ВНУТРИШКОЛЬНОГО МОНИТОРИНГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(начальная школа)
Цель: обеспечение условий для качественной реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Задачи:
1. Выявить уровень ресурсной обеспеченности начального общего образования к введению ФГОС;
2. Создать нормативно-правовую и научно-методическую базу для введения ФГОС НОО;
3. Обеспечить подготовку педагогических работников к реализации государственного стандарта начального общего образования второго поколения, ориентировать их на ценностные установки, цели и задачи, определенные государственным стандартом.
4.Выявить и реализовать образовательный потенциал обучающихся.
5. Изучить динамику развития учащихся, создать эмоциональный комфорт и условия для самовыражения, самопознания и саморазвития каждого обучающегося.
Наименование проверки | Параметры проверки | Цели | Объекты контроля | Вид контроля | Форма контроля | Методы контроля | Ответственные | Срок исполнения | Итог |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Выполнение всеобуча | Комплектование классов, групп продленного дня | Уточнение и корректировка списков учащихся | Списки по классам, группам продленного дня | Тематический | Персональный | Беседа | Директор, зам. директора, учителя | 4-я неделя августа | Списки, совещание при директоре |
Контроль за комплектованием первых классов | Выявить комплектование, составить списки по годам | Списки будущих первоклассников | Тематический | Персональный | Собеседование | псих. и классные. руководители четвертых классов | Май-август | списки, сов. при завуче и директоре | |
Учебно-материальная база | Обеспечение учащихся учебной литературой(1-4кл) | Уровень обеспечения учебной литературой | Учебная литература | Тематический | Классно-обобщающий | Собеседование | Зам. директора, библиотекарь, классные руководители(1-4кл.) | 4-я неделя августа | Совещание при зам. директора |
Состояние учебных кабинетов, кабинетов ГПД, кабинетов внеурочной деятельности, их соответствие требованиям ФГОС | Степень готовности кабинетов к новому учебному году, наличие паспорта кабинета | Учебные кабинеты, ГПД | Фронтальный | Обобщающий | Рейд по классам, собеседование с учителями и воспитателями | Зам. директора по хозяйственной части, зам. директора, председатель методического объединения | 4-я неделя августа | Совещание при директоре | |
Школьная документация | Рабочие программы, календарно-тематическое планирование, график контрольных работ. Расписание уроков и внеурочных занятий.(1-4) | Качество составления тематических и календарно-тематических планов по предметам, расписание уроков, корректировка программ 1-2классов в соответствии с новым ФГОС | Календарно-тематические планирования по предметам, расписание, график контрольных работ | Тематический | Персональный | собеседование, анализ | Зам. директора, учителя | 4-я неделя августа; | Совещание при зам. директора |
Общешкольные организации | План работы методического объединения учителей начальных классов на новый учебный год | Полнота и качество внесения изменений в план работы мето-дического объединенияна новый учебный год, скоординировать работу МО на реализацию ФГОС | Работа методического объединения | Тематический | Персональный | Беседа, анализ | 3авуч, председатель методического объединения | 5-я неделя августа | План, заседание методического объединения |
Взаимосотрудничество учителей I и II ступеней обучения | Составление плана совместной деятельности по вопросам преемственности, сотрудничества учителей I и II ступеней обучения | Совместная деятельность учителей I и II ступеней обучения | Тематический | Персональный | Беседа | Зам. директора и учителя I и II ступеней обучения, | 5-я неделя августа | План, совещание при директоре | |
Работа с кадрами | План работы с молодыми специалистами | Качество составления плана работы с молодыми специалистами, закрепление наставников | Работа с молодыми специалистами | Тематический | Персональный | Беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 5-я неделя августа | План, заседание методического объединения |
Школьная документация | Готовность к проведению занятий в новом учебном году | Качество составления плана и оснащенность при проведении урока | Планы уроков | Тематический | Персональный | Собеседование | Зам. директора | 5-я неделя августа | Совещание при зам. директора |
Выполнение всеобуча | Сохранение здоровья учащихся | Организация и проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья учащихся | Планы, мероприятия | Текущий | Персональный | Наблюдение, беседы, тест, анализ | Психологическая служба, медсестра, зам. директора | В течение года | План, совещание при зам. директора, совещание при директоре |
Общешкольные организации | Проведение планерки по итогам 1 сентября, подготовка отчета школы | Организация и проведение общешкольных мероприятий, составление отчета по начальной школе | Общешкольные мероприятия, отчет школы | Тематический | Обобщающий | Анализ | Зам. директора | 1 сентября | Отчет школы, совещание при директоре |
Выполнение всеобуча | Состояние работы ГПД 1–4-х классов | Выполнение школьного режима | ГПД | Текущий | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора | 1 раз в 2 месяца (сентябрь–май) | Совещание при зам. директора |
Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | В течение учебного года | Совещание при директоре | |
Диагностика по ФГОС | Уровень школьной зрелости учащихся 1-х классов | Выявление уровня школьной зрелости учащихся 1-х классов | Уровень школьной зрелости учащихся 1-х классов | Текущий | Персональный | Тест., беседа | Психолог | 1неделя сентября | Справка |
Выполнение всеобуча | Составление банка данных детей из неблагополучных и малообеспеченных семей | Своевременное отслеживание детей из неблагополучных и малообеспеченных семей | Работа с учащимися из неблагополучных и малообеспеченных семей | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа, анализ | Зам. директора, классный руководитель, психолог, соц. педагог | 2-я неделя сентября | Списки, совещание при директоре |
Работа с кадрами | Организация посещения учителями курсов повышения квалификации | Уточнения и корректировка списков учителей, своевременная организация посещаемости курсов | Повышение квалификации | Тематический | Персональный | Собеседование | Зам. директора | 2-я неделя сентября | Списки, совещание при директоре |
Аттестация учителей и воспитателей | Уточнение и корректировка списков учителей и воспитателей | Аттестуемые учителя, воспитатели ГПД | Тематический | Персональный | Собеседование | Зам. директора | 2-я неделя сентября | Списки, совещание при директоре | |
План работы по самообразованию учителей и воспитателей | Определение тематики, выбор даты проведения открытых уроков (занятий) | Самообразование учителей и воспитателей, графики открытых уроков и занятий | Текущий | Персональный | Собеседование | Зам. директора, председатель методического объединения | 2-я неделя сентября | Графики, планы, совещание при зам. директора | |
Школьная документация | Выполнение единых требований по оформлению школьной документации | Вводный инструктаж | Журналы: классные, журналы ГПД, контрольные тетради, дневники | Предупредительный | Обзорный | Наблюдение, беседа, анализ | Зам. директора | 2-я неделя сентября | Совещание при зам. директора |
Работа с родителями | Составление графика родительских собраний | Отработка системы планового ведения собраний (1 раз в четверть) | График родительских собраний | Тематический | Персональный | Собеседование | Зам. директора | 3-я неделя сентября | График, совещание при директоре |
Организация работы с родителями в соответствии с ФГОС | Выявление уровня информативности и доступности изложения материала. Знать интересы детей и запросы родителей | Родительское собрание в 1-2 классах. Новые образовательные стандарты – что ждёт семью и школу? | Тематический | Предупр. | Наблюдение, беседа | Завуч, учителя | 1 неделя сентября | Материал для род. собрания Составить списки по направлениям внеурочной деятельности | |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя сентября | Совещание при директоре |
Состояние ЗУН учащихся | Итоги повторения, административные контрольные работы по русскому языку и математике (входные), | Прочность повторения учебного материала | Результативность повторения в 3–5-х классах | Тематический | Итоговый | Письменная проверка знаний, анализ | Зам. директора | 5-я неделя сентября | Отчет, совещание при зам. директора |
Проверка техники чтения | Осмысленность, безошибочность чтения | Техника чтения учащихся | Тематический | Итоговый | Устная проверка, анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя октября | Отчеты, заседание методического объединения | |
Диагностика по ФГОС | Техника чтения в 1-х классах | Определить нач. уровень знания букв или чтения | Диагност. «Что я умею» | тематический | входной | Тестирование | Завуч | сентябрь | Справка |
Работа с кадрами | Посещение курсов повышения квалификации | Отслеживание посещения учителями занятий на курсах повышения квалификации | Повышение квалификации | Тематический | Персональный | Беседа | Зам. директора | Сентябрь – май | Совещание при директоре |
Преподавание учебных предметов | Посещение, взаимопосещение открытых уроков и внеклассных мероприятий | Обмен опытом | Методический уровень учителей, воспитателей ГПД | Тематический | Тематически- | Наблюдение, беседа | Учителя, воспитатели, председатель методического объединения, зам. директора | октябрь | Справки, заседание методического объединения |
Внеурочная и внеклассная работа | Посещение внеклассных мероприятий | Качество организации и проведения мероприятий | Внеклассные и внеурочные мероприятия | Тематический | Тематически- | Наблюдение, беседа | Учителя, воспитатели, зам. директора, председатель методического объединения | 1-я и 2-я недели октября | Заседание методического объединения |
Школьная документация | Состояние рабочих тетрадей учащихся 1-4кл. | Соблюдение единых орфографических требований, качество проверки | Рабочие тетради учащихся | Текущий | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора | 3-я неделя октября | Справки, заседание методического объединения |
Выполнение всеобуча | Состояние работы ГПД 1–4-х классов (по графику) | Выполнение режимных моментов, качество организации учебно-воспитательного процесса в ГПД, | ГПД | Текущий | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора | 3-я неделя октября | Совещание при зам. директора |
Методическая работа | Подготовка к педсовету«Требования к условиям реализации образовательного процесса при введении ФГОС» | Реализация нового ФГОС на уроках и во внеурочной деятельности в 1-2 кл. | Проведение необходимых срезов, посещение уроков | Текущий | обобщающий | Беседа, наблюдение | Завуч | 3-я неделя октября | Админ. совещание |
ФГОС | Работа учителя физической культуры | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности в 1 и 2классах | Посещение занятий кружков | текущий | персональный | наблюдение | завуч | 4неделя октября | справка |
Состояние ЗУН учащихся | Участие в школьном туре предметной олимпиады(русский язык) | Рост интеллектуального потенциала учащихся | Уровень ЗУН учащихся 4-х классов | Тематический | Обобщающий | Анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя октября | Отчет, совещание при директоре |
Диагностика по ФГОС | Проверка формирования техники каллиграфического письма в период обучения грамоте в соответствии с ФГОС | Проверка практической направленности уровня коррекции | практическая направленность уроков обучения грамоте | Предупр. | Посещение уроков, проверка прописей | Зам. директора | 3 неделя октября | справка | |
Состояние адаптивности обучающихся в 1-х классах | Выявление дезадаптированных детей, определение причины | Уровень адаптации и причины дезадаптации | Предупред. | персональный | . Мониторинг | психолог | 4неделя октября | Сов. при завуче, справ. | |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя октября | Совещание при директоре |
Внеурочная и внеклассная работа | Посещение внеклассного мероприятия | Организация и проведение мероприятия, способствующего расширению кругозора учащихся | Внеурочное мероприятие | Тематический | Тематически-обобщающий | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 4-я неделя октября | Заседание методического объединения |
День здоровья | Сохранность здоровья учащихся | Спортивные мероприятия | тематический | Текущий | Наблюдение, анализ | Кл. рук., учитель физкультуры | 4-я неделя октября | Справка | |
Подготовка к проведению каникул | Занятость учителей, воспитателя, учащихся во время каникул | План работы в период осенних каникул | Тематический | Обобщающий | Беседа | Зам. директора, председатель методического объединения, классные руководители, воспитатель ГПД | 5-я неделя октября | План, совещание при директоре | |
Школьная документация | Сдача и проверка отчетов по итогам I четверти | Анализ учебно-воспитательной работы за I четверть | Отчеты учителей, воспитателя ГПД | Тематический | Персональный | Собеседование, анализ | Зам. директора | 1-я неделя ноября | Заседание методического объединения |
Проверка состояния журналов | Объективность четвертных оценок, прохождение программы, выполнение норм контрольных работ | Журналы: классные, индивидуальные, ГПД, | Тематический | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора | 1-я неделя ноября | Заседание методического объединения | |
Проверка личных дел учащихся | Ведение личных дел учащихся классными руководителями | Личные дела учащихся | Предупредительный | Классно-обобщающий | Наблюдение, анализ | Зам. директора | 2-я неделя ноября | Совещание при директоре | |
Общешкольные организации | Заседание методического объединения | Подведение итогов I четверти, выявление расхождений в программе, корректировка работы учителей, воспитателей, психологической службы, уточнение календарно-тематического планирования, корректировка расписания, Определение соответствия результатов освоения учебных программ в 1-2 классах требованиям ФГОС. Анализ условий и ресурсного обеспечения реализации образовательных программ НОО в соответствии с требованиями ФГОС | Работа методического объединения | Тематический | Персональный | Беседа, анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 2-я неделя ноября | Протокол МО |
Состояние ЗУН учащихся | Участие в районном туре предметной олимпиады(русский язык) | Рост интеллектуального потенциала учащихся | Уровень ЗУН учащихся 4-х классов | Тематический | Обобщающий | Анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя ноября | Отчет, совещание при директоре |
Состояние ЗУН учащихся | Участие в школьном туре предметной олимпиады(математика) | Рост интеллектуального потенциала учащихся | Уровень ЗУН учащихся 4-х классов | Тематический | Обобщающий | Анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя ноября | Отчет, совещание при директоре |
фгос | Родительский лекторий для 1-х классов «Формирование навыка чтения» | Обучение родителей формам работы с книгой | Предупр. | Обобщ. | Родительский лекторий | Завуч | 3-я неделя ноября | Сов. при завуче | |
Работа с кадрами | Подготовка к аттестации учителей | Оказание помощи при подготовке и аттестации | Аттестация учителей | Тематический | Персональный | Собеседование | Зам. директора | 3-я неделя ноября | Совещание при зам. директора |
ФГОС | Работа учителя английского языка | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности в 1 и 2классах | Посещение занятий кружков | текущий | персональный | наблюдение | завуч | 4неделя ноября | справка |
Выполнение всеобуча | Индивидуальный подход на уроках, ликвидация пробелов в знаниях учащихся | Качество проведения, индивидуальный подход на уроках, индивидуальные формы работы учителей | Работа с учащимися, испытывающими затруднения в обучении | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа, анализ | Зам. директора, психолог | 3-я неделя ноября | Справки, совещание при зам. директора |
Школьная документация | Состояние рабочих тетрадей по русскому языку и математике | Система работы над ошибками, проверка объема классных и домашних заданий | Рабочие тетради учащихся 2–4-х классов | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа, анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя ноября | Справки, заседание методического объединения |
Состояние журналов | Посещаемость, система опроса, работа со слабоуспевающими детьми, Соответствие дозировки домашних заданий | Журналы: | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа, анализ | Зам. директора | 4-я неделя ноября | Справка, совещание при зам. директора | |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя ноября | Совещание при директоре |
Состояние ЗУН учащихся | Контроль состояния ЗУН по математике, русскому языку в 3-4-м классе Итоги I полугодия | Выявить уровень ЗУН, проверка прочности знаний | Обученность учащихся | Тематический | Итоговый | Письменная проверка знаний, анализ | Зам. директора | 3-я неделя декабря | Отчет, совещание при зам. директора, заседание методического объединения |
Состояние ЗУН учащихся | Участие в районном туре предметной олимпиады(математика) | Рост интеллектуального потенциала учащихся | Уровень ЗУН учащихся 4-х классов | Тематический | Обобщающий | Анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя декабря | Отчет, совещание при директоре |
Состояние ЗУН учащихся | Участие в школьном туре предметной олимпиады(окружающий мир) | Рост интеллектуального потенциала учащихся | Уровень ЗУН учащихся 4-х классов | Тематический | Обобщающий | Анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя декабря | Отчет, совещание при директоре |
Состояние ЗУН учащихся | Проверка техники чтения | Осмысленность, безошибочность чтения | Техника чтения учащихся | Тематический | Итоговый | Устная проверка, анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя декабря | Отчеты, заседание методического объединения |
ФГОС | Работа психолога | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности в 1 и 2классах | Посещение занятий кружков | текущий | персональный | наблюдение | завуч | 3неделя декабря | справка Сов. при завуче |
Контрольное тестирование по математике 1 кл. | Выявить уровень и качество усвоения изученного материала | Уровень обученности | итоговый | персональный | Тестирован. | Завуч, кл. руководители | 3неделя декабря | Сов. при завуче, справка | |
Контрольная работа по математике 2 кл. | Выявить уровень и качество усвоения изученного материала | Уровень обученности | итоговый | персональный | Письменная контрольная работа. | Завуч, кл. руководители | 3неделя декабря | Сов. при завуче, справка | |
Контр, списывание в 1-м классе | Выявить умение детей списывать печатный текст с заданием | умение детей списывать печатный текст | итоговый | персональный | Контрольное списывание | Завуч, кл. руководители | 3неделя декабря | Справка Сов. при завуче | |
Контрольная работа по русскому языку 2 кл. | Выявить уровень и качество усвоения изученного материала | Уровень обученности | итоговый | персональный | Диктант с грамматическим заданием. | Завуч, кл. руководители | 3неделя декабря | Сов. при завуче, справка | |
Проверка техники чтения в 1–х, 2-х классах | Выявить уровень сформированности правильного, выразит. сознательного чтения | уровень сформированности навыков чтения | итоговый | Персон. | Индивидуальное прослушивание учащихся | Завуч, кл. руководикл. | 4неделя декабря | Справка, сов. при завуче, | |
Внеурочная и внеклассная работа | Проведение новогодних мероприятий | Организация и проведение мероприятий | Новогодние мероприятия | Тематический | Классно-обобщающий | Наблюдение | Директор, зам. директора | 4-я неделя декабря | План, совещание при директоре |
Подготовка и проведение каникул | Занятость учителей, воспитателей, учащихся в каникулярное время | План работы в период зимних каникул | Тематический | Персональный | Беседа, анализ | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя декабря | План, совещание при директоре | |
Школьная документация | Состояние журналов | Выполнение государственных программ, практических работ, объективность отметок за полугодие | Журналы: | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа, анализ | Зам. директора | 5-я неделя декабря | Справка, заседание методического объединения |
Состояние отчетов за полугодие | Результаты работы за полугодие | Отчеты учителей, воспитателей ГПД | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа, анализ | Зам. директора | 5-я неделя декабря | Отчеты, заседание методического объединения | |
Учебно-материальная база | Смотр учебных кабинетов | Состояние техники безопасности | Учебные кабинеты | Фронтальный | Обобщающий | Наблюдение, беседа, анализ | Директор, зам. директора, зам. директора по хозяйственной части, председатель методического объединения | 5-я неделя декабря | Совещание при директоре |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя декабря | Совещание при директоре |
Общешкольные организации | Заседание методического объединения | Итоги I полугодия; корректировка работы учителей, воспитателей, выявление расхождений в программе; уточнение (составление) календарно-тематического планирования; заслушивание отчетов по самообразованию; корректировка расписания; итоги работы с родителями | Работа методического объединения: Результативность педагогической деятельности, план сотрудничества с родителями | Тематический | Персональный | Анализ, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 5-я неделя декабря | Протокол, совещание при директоре |
Школьная документация | Состояние контрольных тетрадей по русскому языку и математике | правильность оформления, соблюдение ЕОР | Контрольные тетради учащихся 2–4-х классов | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа, анализ | Зам. директора | 2-я неделя января | Справка, заседание методического объединения |
Проверка календарно-тематического планирования, составление графика контрольных работ | Качество составления календарно-тематического планирования по предметам, графика контрольных работ | Календарно-тематическое планирование, график контрольных работ | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора | 2-я неделя января | Совещание при зам. директора | |
Преподавание учебных предметов | Взаимопосещение уроков русского языка, математики | Обмен опытом, знакомство с применением новых технологий на уроках | Методический уровень учителей, воспитателей ГПД | Тематический | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения, учителя-воспитатели | 4-я неделя января | Справка, совещание при зам. директора |
Школьная документация | Взаимопроверка рабочих тетрадей | Система работы над ошибками, каллиграфией | Рабочие тетради учащихся | Тематический | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Председатель методического объединения, учителя | 4-я неделя января | Справки, заседание методического объединения |
Состояние ЗУН учащихся | Участие в районном туре предметной олимпиады(окружающий мир) | Рост интеллектуального потенциала учащихся | Уровень ЗУН учащихся 4-х классов | Тематический | Обобщающий | Анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя октября | Отчет, совещание при директоре |
Внеурочная и внеклассная работа | Посещение мероприятия | Организация проведения мероприятия, способствующего расширению кругозора учащихся | Внеурочное мероприятие | Тематический | Обобщающий | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 4-я неделя января | Заседание методического объединения |
ФГОС | Состояние преподавания предметов«Окружающий мир»и «Литературное чтение» в 1-х и2-х классах | Технологии, реализация ФГОС | Уроки «Окружающий мир»и «Литературное чтение» в 1-х и2-х классах | тематический | Обобщающий | Посещение уроков, тестирование | Рук. МО, завуч | 4-я неделя января | Справка |
ФГОС | Работа библиотекаря | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности в 1 и 2классах | Посещение занятий кружков | текущий | персональный | наблюдение | завуч | 4неделя января | справка |
Выполнение всеобуча | Состояние работы ГПД 1–4-х классов (по графику) | Выполнение режимных моментов, качество организации учебно-воспитательного процесса в ГПД, | ГПД | Текущий | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора | 4-я неделя января | Совещание при зам. директора |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя января | Совещание при директоре |
ФГОС | Работа учителей первых классов по формированию графического навыка | Определить уровень формирования графического навыка | Текущий | Классно-обобщающий | Анализ письменных работ | Завуч | Справка | ||
Работа с кадрами | Работа с учителями, воспитателями по подтверждению(повышению) квалификации | Выявление степени готовности учителей к подтверждению заявленной квалификации; оказание помощи при подготовке к подтверждению (повышению) квалификационной категории | Аттестация учителей, воспитателей, специалистов | Тематический | Персональный | Беседа | Зам. директора | 2-я неделя февраля | Совещание при зам. директора |
Внеурочная и внеклассная работа | Посещение смотра-конкурса строя и песни (школьный уровень) | Организация и проведение мероприятий, способствующих патриотическому и нравственному воспитанию учащихся | Смотр-конкурс | Тематический | Классно-обобщающий | Наблюдение, анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 4-я неделя февраля | Заседание методического объединения |
Посещение смотра-конкурса строя и песни (муниципальный уровень) 4класс | Организация и проведение мероприятий, способствующих патриотическому и нравственному воспитанию учащихся | Смотр-конкурс | Тематический | Классно-обобщающий | Наблюдение, анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 4-я неделя февраля | Заседание методического объединения | |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя февраля | Совещание при директоре |
ФГОС | Работа учителя начальных классов | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности в 1 и 2классах | Посещение занятий кружков | текущий | персональный | наблюдение | завуч | 4неделя февраля | справка |
Работа с родителями | Родительский лекторий в параллели 1-х классов «Здоровый ребёнок-успешный ребёнок» | Познакомить родителей с требованиями, предъявл. | Собрание | Предупр. | Мед. сестра, классные руководители | 4неделя февраля | Справка | ||
Внеурочная и внеклассная работа | Посещение праздника Масленицы | Организация и проведение мероприятий, способствующих расширению кругозора учащихся | Праздник Масленицы | Тематический | Обобщающий | Наблюдение, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 5-я неделя февраля – | Заседание методического объединения |
День здоровья | Сохранность здоровья учащихся | Спортивные мероприятия | тематический | Текущий | Наблюдение, анализ | Кл. рук., учитель физкультуры | 4-я неделя февраля | Справка | |
Посещение праздника 8 Марта | Организация и проведение мероприятий, способствующих расширению кругозора учащихся | Праздник 8 Марта | Тематический | Обобщающий | Наблюдение, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения |
| Заседание методического объединения | |
Тематические недели. Неделя детской книги | Качество организации и проведения Недели детской книги | Программа проведения | Тематический | Обобщающий | Наблюдение, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя марта | Совещание при зам. директора | |
Преподавание учебных предметов | Посещение и взаимопосещение уроков литературного чтения, мероприятия по предмету | Развитие речи учащихся, дифференцированный подход к учащимся, современные технологии | Учителя | Тематический | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Председатель методического объединения, учителя, воспитатели | 2-я неделя марта | Справка, совещание при директоре |
Школьная документация | Состояние дневников | Правильность ведения дневников, норма домашних заданий | Дневники учащихся | Тематический | Классно-обобщающий | Наблюдение, анализ | Зам. директора | 3-я неделя марта | Справки, заседание методического объединения |
Контроль за ведением тетрадей в 1-4х классах | Выполнение ЕОР, система работы над ошибками | Тетради учащихся1-4-х кл. | Текущий | Классно-обобщающий | Проверка тетрадей | Завуч | 3-я неделя марта | Справка | |
Внеурочная и внеклассная работа | Подготовка к каникулам | Занятость учащихся в каникулярное время | План работы в период весенних каникул, заявления родителей | Тематический | Персональный | Беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 4-я неделя марта | План, заседание методического объединения |
ФГОС | Работа учителя начальных классов | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности в 1 и 2классах | Посещение занятий кружков | текущий | персональный | наблюдение | завуч | 4неделя февраля | справка |
Школьная документация | Состояние отчетов за III четверть | Анализ результатов учебно-воспитательной работы за III четверть | Отчеты учителей | Тематический | Персональный | Наблюдение, собеседование, анализ | Зам. директора | 5-я неделя марта | Отчеты, заседание методического объединения |
Состояние журналов | Выполнение государственной программы, норма выполнения контрольных работ, объективность четвертных оценок | Журналы: классные, ГПД, кружков | Тематический | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора | 5-я неделя марта | Справки, заседание методического объединения | |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя марта | Совещание при директоре |
Выполнение всеобуча | Подготовка к записи учащихся в 1-й класс, работа подготовительной группы | Составление графика записи в 1-й класс. Составление плана занятий. Снятие тревожности перед поступлением в школу | План работы, запись учащихся | Тематический | Предварительный | Беседа | Зам. директора, учителя 4-х классов, психолого-дефектолого-логопедическая служба | 5-я неделя марта | План, совещание при директоре |
Общешкольные организации | Заседание методического объединения | Итоги III четверти, выявление расхождений в программе, корректировка работы учителей, воспитателей; уточнение календарно-тематического планирования, корректировка расписания | Работа методического объединения | Тематический | Персональный | Анализ, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 5-я неделя марта | Протокол, совещание при директоре |
Школьная документация | Проверка календарно-тематического планирования. Составление графика контрольных работ | Качество составления календарно-тематических планирований по предметам, графика контрольных работ | Календарно-тематическое планирование | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора | 1-я неделя апреля | Совещание при зам. директора |
ФГОС | Установочное собрание для родителей будущих «О готовности школы к реализации ФГОС начального общего образования» | Лекторий по подготовке детей к школе | Родительское собрание | тематический | персональный | Наблюдение анализ | Директор, завуч | 2-я неделя апреля | Материалы, собрания |
Состояние ЗУН учащихся | Подготовка, проведение школьной научно-практической конференции | Выявление уровня организации и проведения мероприятия, рост интеллектуального потенциала учащихся | Уровень ЗУН учащихся | Тематический | Обобщающий | Наблюдение, анализ | Зам. директора, председатель методического объединения | 3-я неделя апреля | Отчет, совещание при директоре |
Внеурочные и внеклассные мероприятия | Посещение мероприятия “Что мы знаем о космосе” | Расширение кругозора учащихся, активность учащихся | Внеурочное мероприятие | Тематический | Тематически-обобщающий | Наблюдение, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 2-я неделя апреля | Заседание методического объединения |
Школьная документация | Состояние журналов | Система повторения, посещаемость, планирование опроса | Журналы: классные, ГПД, кружков | Тематический | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора | 4-я неделя апреля | Справка, совещание при зам. директора |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя апреля | Совещание при директоре |
ФГОС | Работа учителя начальных классов | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности в 1 и 2классах | Посещение занятий кружков | текущий | персональный | наблюдение | завуч | 4неделя апреля | справка |
Внеурочные и внеклассные мероприятия | Торжественная линейка 9 Мая; конкурс рисунков и поделок. | Организация и проведение мероприятий | Мероприятия, посвященные Дню Победы | Тематический | Тематически-обобщающий | Наблюдение, беседа | Директор, зам. директора, председатель методического объединения | 2-я неделя мая | Заседание методического объединения |
День здоровья | Сохранность здоровья учащихся | Спортивные мероприятия | тематический | Текущий | Наблюдение, анализ | Кл. рук., учитель физкультуры | 2-я неделя мая | Справка | |
Состояние ЗУН учащихся | Итоги II полугодия. Итоги года | Итоговые контрольные работы 3-4класс | Результаты обученности учащихся по предметам | Тематический | Итоговый | Письменная проверка знаний, анализ | Зам. директора | 3-я неделя мая | Отчет, совещание при директоре |
Проверка техники чтения | Безошибочность, выразительность, темп чтения, понимание содержания | Техника чтения учащихся 3–4-х классов | Тематический | Итоговый | Устная проверка знаний, анализ | Зам. директора | 3-я неделя мая | Отчеты, заседание методического объединения | |
ФГОС | Проверка техники чтения учащихся 1-2классов | Безошибочность, выразительность, темп чтения, понимание содержания | Техника чтения учащихся 1-2-х классов | Тематический | Итоговый | Устная проверка, анализ | Зам. директора | 3-я неделя мая | Отчеты, заседание методического объединения |
Итоговая комплексная контрольная работа | Определение уровня обученности в 1-2 классах | Уровень обученности в 1-2 классах | итоговый | комплексная контрольная работа | Замдиректора, кл. руководители | 2-3неделя мая | Справка, заседание МО, совещание при директоре | ||
Итоговый контрольный диктант | Определение уровня обученности в 1-2 классах | Уровень обученности в 1-2 классах | итоговый | Диктант с грамматическим заданием | Замдиректора, кл. руководители | 2-3неделя мая | Справка, заседание МО, совещание при директоре | ||
Внеурочная и внеклассная работа | Подготовка к проведению каникул | Местонахождение, занятость учащихся в каникулярное время; | Отчет классных руководителей | Тематический | Персональный | Беседа | Зам. директора, председатель методического объединения, классные руководители | 4-я неделя мая | План, совещание при директоре |
Работа с кадрами | Распределение учебной нагрузки на новый учебный год | Уточнение и корректировка учебной нагрузки, выявление вакансий | Расстановка кадров | Тематический | Предварительный | Беседа | Директор, зам. директора | 4-я неделя мая | Совещание при директоре |
Составление списков учителей, воспитателей ГПД | Уточнение и корректировка списков | Повышение квалификации | Тематический | Персональный | Беседа | Зам. директора | 4-я неделя мая | Совещание при директоре | |
Составление списков учителей, воспитателей ГПД, подавших заявление на повышение квалификационного разряда | Уточнение и корректировка списков | Аттестация учителей, воспитателей ГПД | Тематический | Персональный | Беседа | Зам. директора | 4-я неделя мая | Совещание при директоре | |
Внеурочная | Посещение праздников “До свидания, 1-й класс”, “Прощание с начальной школой”, “Здравствуй, лето!” | Организация и проведение | Внеурочные мероприятия | Тематический | Классно-обобщающий | Наблюдение | Директор, зам. директора | 4-я неделя мая | Заседание методического объединения |
Школьная документация | Состояние журналов | Выполнение государственных программ, практической части, объективность годовых оценок | Журналы: | Тематический | Персональный | Наблюдение, анализ, беседа | Зам. директора | 5-я неделя мая | Справка, совещание при директоре |
Состояние отчетов | Анализ результатов учебно-воспитательной работы за год | Отчеты учителей | Тематический | Персональный | Наблюдение, собеседование, анализ | Зам. директора | 5-я неделя мая | Отчет, совещание при директоре | |
Состояние личных дел | Ведение личных дел учащихся; корректировка списков | Личные дела учащихся | Тематический | Классно-обобщающий | Наблюдение, беседа | Зам. директора | 5-я неделя мая | Совещание при директоре | |
Работа с родителями | Проведение собрания для родителей будущих первоклассников | Ознакомление с внутришкольным распорядком | Родительские собрания | Тематический | Классно-обобщающий | Наблюдение, беседа | Зам. директора | 5-я неделя мая | Совещание при директоре |
Учебно-материальная база | Смотр учебных кабинетов | Состояние учебно-материальной базы школы | Учебные кабинеты | Фронтальный | Обобщающий | Наблюдение, беседа, анализ | Директор, зам. директора, зам. директора по хозяйственной части, председатель методического объединения | 5-я неделя мая | Совещание при директоре |
ФГОС | Работа учителя начальных классов | Выявить уровень проведения занятий внеурочной деятельности в 1 и 2классах | Посещение занятий кружков | текущий | персональный | наблюдение | завуч | 4неделя февраля | справка |
Выполнение всеобуча | Учет посещаемости занятий | Выявление учащихся, часто пропускающих уроки | Посещаемость занятий учащимися | Тематический | Персональный | Наблюдение, беседа | Зам. директора, классные руководители | 4-я неделя мая | Совещание при директоре |
Общешкольные организации | Заседание методического объединения | Итоги года | Работа методического объединения | Тематический | Персональный | Анализ, беседа | Зам. директора, председатель методического объединения | 5-я неделя мая | Протокол, совещание при директоре |
V Модуль
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


