомогательную роль. Например, EN (E, non attendance) Оценка ставится студенту, который записался на курс, но не посещал его совсем, либо прекратил посещение занятий. Выставляя эту оценку, преподаватель обязан указать, когда студент прекратил посещать занятия. Оценка I (incomplete) ставится студенту, выполнившему большую часть работы по курсу, но не закончившему ее по уважительной причине. Работа должна быт закончена, а окончательная оценка поставлена в кратчайший срок, но не позже шестой недели следующей четверти или в следующую сессию. Детальное описание этой процедуры приведено в Rule .
4.4. Показатели успеваемости
В российской высшей школе для измерения уровня успеваемости конкретного студента или группы студентов иногда используется понятие «средний балл», подсчитываемый как среднее арифметическое всех полученных за некоторый период оценок, при этом трудоемкость отдельных предметов никак не учитывается.
В американских университетах применяется более изощренная система расчета среднего балла (Rules и ). Существует шкала, в которой каждой символической оценке из диапазона A-E соответствует определенное числовое значение (балл).
Оценка | Балл |
A | 4 |
A- | 3,7 |
B+ | 3,3 |
B | 3 |
B- | 2,7 |
C+ | 2,3 |
C | 2 |
C- | 1,7 |
D+ | 1,3 |
D | 1 |
E | 0 |
Для того, чтобы оценить успехи студента по конкретному курсу, число кредитных часов умножается на соответствующий балл, в итоге получается число, называемое кредитными пунктами (Credit Points).
Уровень успеваемости студента за некоторый период оценивается отношением суммарного кредитных пунктов к суммарному числу кредитный часов, заработанных в данный период. При этом курсы с оценками EM, I, PA, NP и т. п. не учитываются. Это отношение называется Point-hour Ratio (PHR), или– General Point Average, которое мы переведем как «рейтинговое отношение» или «средний балл».
Приведем пример вычисления для GPA студента за четверть:
Кредитные часы | Оценка | Кредитные пункты | |
Курс № 1 | 5 | A | 20,0 |
Курс № 2 | 3 | C+ | 6,9 |
Курс № 3 | (3) | I | |
Курс № 4 | 3 | E | 0 |
Итого | 11 | 26,9 |
Отсюда GPA = PHR = 26,9 / 11 = 2,44.
Когда студент получит окончательную оценку по Курсу № 3, соответствующие кредитные часы и кредитные пункты будут включены в расчет, в результате средний балл изменится. Существуют детальные процедуры пересчета среднего балла при переводах и восстановлениях (Rule ).
Чтобы получить средний балл за более продолжительный период (учебный год или за все время с начала учебы), необходимо сложить кредитные пункты за данный период и поделить их на суммарное число кредитных часов.
Средний балл играет очень важную роль в жизни студента. Это – его визитная карточка успеваемости, по нему производится конкурсный отбор на дефицитные специальности, выдаются награды и т. д. Студенты, имеющие GPA менее 2,00, автоматически отчисляются из университета. Каждый студент в любой момент времени может посмотреть все свои оценки и средний балл по Интернету.
Для первокурсников (точнее, для тех, кто еще не набрал 45 кредитных часов) существует специальная процедура прощения (Forgiveness Rule ), по которой, при соблюдении определенных условий, неудачно сданные курсы (по которым получены оценки D+, D или E) могут быть пересданы в течение второго года, при этом рейтинговое отношение пересчитывается.
5. Основная образовательная программа (undergraduate program)
Основная образовательная программа в колледже имеет целью подготовку дипломированных бакалавров. Как уже отмечалось, в рамках основной образовательной программы студент может формировать свой индивидуальный учебный план, однако общие принципы составления плана фиксированы.
5.1. Формат учебного плана
5.1.1. Общая структура
После перехода российских вузов на Государственные образовательные стандарты структура наших учебных планов существенно приблизилась к международным стандартам. Напомним, что основная образовательная программа отечественного вуза состоит из следующих блоков:
· естественно-научных дисциплин (ЕН),
· социально-гуманитарных дисциплин (СГ),
· общепрофессиональных дисциплин (ОПД),
· специальных дисциплин (СД).
Аналогичную структуру имеет основная образовательная программа американского вуза. Согласно Rule Административного кодекса учебный план по любой специальности в Университете штата Огайо в обязательном порядке включает в себя General Education Curriculum (GEC), то есть общеобразовательный цикл объемом минимум 45 кредитных часов, в котором есть разделы Natural Science (естественные науки), Social Science (социальные науки) и Humanities (гуманитарные науки). Кроме того в разделе English & Communication Skills (навыки английского языка и коммуникации) предусматривается обязательное изучение языка и, для некомпьютерных специальностей, – компьютерной грамотности.
В качестве примера рассмотрим основные образовательные программы в области компьютерных наук, осуществляемые в OSU. Как мы уже говорили, таких программ четыре:
· BS CIS,
· BA CIS,
· BS C&SE,
· BSBA IS.
В таблице указано число кредитных часов, отводимых на основные разделы соответствующей образовательной программы.
Раздел | BS CIS | BA CIS | BS CS&E | BSBA IS |
General Education Curriculum (GEC) | 45 | 50 | 45 | 55 |
Иностранные языки | 10-20 | 10-20 | ||
Естественные науки (Science) | 25 | 20 | 19-20 | 20 |
Математика и статистика | 29 | 23 | 32 | 25 |
Электро- и радиотехника | 13 | |||
Другие инженерные курсы | 12-13 | |||
Общепрофессиональные дисциплины (CSE Core) | 45 | 25 | 48 | 24 |
Специальные дисциплины (CSE Electives) | 21-25 | 20-28 | 27 | 24 |
Курсы по бизнесу | 60-61 | |||
Курсы по предметным областям (Related Fields) | 15-23 | |||
Курсы по свободному выбору (Free Electives) | 15 | 15 | ||
Минимальное число кредитных часов, необходимое для получения степени бакалавра | 191 | 191 | 196 | 196 |
Из этих двух примеров видно, что разработчики учебных планов имеют достаточную свободу в выборе формата учебного пана и широко ею пользуются.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
