Базовая методика расчета нормативов бюджетного финансирования расходов на начальное профессиональное образование (стр. 9 )

Таблица 20. Стипендиальное обеспечение учащихся учреждений НПО, установленное на планируемый год

Обозначение показателя	Руб. в месяц
Для учащихся не из числа сирот	140
Для детей из числа детей-сирот	210

3.2 Методика расчета расходов бюджета региона на НПО.

Расчет потребности в средствах бюджета Регионов СЗФО на НПО для учреждения НПО

Потребность учреждения НПО в бюджетных расходах на образование:

,	(24)
где:
	—	расходы на НПО;
	—	количество учащихся j-й категории, получающих образование по профессии z-го типа y-й характеристики n-го варианта подготовки l-й трудоемкости (табл. Исходные данные для расчета расходов бюджета на уровне учреждения НПО);
	—	норматив бюджетного финансирования расходов на НПО для z-го типа профессии y-й характеристики j-й категории учащихся n-го варианта подготовки по профессии l-й трудоемкости; (табл. Нормативы бюджетного финансирования расходов на НПО 1 учащегося в год);
j	—	категория учащихся: j = 1 – учащиеся не из числа детей-сирот; j = 2 – учащиеся из числа детей-сирот;
n	—	вид подготовки по профессии, изменяется в диапазоне 1÷7;
l	—	вид трудоемкости профессиональной подготовки, изменяется в диапазоне 1÷2;
y	—	характеристика профессии, изменяется в диапазоне 1÷12;
z	—	тип профессии, изменяется в диапазоне 1÷13.

Расчет производится для двух вариантов финансирования:

·  текущие расходы;

·  текущие расходы и расходы на развитие.

Расчет потребности в средствах бюджета Регионов СЗФО на НПО для учреждений НПО района региона (см. рис. 3 )

Рис. 3. Структура методики расчета расходов регионального бюджета на НПО

Потребность учреждений НПО района в расходах на образование рассчитывается по формуле:

,	(25)
где:
	—	расходы на НПО района;
	—	расходы на образование g-го учреждения НПО, для которых район является главным распорядителем бюджетных средств
G1	—	количество учреждений НПО, для которых район является главным распорядителем бюджетных средств

Расчет производится для двух вариантов финансирования:

·  текущие расходы;

·  текущие расходы и расходы на развитие.

Расчет потребности в средствах бюджета региона на начальное профессиональное образование для учреждений НПО в целом

Потребность в средствах бюджета региона на НПО рассчитывается по формуле:

,	(26)
где:
	—	расходы региона на НПО;
	—	расходы v-го района на НПО
V	—	количество районов, являющихся для учреждений НПО, расположенных на их территории, главными распорядителями бюджетных средств;
	—	расходы на образование g-го учреждения НПО, относящегося к ведению Комитета (министерства) по образованию региона;
G2	—	количество учреждений НПО, относящихся к ведению комитета (министерства) по образованию региона.

Расчет производится для двух вариантов финансирования:

- текущие расходы;

- текущие расходы и расходы на развитие.

Необходимость произведения расчетов по двум вариантам диктуется дефицитом бюджетных средств в регионах. При всей правильности идеи внедрения нормативов финансирования НПО, учитывающих необходимость проведения капитальных ремонтов учебных зданий и инфраструктуры учреждений НПО, закупку учебно-производственного инвентаря и т. п., в целом ряде регионов власти вынуждены сокращать эти статьи расходов в виду нехватки средств. Поэтому, в нормативно-правовых актах, вводящих в действие базовую методику нормативного финансирования должно быть предусмотрено право выбора производить финансирование НПО региона по одному из подходов, с тем чтобы не допустить превышения бюджетных лимитов.

Общее поле исходных данных для расчета расходов бюджета региона (на примере данных, использованных для расчета расхода бюджета на 2008 г. по Санкт-Петербургу по частичном перечню профессий НПО, см. табл.21)

Таблица 21. Нормативы бюджетного финансирования расходов на начальное профессиональное образование 1 учащегося в год, руб.

№ п/п	Наименование профессии	Исходное образование	Кол-во лет обучения	Нормативы бюджетного финансирования текущих расходов на начальное профессиональное образование 1 учащегося в год, руб.	Нормативы бюджетного финансирования текущих расходов и расходов на развитие (4% от расходов на обучение) начального профессионального образования 1 учащегося в год, руб.
не из числа сирот	из числа сирот	обучающихся по программе профессиональной подготовки	не из числа сирот	из числа сирот	обучающихся по программе профессиональной подготовки
1	Автомеханик	основное	4	62 342,32	85 142,85	55 403,20	63 683,06	86 483,58	56 466,37
2	Автомеханик	основное	3	56 910,12	79 710,65	48 649,27	58 033,57	80 834,10	49 442,28
3	Автомеханик	среднее	1	58 480,59	81 281,12	56 162,92	59 666,86	82 467,39	57 256,48
4	Агент страховой	основное	4	60 231,86	83 032,39	53 292,75	61 589,87	84 390,40	54 373,19
5	Агент страховой	среднее	2	63 883,04	86 683,56	61 570,00	65 387,09	88 187,62	62 981,53
6	Администратор	основное	3	50 802,27	73 602,80	42 541,42	51 753,03	74 553,56	43 161,75
7	Боцман-матрос	среднее	1	49 191,63	71 992,16	46 873,96	50 108,03	72 908,56	47 697,65
8	Бухгалтер	основное	4	60 852,21	83 652,74	53 913,09	62 204,97	85 005,50	54 988,29
9	Бухгалтер	среднее	2	64 503,38	87 303,91	62 190,34	66 002,19	88 802,72	63 596,63
10	Вышивальщица	среднее	2	65 235,65	88 036,17	62 922,61	66 719,23	89 519,76	64 313,67
11	Вышивальщица	среднее	1	57 527,69	80 328,21	55 210,01	58 702,96	81 503,48	56 292,58
12	Закройщик	основное	4	61 584,47	84 385,00	54 645,36	62 922,01	85 722,54	55 705,33
13	Закройщик	среднее	2	65 235,65	88 036,17	62 922,61	66 719,23	89 519,76	64 313,67
14	Изготовитель изделий из меха (широкого профиля)	основное	3	52 484,24	75 284,77	44 223,38	53 457,77	76 258,30	44 866,48
15	Изготовитель изделий из меха (широкого профиля)	среднее	2	66 316,45	89 116,98	64 003,42	67 843,27	90 643,80	65 437,71

Информационное поле данных для расчета расходов бюджета на уровне учреждения начального профессионального образованияпредставлено в таблице 22.