Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Службы психолого-педагогического сопровождения
№п. п. | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Примечание |
1. Психологическое просвещение и профилактика | ||||
1 | занятия по профилактике школьной дезадаптации учащихся 1-х классов; учащихся 5-х классов | Октябрь-январь Апрель-май | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
2 | проведение Дня психического здоровья | октябрь | Педагог-психолог, зам. дир. по внекл. работе | |
проведение Дня толерантности | ноябрь | Педагог-психолог, зам. дир. по внекл. работе | ||
3 | месячник по профилактике потребления ПАВ; | декабрь | Педагог-психолог, соц. педагог | |
4 | Неделя психологии в школе | апрель | Педагог-психолог | |
5 | Лекция «Психологическая подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ» | апрель | Педагог-психолог | |
6 | День детского телефона Доверия | май | Педагог-психолог, соц. педагог | |
2. Исследовательско-диагностическая работа | ||||
1 | Обследование психологической готовности первоклассников и выявление детей группы риска | сентябрь | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
2 | Исследование познавательной сферы первоклассников | ноябрь | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
3 | Исследование уровня тревожности (5 – класс) | Октябрь | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
4 | Диагностика умственного развития младшего школьника (4-класс) | декабрь | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
5 | Изучение личности подростка (6-класс) | январь | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
6 | Исследование объема кратковременной памяти (9-класс) | февраль | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
7 | диагностика интеллекта учащихся 1 класса по тесту нарисуй человека. | апрель | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
3. Экспериментально-исследовательская работа | ||||
1 | Изучение мыслительных процессов (6-ой класс) | ноябрь | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
2 | Самоанализ учащихся своей эмоциональной сферы (7-ой класс) | февраль | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
3 | Работа по программе профилактики злоупотребления пива «Сказочная страна чувств» | в течение года | Педагог-психолог, соц. Педагог, кл. рук-ли | |
4. Коррекционно - развивающая работа и психологическое консультирование | ||||
1 | Коррекционные занятия по снижению тревожности (5-класс) | ноябрь февраль | Педагог-психолог | |
2 | Выявление типа темперамента и пути коррекции (6-класс) | ноябрь | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
3 | Развитие концентрации, распределения внимания (1- класс) | март | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
4 | Развитие логической памяти (2-й класс) | декабрь | Педагог-психолог, кл. рук-ль | |
5 | проведение коррекционно – развивающей работы с целью оказания помощи в выборе профессии с учащимися 9 – 11 классов | март-апрель | Педагог-психолог, кл. рук-ли | |
6 | индивидуальное консультирование учащихся; | в течение года | Педагог-психолог | |
7 | консультирование учителей по текущим вопросам, результатам диагностики; | в течение года | Педагог-психолог | |
5. Организационно-медотическая работа | ||||
1 | планирование работы психолога на учебный год; | до 09.09.2009г. | Педагог-психолог | |
2 | подготовка и оформление необходимой документации; | в течение года | Педагог-психолог | |
3 | семинары с классными руководителями | в каждую четверть | Педагог-психолог, зам. дир. по внекл. работе | |
4 | участие в работе психолого-педагогического консилиума | в течение года | зам. дир. по внекл. работе | |
6. Межведомственное взаимодействие | ||||
1 | Консультации у детского врача по вопросам состояния здоровья детей | в течение года | Педагог-психолог | По мере необходимости |
Циклограмма деятельности ученического актива на учебный год
№ | Мероприятие | Сроки | Методы и формы | Ответственные |
1. | Сбор активов в классах. | Сентябрь | «Мозговой штурм» | Активы классов |
2. | Заседания актива с целью планирования деятельности на четверть, анализа проделанной работы | Сентябрь | «Мозговой штурм» | Президент |
3. | Плановые заседания актива с целью разработки и принятия правил и инструкций, регулирующих внутреннюю деятельность учащихся | Каждый месяц | Круглый стол | Президент зам. директора по ВР |
4. | Плановые заседания мэров городов с целью знакомства с общешкольным планированием и решения текущих вопросов | Каждый месяц | Круглый стол | Президент зам. дир. по ВР |
5. | Подготовка и проведение общешкольных мероприятий, последующий анализ | В течение года | КТД (праздники, конкурсы, акции и др.) | Президент зам. дир. по ВР |
6. | Отчетные заседания | В конце каждой четверти | Круглый стол | Президент |
7. | Организация дежурства по школе | В течение года | Составление графиков дежурства, оценка дежурства | Зам. дир. по ВР |
8. | Контроль за санитарным состоянием классных помещений, территории вокруг школы, наличие сменной обуви, борьба с курильщиками и др. | В течение года | Рейды | Министр спорта и здоровья |
9. | Проведение социологических опросов | В течение года | Анкетирование | Психолог |
10. | Информационная деятельность | В течение года | Выпуск газеты | Министр печати |
11. | Участие в подготовке и проведении Дней здоровья | В течение года | Походы, экскурсии | Министр спорта и здоровья |
12. | Контроль за наличием классных уголков, состояния учебников и тетрадей, выяснения причин отсутствия на уроках учащихся | В течение года | Рейды | Министр образования |
13. | Организация спортивных соревнований | В течение года | Соревнования | Министр спорта и здоровья |
14. | Помощь в организации досуговой деятельности учителям начальных классов | В течение года | КТД | Президент |
15. | Организация и проведение Дня самоуправления | Октябрь | Ролевая игра | Президент, |
16. | Разработка положений о различных конкурсах, смотрах, фестивалях. | Апрель | Тренинг | Министр культуры |
17. | Подведение итогов работы класса за год | Май | Классный час | Мэры городов, кл. руководит. |
18. | Подведение итогов работы школы за год | Май | Поход выходного дня | зам. дир. по ВР, актив школы |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


