Программа информатизации (стр. 5 )

2)Реализация проекта «Мой друг компьютер».

Проект «Мой друг компьютер»

Цель: создание условий для формирования и развития информационно-коммуникационной компетентности учащихся

Задачи:

-организовать машинный вариант обучения предмету «информатика»

-организовать внеурочную и внеклассную работу

-организовать работу по обеспечению информационной безопасности

-организовать дистанционное обучение

-содействовать творческой активности учащихся

-активизировать использование ИК-ресурсов педагогами начальной школы

У младших школьников достаточно высоко сформирован интерес к информационным технологиям. У% имеется первоначальные навыки работы на компьютере. % имеют домашний ПК, выход в Интернет. Уроки с использованием ИКТ способствуют формированию положительной мотивации, активизируют познавательную деятельность учащихся, повышают в разы объём выполняемых заданий, обеспечивают дифференцацию обучения. ИКТ позволяют проводить уроки и внеклассные мероприятия на высоком эмоциональном, эстетическом уровне, способствуют формированию проектно-исследовательской деятельности школьников.

Вместе с тем в начальной школе мы наблюдаем недостаточность условий для развития информационной культуры учащихся. Также нас волнуют проблемы информационной безопасности наших детей.

Ожидаемые результаты

Направление	Показатели	Стартовый результат	Ожидаемый результат
Организация работы по повышению ИК - компетентности учеников через урочную и внеурочную деятельность организация работы по обеспечению информационной безопасности	·  Увеличение доли учеников, участвующих в конкурсах с использованием ИКТ ·  Наличие цифровых портфолио ученика ·  Увеличение доли учащихся, охваченных внеурочной деятельностью ·  Охват машинным вариантом обучения ИКТ в начальной школе ·  Участие в поддержке школьного сайта ·  Увеличение доли учащихся, владеющих компетенцией в создании мультимедиа презентации ·  Увеличение доли учащихся, владеющих интерактивной доской ·  Увеличение доли учеников, участвующих в олимпиаде «КИТ» системность работы единичная, разрозненная	5% 0% 2% Нет 0% 30% 10% единичная, разрозненная	25% 30% 15% 100% 10% 80% 100% системная

Содержание деятельности

Мероприятия	Сроки	Участники	Ответственные	Ресурсное обеспечение	Полученный результат
Провести анкетирование сформированности ИК-компетентности учеников	Сентябрь 2011г.	учащиеся 1-4 классов	заместитель директора
Поэтапное введение машинного варианта изучения ИКТ в начальной школе		учителя начальных классов	заместитель директора	кабинет информатики №15,17
ведение факультатива по информатике				компонент ОУ учебного плана
реализация проекта «Инфознайка»		учащиеся	учитель начальных классов	проект
реализация проекта «1 ученик-1 ПК»		учителя родители учащиеся	попечительский совет	проект
реализация проекта «ПК-каникулы»		учащиеся	вожатая	проект
участие в конкурсах	ежегодн	учащиеся	классные руководи-тели вожатая
участие в олимпиаде «КИТ»	ежегодно	учащиеся	заместитель директора
организация конкурса проектов «Мой класс»		учащиеся родители	вожатая классные руководители
дистанционное обучение отдельной категории учащихся		учащиеся	психолог логопед
разработать проект «Безопасная информационная среда младшего школьника»	2012	педагоги родители	учитель информатики
Анализ УМК	Сентябрь 2012 г.	учителя	, руководитель ШМО

3)Организация работы по повышению ИК-компетентности родителей

Цель:

Создание условий взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство школы.

Задачи:

·  информирование родителей средствами информационных систем электронного образования

·  привлечение родителей для участия в поддержании работы школьного сайта

·  привлечение родителей к участию в образовательных проектах, олимпиадах, конкурсах с использованием ИК-технологий

Сегодня родители являются реальными заказчиками образования и именно их отношение к школе и к процессам, в ней происходящим, является важнейшим критерием успешности ее работы. Последнее означает, что выстраивание отношений с родителями есть не просто одна из задач школы, но, во многом, ее важнейшая функция.

Но, к сожалению, современный ритм жизни не позволяет родителям в полной мере уделять достаточного внимания процессу обучения и воспитания своих детей, своевременному получению информации об оценках, поведении, реализации их творческого потенциала.

Данный проект через использование ИКТ технологий поможет в разрешении сложившейся ситуации.

Информационные технологии позволяют активно следить за школьной жизнью ребенка и принимать самому активное участие в его воспитании, также позволяет знакомиться расписанием уроков, проведением школьных мероприятий, их результатами, с нормативно-правовой документацией школы, также может сам общаться с учителями, администрацией школы в вопросах воспитания и обучения своего ребенка.

Еще одна проблема, которую необходимо решать совместно с родителями - обеспечение безопасности обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Направления	Показатели	Стартовый результат	Ожидаемый результат
Организация работы по повышению ИКТ компетентности родителей через разъяснительную и консультационную работу.	Увеличение доли родителей, участвующих в реализации Программы информатизации	нет	20%
Организация работы по обеспечению информационной безопасности	Увеличение доли родителей, владеющих навыками безопасной работы	5%	30%
Общение родителей, педагогического коллектива и администрации школы средствами ИКТ технологий.	Информированность родителей по нормативно - правовым документам функционирования образовательного учреждения Доля родителей, посещающих сайт школы	10% 10%	90% 90%

Содержание работы.

Наименование мероприятия	Сроки	Ответствен-ный	Участники	Ресурсное обеспечение	Получен-ный результат
1. Презентация о работе школы по программе «Современная информационная среда НОО»	2012	заместитель директора	родители
2. Размещение на школьном сайте нормативно - правовых документов функционирования образовательного учреждения	регулярно	учитель информатики,	родители	Школьный сайт
3.Проведение консультаций для родителей о возможности получить информацию о школьной жизни детей через сети Интернет	2012	учитель информатики, Классные руководители	родители
2.Индивидуальное и групповое консультирование о значении участия детей в образовательных проектах, олимпиадах, конкурсах с использование ИКТ-техналогий.	2012	Классные руководи-тели	родители	Сеть Интернет, кабинеты информа-тики
3. Обучающие семинары – практикумы.	год	учитель информа-тики, учителя	родители	Сеть Интернет, кабинеты информатики
4.Создание «социальной сети» или «сообщества» в рамках школьного сайта.	2012	учитель информа-тики, учителя	родители	Сеть Интернет
5. Внедрение проекта «Безопасная ИС младшего школьника»	2012	учитель информа-тики	Учащиеся учителя родители	Сеть Интернет, кабинеты информатики
Анализ проводимой работы в рамках реализации проекта. Итог работы.	ежегодно	заместитель директора