Программа социально-педагогической работы по социализации детей из проблемных семей (стр. 4 )

1. Буянов из неблагополучной семьи: Записки детского психиатара. М., 1988

2. Варга семейная психотерапия. Курс лекций. СПб, 2001

3. Василькова и опыт работы социального педагога: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М., 2001

4. Гарбузов, Исаев, Захаров адаптация

5. Методика и опыт работы социального педагога / Под. ред. . - М., 2005

6. А, Рыбалко по возрастной психологии. СПб., 2001

7. Неблагополучные семьи и работа с ними// Народное образование. 2002 -.№ 6

8. Дивицына работа с неблагополучными детьми и подростками. Конспект лекций. - Ростов на Дону, 2005

9. Терентьева развития ребенка в алкогольной семье и возможности реабилитационной работы //Семейная психология и семейная терапия. 1998 №3

10. Закатова педагогика в школе. - М., 1996

11. , Быкова и динамика родительского отношения //Вопросы психологии. 2000 № 3

12. , Мисько дезадаптация детей и подростков (психолого - педагогические основы коррекционно - профилактической работы). - М., 2004

13.Организационнаяи социально - педагогическая деятельность социального педагога в образовательном учреждении: Методические рекомендации.-М., 2004 // Сост. , ,

14. Методика диагностики и профилактики психологического неблагополучия в семье подростка. А, , Кассий С. И., , - М., 2003

15.Социология семьи: Учебник/ Под. ред. проф. .-2-е изд. - М., 2005

1.Диагностический материал.

2.Методическая информация в помощь классному руководителю при работе с семьей.

3. Рекомендации родителям.

Мониторинг выявления причин семейного неблагополучия, влияющего на развитие ребенка,

среди учащихся МОУ "ОСШ№2 пгт Излучинск", на учебный год.

Критерии	Параметры исследования	Количественный показ-ль	по результатам исследования
Направление деятельности ОУ	Количественный показ-ль
1. Социальный статус	1.1. Характеристика семей		Для всех учащихся (100%) организованы бесплатные завтраки в школьной столовой.	649
	Всего семей:578
	Полная	449	Детям льготных категорий обеспечено пользование дополнительными льготами по питанию: бесплатные обеды:	179 Из них:
	Неполная	129
	Повторный брак	46
	Опекаемая	7	Опекаемая	4
	Малообеспеченная	6	Малообеспеченная	6
	Многодетная	30	Многодетная	30
	КМНС	2	КМНС	1
	Беженцы, переселенные	0	Беженцы, переселенные	0
	Чернобыльцы	4	Чернобыльцы	4
	Ветераны и участники войны	6	Ветераны и участники войны	0
	1.2. Состав семьи		Дети одиноких матерей	15
	Всего взрослых: 1181		Дети с ослабленным здоровьем	120
	Мать	596	Родителям оказана помощь в сборе документов, подтверждающих льготы.	164
	Отец	481
	Мачеха	3
	Отчим	58
	Бабушка	31
	Дедушка	12
	Другие родственники
	Всего детей: 996, из них учащихся дан. школы 649
	Мужского пола	478
	Женского пола	518
	Дошкольников	118
	Школьников	776
	Студентов	68
	Неорганизованных	29
	Инвалидов	6
	Служащих в армии	5
	Находящихся в местах лишения свободы	0
	1.3. Трудовая занятость родителей родителей: 1138		Содействие в устройстве ребенка в детский сад, для возможности выхода на работу. Консультативная помощь, направления к специалистам.	1
	Всего работающих	1062		5
	Безработных	109
	Состоящие на учете по безработице	5
	Студентов	14
	Инвалидов	6
	Находящихся по уходу за ребенком	32
	Работающих вахтовым методом	27
	Служащих в армии
	Находящихся в местах лишения свободы
2. Жилищно-бытовые условия семьи	2.1 Наличие жилья		Обследование жилищно-бытовых условий проживания несовершеннолетних семей «группы риска», рекомендации и консультирование родителей, по выявленным проблемам в обеспечении нормальных условий проживания детей.	32
	Собственное	520
	Арендуемое	73
	Временное (общежитие)	10		47
	Отсутствия жилья	3
	2.2. Характеристика жилищных условий
	Благоустроенное	551
	Неблагоустроенное	1
	Ветхое	6
	Капитальное	551
	2.3. Санитарное состояние жилья
	Соответствует нормам	570
	Не соответствует нормам	6
	2.4. Создание жилищно-бытовых условий для ребенка
	Отдельная комната	445
	Общая комната	230
	Уголок для занятий и игр	218
	Отсутствие условий	8
3. Материальное благополучие семьи	3.1 Финансовое обеспечение		Консультативная помощь, направления к специалистам соцзащиты населения, отделения помощи семье и детям. Ежегодно, 2 раза в год оказывается помощь в перерегистрации опекунов для получения ежемесячного пособия на детей, оставшихся без попечения родителей.	9
Выше прожиточного минимума	507
Ниже прожиточного минимума	67
Не имеют доходов	1	14
Имеют государственную поддержку (пособия)	31
4. Внутрисемейные отношения	4.1. Между родителями		Разработаны и проводятся тематические родительские собрания по классам о психовозрастных особенностях детей, о стилях педагогического взаимодействия в семьях, о профилактике конфликтов. В течение учебного года проводится консультирование учащихся и их родителей по вопросам взаимоотношения и урегулирования внутрисемейных отношений. Каждый год проводится диагностическая и коррекционно-развивающая работа с учащимися школы, направленная на создание благоприятного климата в ученическом коллективе: Психологическая диагностика Коррекционно-развивающие занятия
	Доверительные	520		36
	Равнодушные	29
	Зависимые	10
	Конфликтные	19
	4.2. Между родителями и детьми
	Демократический стиль воспитания	436		102
	Авторитарный	55
	Попустительский	29
	Гиперопека	18
	Авторитарность ребенка	21
	Конфликтные	18
	4.3. Между детьми
	Доброжелательные	470
	Равнодушные	35		31
	Зависимые	29		34
	Конфликтные	35
5. Характерные особенности ребенка	5.1. Учебная деятельность		Разработка индивидуальных карт педагогического сопровождения в работе со слабоуспевающими детьми. Индивидуальные занятия, консультации.	56
	Успешная	221
	Удовлетворительная	365	17
	Неуспешная	64
	5.2. Развивающая деятельность		Изучение возможностей дополнительного образования, привлечение детей в клубы по интересам. Организация досуга детей во внеурочное время и во время каникул, помощь в летней занятости детей: орг. пришкольный лагерь100 путевки в оздоровительные лагеря, санатории 132 учет выезда детей с родителями 312 помощь трудоустройстве, работа в труд. бригадах
	Посещение секций, кружков в ОУ	290
	Посещение секций, кружков во вне ОУ	253	156
	Развитие Творческих способностей внутри семьи	81
	Совместный отдых	176	299 188 100 132 312 98
	5.3. Состояние здоровья		Контроль условий для обучения (соблюдение санитарно - гигиенического режима).	649
	Валеологический анализ уроков	34 ур.
	Углубленный медицинский осмотр, лабораторное обследование. Витаминотерапия ГПД. Медикаментозная помощь по обращениям. Профилактическая вакцинация - возрастная - противоэпидемическая	553
	1 группа (здоров)	39	191
	2 группа (относительно здоров)	499
	3 группа (Д – учет)	10	1300
	4 группа (Д – учет)	6	495 720
	Перенес психотравму	37	Психокоррекционные занятия.	112
6. Поведенческие особенности	6.1. Семьи		Разработка индивидуальных программ реабилитации семьи или несовершеннолетнего, находящегося в социально опасной ситуации. Исследование взаимоотношений в семье, определение социально-педагогической ситуации развития ребёнка, затем проведение мероприятий социальной помощи в адаптации ребёнка Наблюдения за ребёнком (состояние здоровья, посещаемость, успеваемость, занятость досуга). Беседы с родителями -35 и детьми на социальные и правовые темы. 56 Патронаж семей, обследования жилищно-бытовых условий семей. 32 Психокоррекционные занятия с учащимися по урегулированию внутрисемейных отношений, по взаимодействию с окружающими. 81 Привлечение специалистов социальной защиты, рассмотрение на заседаниях КДН. 14 Еженедельно проводятся советы профилактики. Организация встречи учащихся с узкими специалистами. 8	11 программ
	Открытая	328
	Пассивная	147
	Закрытая	83		16
	Конфликтная	19
	6.2. Ребенка
	Общительный	389
	Пассивный	146
	Замкнутый	57		35
	Конфликтный	57		56
	6.3. Наличие асоциального поведения у родителей			32
	Состоит на учете в КДН, в милиции	4		81
	Наличие алкогольной зависимости	3
	Наличие судимости	1
	6.3. Наличие асоциального поведения у детей			14
	Состоит на ВШ учете	15
	Состоит на учете в КДН	4		8
	Состоит на учете в ИДН	7
	Наличие судимости	-	Правовой месячник: классные часы «Твои права и обязанности»,20 правовая конференция 1. встреча с представителями правоохранительных органов и КВН с их участием 3, встречи с инспектором ИДН. 2 Тематические классные часы по профилактике алкогольной, никотиновой, наркотической зависимости. 23 кл. ч. Индивидуальные беседы валеолога с учащимися -15	20 1
	Наличие пивной зависимости	-
	Наличие алкогольной зависимости	-
	Наличие никотиновой зависимости	-	3 2 23 15
7. Общественная активность	7.1.Совместное участие членов семьи		Просветительская и организационная работа по привлечению детей и родителей к участию в мероприятиях, повышение заинтересованности родителей в совместной деятельности с ребенком. Мероприятий в школе: из них в 1-4 классах в 5-8 классах в 9-11 классах общешкольных мероприятий
	В мероприятиях ОУ	206		30
	В мероприятиях поселка	68		9
	В мероприятиях района	19		7
	В мероприятиях округа	8		2
	7.2. Участие ребенка			12
	В мероприятиях ОУ	519
	В мероприятиях поселка	190
	В мероприятиях района	141
	В мероприятиях округа	55

ПАСПОРТ СЕМЬИ