Анализ работы школы за 2011/2012 учебный год (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НОВИЧИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

АНАЛИЗ

РАБОТЫ ШКОЛЫ

за 2011/2012 учебный год

Структура анализа:

Название раздела	составитель
Введение
Анализ учебной деятельности:
1. начальное общее образование	,
2. основное общее образование
3. среднее (полное) общее
Анализ методической работы	, ,
Анализ воспитательной работы
Анализ работы социального педагога
Анализ работы по информационно-коммуникационным технологиям
Финансово-хозяйственная деятельность
Анализ работы библиотеки
Заключение. Цель и задачи деятельности школы на новый учебный год.
Приложения

Ведение.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Новичихинская средняя общеобразовательная школа в работе с учащимися руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, СанПиНами для образовательных учреждений, Уставом школы, нормативными документами Управления администрации Алтайского края по образованию и делам молодёжи, комитетом Администрации Новичихинского района по образованию, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

Образовательная цель МБОУ «Новичихинская СОШ»:

1.  Обеспечение получения основного и среднего (полного) образования каждому ученику на максимально возможном и качественном уровне согласно требованиям государственного стандарта.

2.  Повышение качества знаний и уровня вариативности образовательного процесса посредством мотивированного обучения в данной школе.

Основной результат педагогической деятельности – создание условий, при которых учащийся имеет возможность развить способности к самостоятельному мышлению и действию.

Для достижения основной цели были поставлены следующие задачи:

Продолжить работу по образовательной подготовке учащихся:

- повышать мотивацию обучения;

- формировать навыки культуры умственного труда;

- формировать систему общих и специальных умений и навыков;

- формировать коммуникативные и рефлексивные навыки.

2. Продолжить работу по диагностике:

- отслеживать динамику развития учащихся, фиксирующую уровень обученности учащихся на каждом этапе школьного образования.

3. Разработать проблемы личностного и профессионального самоопределения.

4. Дальнейший поиск и апробация форм, методов и способов развития у учащихся творческого мышления.

5. Совершенствовать систему внеурочной деятельности по предметам.

Учебный план школы в учебном году был составлен на основе БУП 2004г. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Учебный план на прошедший учебный год выполнен. Все учащиеся прошли курс за соответствующий класс и переведены в следующий. Школьный компонент был распределен на увеличение часов по предметам базисного учебного плана, на внеурочную деятельность учащихся первых классов, на элективные курсы и факультативы. Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственного образовательного стандарта всеми учащимися школы.

Анализ итогов введения ФГОС НОО в МБОУ «Новичихинская СОШ»

в 2учебном году

Условия реализации основной образовательной программы начального общего образования

Направления
Информационное	В связи с переходом на ФГОС второго поколения НОО с сентября 2011 года администрация МБОУ «Новичихинская СОШ» информировала участников образовательного процесса и общественность по ключевым позициям введения ФГОС, используя разные средства информации: общешкольные родительские собрания, сайт образовательного учреждения, публикации в районной газете «Сельчанка». На заседаниях координационного совета рассматривались разные вопросы в части сопровождения введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Ежегодно в апреле проводится первое собрание с родителями будущих первоклассников, где они знакомятся с нормативно-правовой базой по реализации ФГОС второго поколения, с материально-техническими условиями школы, режимом работы, традициями школы. С января 2012 ведется электронная документация (электронные журналы, работа в системе «Сетевой город» ).
Нормативно-правовое обеспечение	В начале учебного года утвержден план –график введения ФГОС нового поколения на начальной ступени обучения в МБОУ «Новичихинская СОШ» Разработана основная образовательная программа начального общего образования. Внесены изменения в Устав, должностные инструкции зам. директора по УВР, учителей начальных классов. Заключены двусторонние договора с родителями о предоставлении начального общего, основного общего и среднего полного образования. Посещение внеурочной деятельности учащимися осуществляется на основе заявления родителей. В «Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации» внесены изменения в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования предметных, метапредметных, личностных. Учащиеся имеют портфолио.
Материально - техническое	Учащиеся полностью обеспечены учебниками, печатными тетрадями соответствующими ФГОС НОО. Кабинеты начальных классов оборудованы двумя стационарными интерактивными досками, имеется 4 компьютера с выходом в Интернет, медиапроектор, ноутбук, демонстрационный экран. Имеется музыкальный центр, конструктор Перворобот Lego, ЭОР по всем предметам. Произведена оценка имеющегося учебного оборудования, утвержден перечень учебного оборудования и наглядных пособий, сделан заказ исходя из потребностей на перспективу. Осуществлен заказ на приобретение мебели для организации внеурочной деятельности и отдыха обучающихся.
Финансово-экономическое	-В структуру норматива на ФОТ и учебные расходы включено обеспечение условий на реализацию ФГОС НОО. -В базовую часть оплаты труда педагогов введены механизмы оплаты урочной и внеурочной деятельности.
Кадровое	И. О. зам. директора по УВР и педагоги, работающие в начальных классах, прошли подготовку по внедрению ФГОС НОО и формированию УУД (в объеме 72 часов) 60% педагогов имеют высшее образование, первую категорию . Двое педагогов заочно получают высшее образование.
Методическое	Обучение в 1-х классах осуществляется по УМК «Школа России». Педагоги обеспечены программно - методическими материалами. Ими разработаны рабочие программы по преподаваемым предметам в соответствии со всеми требованиями ФГОС с учетом формирования УУД и получения планируемых результатов. Внеурочная деятельность осуществляется по государственным программам.

Сведения о педагогических кадрах.

Общее количество работников школы – 71 человек, из них административно-управленческий персонал 6, учителей – 38 человек, учебно-вспомогательный персонал – 4, в том числе старшая вожатая, библиотекарь и социальный педагог, младший обслуживающий персонал - 23

№ п/п	Параметры	Всего	% к общему числу педагогов
1	Имеют образование
	Высшее	28	73.6
	Средне-специальное	7	18.4
	С высшим непедагогическим образованием	3	7.8
2	Имеют квалификационную категорию
	Высшую	7	18.4
	Первую	22	57.8
	Первую (административно-управленческий персонал)	7	18.4
	Вторую	3	7.8
	Не имеют категории	3	7.8
3	Имеют почетные звания
	Заслуженный учитель России	3	7.8
	Почетный работник просвещения/ отличник народного образования	6/1	15.7/2.6
	Почетная грамота Министерства образования и науки РФ	3	7.8
	Почетная грамота Управления по образованию и делам молодежи Алтайского края	20	52.6
4	Победители конкурса учителей
	На грант Губернатора
	Имени
5	По стажу работы
	До 5 лет	4	10.5
	От 5 до 10 лет	1	2.6
	От 10 до 20 лет	9	23.6
	Более 20 лет	23	60.5
6	По возрасту
	До 20 лет
	20-35лет	7	18.4
	лет	20	52.6
	Старше 50 лет	11	28.9

Сведения об обучающихся

В настоящее время в школе обучается 496 учащихся, из них в начальной школе – 208 человек, в основной школе – 222 человека, в старшей школе – 66 человек. Сформировано 25 классов.

№ п/п	Параметры	I ступень	II ступень	III ступень	Всего по школе
1	Общее кол-во обучающихся, чел.	208	222	66	496
2	Общее количество классов	10	11	4	25
3	Средняя наполняемость классов	20.8	20.2	16.5	19.2
6	По половому составу
7	Мальчики	115	113	31
	Девочки	93	109	35

В 2011 – 2012 учебном году школа работала в смешанном режиме.