МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ИГРИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

* Удмуртская Республика, Игринский район, п. Игра

ул. Коммунальная, ((341,

e-mail: igrasс*****@***ru

http://

Программа информатизации

СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Игра, 2012

Принята на педагогическом совете
протокол № 4
«29» февраля 2012г.

Утверждаю
Директор школы

______________//
приказ № 44
от «01 »__марта_________2012г.

Программа информатизации

СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Игра 2012

Оглавление

1.  Паспорт программы информатизации 4

2.  Пояснительная записка 7

3.  Анализ текущего состояния информатизации начальной школы 8

4.  Концепция 14

5.  Цели и задачи 17

6.  Этапы реализации программы «Современная информационная среда НОО»

6.1.  I этап: Организационный. 20

6.2.  II этап: Практический 21

6.3.  III этап: Результативный 32

7.  Мониторинг и контроль 33

8.  Прогноз возможных негативных последствий и способы коррекции 36

9.  Перспективы работы по информатизации 37

10.  Смета расходов 38

11.  Паспорт образовательного учреждения 39

ПАСПОРТ
программы информатизации

Наименование Программы

«Современная информационная среда начального общего образования»

Основание для разработки

Обеспечение выполнения государственного заказа в области информатизации в связи с введением нового образовательного стандарта начального общего образования.

Разработчики

Заместитель директора по УВР

Учитель информатики

Учитель начальных классов

Законодательно-нормативная база

Закон РФ «Об образовании»

Концепция развития образования «Наша новая школа»

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования 2004г., 2009г.

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений»

Целевая программа информатизации «Развитие информационного общества в Удмуртской Республике» (г. г.)

Программа развития МБОУ Игринская СОШ №1 (г. г.)

Программа информатизации МБОУ Игринская СОШ №1 (г. г.)

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ Игринская СОШ №1 (г. г.)

Цели и задачи программы

Цель: формирование информационно-образовательной среды начальной школы в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта

Задачи:

·  сформировать современную материально-техническую базу, обеспечивающую информатизацию

·  обеспечить условия для повышения эффективности и масштаба использования информационных технологий и ресурсов всеми участниками образовательного процесса

·  содействовать эффективному формированию ключевых компетентностей младших школьников

Сроки и этапы реализации программы

На первом этапе (1-е полугодие 2012г.) организационный - создание Программы информатизации НОО, разработка локальных актов

На втором этапе () практический - модернизация технического оснащения, реализация Программы и проектов, методическое и информационное наполнение.

На третьем этапе (2015г.) результативный – самоанализ и экспертная оценка выполнения Программы

Основные участники программы информатизации школы

Администрация.

Педагоги.

Библиотекари

Школьники.

Родители.

Механизм реализации программы

Реализация проектов:

·  «Мой друг - компьютер», «Инфознайка», «ПК-каникулы» - развитие информационно-коммуникативной компетенции учащихся в урочной и внеурочной деятельности

·  «Безопасная информационная среда младшего школьника»

·  Реализация проектов, инициированных АУ РЦИ и ОКО:

-«Официальный сайт школы»

-«Электронный журнал»

-«Автоматизация управления ОУ»

-«1 ученик – 1 ПК»

«Формирование базовых компетенций педагогов»

·  Непрерывное самообразование педагогов и система методической работы

·  Рефлексия всех субъектов образовательного процесса

·  Мониторинг сформированности информационно-коммуникационной компетенции учащихся

·  Контроль качества и эффективности процесса информатизации методическим советом школы.

Важнейшие целевые индикаторы и показатели программы

·  Увеличение доли автоматизированных рабочих мест педагогов

·  Отношение количества учеников и учителей на один ПК

·  Увеличение количества Интерактивных досок, мобильных рабочих мест, проекторов и принтеров

·  Создание единой локальной вычислительной сети с выходом в глобальную сеть Интернет со всех подключенных компьютеров

·  Увеличение доли лицензионных программ

·  Автоматизация управления образовательным процессом начальной школы

·  Увеличение доли сертифицированных педагогов

·  Увеличение доли педагогов высокого уровня ИК-компетенции

·  Увеличение доли педагогов, владеющих интерактивной доской и использующих ее на уроках

·  Увеличение доли педагогов, создающих ЭОР

·  Увеличение доли уроков с использованием ИКТ

·  Объём образовательных процессов, идущих в дистанционной форме

·  Наличие цифровых портфолио учителя и ученика

·  Увеличение доли учителей, участвующих в конкурсах с использованием ИКТ

·  Увеличение доли учеников, участвующих в конкурсах и олимпиадах с использованием ИКТ

Пояснительная записка

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Настоящая Программа определяет основные направления информатизации образовательного пространства начальной школы МБОУ Игринская СОШ №1 на г. г. Это долгосрочный управленческий документ, определяющий цель и задачи, этапы, показатели, систему мероприятий, ожидаемые результаты реализации Программы информатизации начальной школы. Программа «Современная информационная среда начального общего образования» поддерживает Программу развития школы на годы, направленную на формирование компетентного педагога, ученика и родителя, и Программу информатизации школы на г. г.

Создавая Программу информатизации школы, мы лишь частично включили мероприятия, направленные на формирование информационной среды начальной школы. Основанием для разработки новой Программы послужили, во-первых, изменения, происходящие в системе образования. С 1.09.2011г. школа на 1-й ступени обучения начала работать по новым образовательным стандартам. В целях обеспечения качественного образования была разработана Основная образовательная программа НОО, направленная, в том числе, и на формирование информационно-коммуникационных компетенций младших школьников. Во-вторых, пришло осознание системной, целенаправленной работы по формированию информационной среды начальной школы. Начальная школа – фундамент, от которого зависит дальнейшее обучение ребёнка. Сегодня важно не только дать знания, но и заложить основы духовного воспитания, способствовать развитию ребёнка, научить его работать с информацией. Всё это призваны обеспечить новые технологии обучения и воспитания, в том числе ИКТ. Таким образом, задачу качественного образования младших школьников во многом облегчит современная информационная среда начальной школы.

В-третьих, данная Программа позволит решить задачи, стоящие перед школой как базовым учреждением по внедрению информационно-коммуникационных технологий.

Анализ текущего состояния информатизации начальной школы

1-я ступень обучения в нашей школе представлена следующим образом. Это 10 классов-комплектов, 266 учащихся. Занятия проходят в 2 смены. Учащиеся начальных классов занимаются в пяти учебных кабинетах. Работает 2 группы продлённого дня, имеется логопедический кабинет. Работает школьный психолог, старшая вожатая.

Образовательные программы, реализуемые в начальной школе

Школа России

Школа 2100

Школа 21 века

РО

класс

3а 4а

1б 2б 3б 4б

2а 4в

1а 3в

количество учеников

54

107

50

55

В начальной школе работает 21 педагог (10 – учителя начальных классов, 6 – учителя-предметники, педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатели ГПД, старшая вожатая), 1 библиотекарь. В основном, это квалификацированные специалисты (50% учителя высшей и первой квалификационной категории).

Обучение в 1-х классах организовано в рамках ФГОС 2009г. 2-4 классы обучаются в соответствии со стандартом 2004г. Преподавание информатики ведётся с 3-го класса как учебный модуль в рамках предмета «технология», безмашинный вариант обучения. Информатика преподаётся по учебникам И. Горячева. В 3в классе 1 час из школьного компонента отведён на изучение факультативного курса «Информатика» (машинный вариант).

В школе имеется 2 компьютерных класса (№15,17). Организован доступ к Интернету. Администрация снабжена автоматизированными рабочими местами. В 2011г. школа стала дипломантом республиканского конкурса на лучшую программу информатизации. Награждена интерактивным комплектом, который был установлен в кабинете начальной школы. В рамках оснащения базовых школ обновлён компьютерный парк кабинета №17. Вместе с тем мы отмечаем крайнюю загруженность кабинетов информатики в 1-ю смену. Проблемой остаётся и низкая скорость Интернета. Нет автоматизированных рабочих мест учителя. Нет множительной техники, к которой имелся бы свободный доступ педагогов.

Материально-техническое оснащение начальной школы

объект

ИК-оснащение

учебные кабинеты

оснащён интерактивным комплексом

вожатая

цифровой фотоаппарат

библиотека

нет

ГПД

нет

кабинет логопеда

нет

психолог

1 ПК

заместитель директора

1 ноутбук

Таблица иллюстрирует отсутствие обеспечения ПК кабинетов начальной школы и служб, поддерживающих развитие детей.

С целью повышения квалификации и методической поддержки педагогов в области использования ИКТ в образовательном процессе были организованы курсы, обучающие семинары, работа творческой группы. В 2011г. на курсах по теме «Интерактивные средства обучения» проучено 8 учителей начальных классов, 2 учителя английского языка, заместитель директора. В 2009 г. прошли обучение по теме «Интел – образование для будущего» - 5 человек. Анкетирование, проведённое среди педагогов, работающих в начальной школе, показало, что 52% высказали своё положительное мнение по поводу организации курсов в школе в рамках предоставления платных услуг.

Администрацией школы была поставлена задача 100% овладения всеми педагогами ИК-компетенцией, проведение всех открытых мероприятий с использованием ИКТ. В начальной школе организация образовательного процесса осуществляется на основе новых технологий в обучении с использованием средств ИКТ: 17% педагогов часто используют компьютер в обучении, 24% не используют совсем, 88% - для изготовления дидактических материалов. В учебном году педагогами проведено 7 открытых уроков (2 – использование интерактивной доски, 5 – мультимедийные презентации). Стало традицией проводить семинары, педсоветы, заседания методических объединений, родительские собрания, сопровождая выступления компьютерными презентациями. В начальной школе создана медиатека, в фондах которой имеются разработки уроков и внеклассных мероприятий. С начала этого года ведётся работа по пополнению медиатеки ресурсами, созданными учениками и их родителями. Ежегодно педагоги начальной школы участвуют в республиканском конкурсе «Планета открытий».

ИК-компетентность педагогов начальной школы

пользователь

Уверенный пользователь

Продвинутый пользователь

Работает на интерактивной доске

Создают РР - презентации

Проводят занятия с ИКТ

Имеют документ об образовании

Состоят в профессиональных Интернет - сообществах

Разрабатывают ЭОР

+

+

-

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

-

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+

+

+

-

+

+

+

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

+

+

+

-

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

+

+

-

-

+

+

+

-

-

+

+

+

_

+

+

+

-

-

-

-

-

-

-

+

+

-

-

-

-

-

+

+

+

+

-

-

-

+

-

-

-

+

+

-

-

+

+

+

-

+

+

+

+

-

+

+

+

+

+

+

-

-

-

-

-

+

-

-

Интернет – сообщества:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6