ПРОГРАММА
вступительных испытаний по обществознанию
для абитуриентов дневного и заочного отделения
Программа вступительного экзамена по обществознанию сформирована на основе «Обязательного минимума содержания образования по обществознанию», федерального компонента Государственного образовательного стандарта начального общего и среднего (полного) образования, базисного учебного плана общеобразовательных школ Воронежской области.
Вступительные испытания проводятся в форме собеседования (для лиц, поступающих на сокращенные сроки обучения; для лиц с ограниченными возможностями здоровья; для лиц, поступающих на второй и последующие курсы; для лиц, имеющих высшее профессиональное образование; для лиц, получивших среднее общее образование в образовательных учреждениях иностранных государств) или в форме бланкового тестирования.
В настоящей программе представлены основные понятия и факты, которыми должен владеть поступающий для успешного прохождения вступительных испытаний.
В Программу включены вопросы, по которым будут проводиться вступительные испытания в форме собеседования.
Содержание программы
Общество
Общество как сложная динамическая система. Влияние человека на окружающую среду. Правовая защита природы.
Многообразие путей и форм общественного развития. Эволюция и революция. Революция и реформы.
Проблема общественного прогресса и его критериев. Противоречивость прогресса.
Противоречия современного общественного развития. Глобальные проблемы человечества. Стратегия выживания человечества в условиях обострения глобальных проблем.
Человек
Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке.
Личность как субъект общественной жизни. Социализация и воспитание личности. Свобода и ответственность личности.
Духовная жизнь общества
Тенденции духовной жизни современной России. Особенности развития национальных культур в Российской Федерации.
Сущность морали. Мораль как регулятор социального поведения. Моральный идеал. Нравственная оценка деятельности. Моральный выбор.
Религия как феномен культуры. Функции религии. Религиозное сознание. Религиозные организации. Религии в современном мире.
Цели и функции образования в современном мире. Самообразование. Значение образования для самореализации.
Экономика
Роль экономики в жизни общества. Типы экономических систем, их отличительные признаки.
Экономическое содержание собственности. Формы и отношения собственности. Разгосударствление и приватизация. Частная собственность на землю и ее экономическое значение.
Государство и экономика. Экономические функции и задачи государства.
Социальные отношения
Социальная структура общества, ее элементы. Неравенство и социальная стратификация. Социальная мобильность. Социальные процессы в современной России.
Этнические общности. Межнациональные отношения. Национализм. Межнациональные конфликты и пути их преодоления. Национальная политика.
Семья как социальный институт и малая группа. Тенденции развития семьи в современном обществе. Семейно-демографическая структура общества. Брак. Правовые основы семьи и брака.
Молодежь как социальная группа. Молодежная субкультура. Проблемы молодежи в условиях социальных перемен. Молодежь как субъект социального развития.
Социальный конфликт и пути его разрешения. Экстремизм. Компромисс. Толерантность.
Политика
Политика, ее роль в жизни общества.
Власть, ее происхождение и виды. Политический режим. Типы политических режимов6 тоталитарный, авторитарный, демократический.
Политическая система общества. Государство, его признаки, формы, функции. Политическая жизнь современной России.
Гражданское общество, его основные черты. Правовое государство, его сущность и основные принципы. Соотношение правового государства и гражданского общества.
Право
Государственное право. Конституция Российской Федерации об основах конституционного строя. Закрепление в Конституции общепринятых международных стандартов прав человека.
Структура высшей государственной власти в Российской Федерации.
Федерация и ее субъекты.
Уголовное право. Преступление и наказание в уголовном праве. Ответственность за преступление против личности. Уголовная ответственность за другие виды преступлений. Правоохранительные органы.
ВОПРОСЫ
к собеседованию по обществознанию
1. Противоречия современного общественного развития. Глобальные проблемы человечества. Выживание человечества в условиях обострения глобальных проблем.
2. Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал человека.
3. Научное определение личности. Социализация и воспитание личности. Духовная жизнь в современной России, ее тенденции и проблемы. Развитие национальных культур в Российской Федерации.
4. Религия как феномен культуры, функции религии. Религия в современном мире.
5. Цели и функции образования в современном мире. Самообразование.
6. Роль экономики в жизни общества. Типы экономических систем, их отличительные признаки.
7. Частная и общественная собственность на средства производства. Частная собственность на землю, ее экономическое значение.
8. Экономические функции и задачи государства. Как вы полагаете, снижается или повышается в современных условиях роль государства в нашей стране.
9. Социальная структура общества, ее основные элементы. Социальные процессы в современной России.
10. Этнические общности. Межнациональные отношения. Национализм. Межнациональные конфликты и пути их преодоления. Национальная политика в современной России.
11. Тенденции развития семьи в современном обществе. Меры российского государства по укреплению семьи и решению демографической проблемы.
12. Молодежь как крупная социальная группа. Проблемы молодежи в условиях социальных перемен в современной России.
13. Что такое политика? Какова ее роль в жизни общества?
14. Типы политических режимов тоталитарный, авторитарный, демократический.
15. Политическая система общества и ее структура.
16. Государство, его признаки, формы и функции.
17. Гражданское общество и его основные черты. Правовое государство, его сущность и основные признаки.


