Учебно-методический комплекс по дисциплине «Государственное право России и зарубежных стран» (стр. 5 )

Местное самоуправление предполагает наличие у местной единицы собственной компетенции, гарантированная конституцией и законом самостоятельность по отношению к государственной власти в пределах этой компетенции, наличие органов, избираемых населением соответствующей муниципальной единицы. Местное самоуправление осуществляется самим населением непосредственно, а также через органы, формируемые выборными органами местного самоуправления.

Местное управление осуществляется чиновниками, назначаемыми центральным правительством или властями вышестоящей территориальной единицы.

В зависимости от степени использования институтов местного управления различают англо-американскую и европейскую модели организации власти на местах.

К формам контроля центральной власти за местным самоуправлением относится судебный контроль, административная опека и административный надзор.

Выполнение тестовых заданий на семинарах

Выполнение тестовых заданий является одной из форм контроля, которая позволяет оценивать уровень знаний.

Тестовые задания охватывают ключевые аспекты содержания дисциплины «Конституционного права зарубежных стран».

Необходимо вдумчиво без спешки подойти к решению тестовых заданий. В случае если какой-то вопрос вызывает затруднения, его можно временно пропустить и перейти к решению других тестовых вопросов. При этом нельзя забывать о пропущенном вопросе с тем, чтобы была возможность вернуться к его решению.

XI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

Основная учебная литература по курсу

«Конституционное право зарубежных стран»

1.  Автономов (государственное) право зарубежных стран: учеб. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 560 с.

2.  Авакьян России: природа, эволюция, современность. – М, 2000г.

3.  Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 48 c.

4.  Конституционное право зарубежных стран: Учебник для вузов / Под общ. ред. чл. – корр. РАН, проф. , д. ю.н., проф. и д. ю.н., проф. . – М.: Норма, 2004. – 832 с.

5.  Мишин (государственное) право зарубежных стран: Учебник. – 9-е изд., исп. и доп. – М.: Дом «Юстицинформ», 2013. – 496 с.

6.  Чиркин право зарубежных стран: Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2005. – 669 с.

XII. Самостоятельная работа

Методические указания

Организация самостоятельной работы студентов имеет цели:

–  систематизировать и расширить их теоретические знания;

–  научить их работать с учебной и научной литературой, проводить её анализ и делать выводы;

–  стимулировать профессиональный рост студентов, воспитывать творческую активность и инициативу.

Домашняя самостоятельная работа студентов организуется преподавателем в соответствии с календарным планом изучения дисциплины и предполагает:

– изучение лекционного материала, чтение рекомендуемых литературных источников, ответы на контрольные вопросы или тесты и т. д.;

– написание курсовой или дипломной работы.

Курсовая работа

Методические указания

Курсовая работа - важная форма самостоятельной работы студентов, которая способствует углубленному изучению соответствующей темы.

Она должна быть написана на основе изучения рекомендованной научной и учебной литературы, нормативных актов и практики их применения. При этом необходимо показать знания последних изменений в законодательст­ве, а также материалов научных дискуссий по вопросам темы. Содержание избранной темы надо раскрыть полностью, осветив каждый из вопросов плана.

Работа должна быть написана стандартным шрифтом № 14, (междустрочный интервал 1,5; границы поля: верхняя-2 см., нижняя – 2 см., левая – 3 см., правая –1,5 см.); сдана в установ­ленный срок. Каждый вопрос плана следует выделить в тексте. При цитирова­нии необходимо делать сноску на источник (с указанием автора, названия ра­боты, издательства, года издания и страницы). Работе предшествует план, завершают ее список фактически использованной литературы, а также подпись студента и дата выполнения.

Курсовая работа должна носить творческий характер, поэтому не до­пускается механическое переписывание текста из учебной литературы и других источников.

По всем вопросам, возникшим при написании работы, студент может обращаться за консультацией к преподавателям кафедры.

Тематика курсовых, рефератов и иных творческих заданий для самостоятельной работы

1. Конституционное право – ведущая отрасль национального права.

2. Предмет регулирования и система конституционного права в отдельных странах и их группах.

3. Метод конституционно-правового регулирования и его особенности.

4. Виды источников конституционного (государственного) права и его особенности в России и зарубежных странах.

5. Понятие и сущность конституции.

6. Общая характеристика конституций современных зарубежных государств.

7. Классификация конституций.

8. Конституционно-правовые основы общественного строя и государственной политики.

9. Конституционные характеристики государства как правового, демократического, социального, светского.

10. Конституционно-правовое регулирование механизма государства и его особенности в отдельных странах.

11. Конституционно-правовое оформление принципа разделения властей.

12. Представительная и непосредственная демократия.

13. Конституционно-правовое регулирование структуры и деятельности государственного аппарата.

14. Место и роль политических партий в политической системе.

15. Классификация политических партий.

16. Понятие, особенности и классификация партийных систем.

18. Понятие и виды политического режима.

19. Демократический режим, его общие черты и особенности.

20. Авторитарный и тоталитарный режимы.

21. Эволюция конституционных (основных) прав и свобод.

22. Гражданство (подданство).

23. Институт политического убежища.

24. Правовое положение иностранных лиц и лиц без гражданства.

25. Гарантии основных прав и свобод.

26. Конституционные обязанности граждан.

27. Механизм реализации конституционных прав и свобод.

28. Унитарная форма политико-территориального устройства государства: понятие, признаки, виды.

29. Зарубежные унитарные государства.

30. Территориальная автономия и её виды.

31. Политико-административное территориальное деление, его структура.

32. Федеративная форма политико-территориального устройства государства: понятие, признаки, виды.

33. Зарубежные федеративные государства.

34. Правовое положение субъектов федерации.

35. Организация законодательной, исполнительной и судебной власти субъектов федерации

36. Избирательные права и выборы в зарубежных государствах.

37. Принципы избирательного права в Российской Федерации

38. Избирательные системы (мажоритарная, пропорциональная, смешанная).

39. Конституционно-правовое регулирование референдума.

40. Избирательный процесс.

42. Конституционное закрепление формы правления.

43. Монархическая форма правления: понятие, признаки, виды.

44. Зарубежные монархии.

45. Республиканская форма правления: понятие, признаки, виды.

46. Парламенты и парламентаризм в зарубежных странах.

47. Порядок формирования парламента в России и зарубежных странах.

48. Внутренняя организация парламента (палат парламента).

49. Статус парламентария.

52. Парламентский контроль.

53. Законодательный процесс.

54. Институт главы государства.

55. Конституционно-правовой статус правительства.

57. Компетенция правительства.

58. Судебная власть.

59. Конституционный контроль и надзор: понятие, формы и органы.

60. Судебные системы в зарубежных странах.

61. Конституционное судопроизводств.

62. Административная юстиция и процесс.

63. Прокуратура, адвокатура и нотариат.

64. Основные системы организации власти на местах.

65. Особенности местной власти в отдельных зарубежных странах.

Методика написания курсовой работы

Курсовая работа – одна из важнейших форм самостоятельного изучения студентами научной литературы, нормативного материала; она дает возможность пополнять свои знания, ориентироваться в стремительном потоке научной и политической информации, оценивать общественные явления и процессы.

Выполнение курсовой работы по теории государства и права помогает студентам вырабатывать навыки логического анализа содержания монографических работ, нормативного материала (особенно Конституции России), учебной литературы, развивает умение правильно формулировать и раскрывать теоретические положения, способствует овладению правовой терминологией, возможности высказывать практические рекомендации, предложения, делать самостоятельные выводы, что имеет важное значение для юриста и в конечном счете направлено на более глубокое и прочное усвоение программного материала.

Курсовая работа, кроме того, является одной из форм контроля знаний со стороны преподавателей за учебой студентов, позволяет проверить, насколько успешна их самостоятельная работа, а также отношение к изучаемому предмету.

Курсовая работа по теории государства и права является для студента первым опытом научного исследования, которое представляет собой спланированный трудовой процесс, состоящий из ряда вытекающих одна из другой стадий. Весь процесс написания курсовой работы условно можно разделить на следующие этапы:

а) Выбор темы курсовой работы.

Студенты должны внимательно ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ, имеющейся на кафедре, выбрать тему и сообщить о ней методисту кафедры. Можно предложить свою собственную тему исследования, предварительно согласовав ее с научным руководителем. В выборе темы помощь может оказать и преподаватель, ведущий семинарские занятия.

Конечно, не все темы курсовых работ – одинаковой степени трудности. Ни один непонятный вопрос темы курсовой работы не должен оставаться без внимания, все они с необходимостью уясняются самостоятельно или с помощью научного руководителя.

б) Составление и согласование плана курсовой работы.

Наличие плана курсовой работы позволяет осветить в ней только те вопросы, которые относятся к теме, обеспечить четкость и последовательность в изложении материала, избежать пробелов и повторений, научно организовать самостоятельный труд, в определенной степени сэкономить так необходимое для первокурсника время.

Примерные планы курсовых работ содержатся в методических указаниях по отдельным темам. Выбор темы и составление плана не должны происходить механически. Предварительно необходимо ознакомиться с соответствующим разделом учебника, понять содержание темы, определить ее место и значение в изучаемом курсе теории государства и права.

По согласованию с научным руководителем определяется план работы. Студент может, пользуясь примерным планом, внести в него некоторые изменения или предложить свой план. Для более четкого определения круга вопросов, которые необходимо рассмотреть, каждый раздел плана можно развернуть на более мелкие подвопросы. При этом следует помнить, что излишнее перегружение плана работы множеством вопросов нецелесообразно. Первый признак неправильно составленного плана – повторение одним из вопросов названия всей темы. Каждый отдельный вопрос должен раскрывать только ее часть!

После составления плана работы необходимо согласовать его с научным руководителем. Без такого согласования приступать к раскрытию темы не рекомендуется, так как неудачно составленный план может свести на нет всю последующую работу.

в) Сбор научной информации по теме, подготовка библиографии, изучение литературы и нормативного материала.

В основе успешного выполнения курсовой работы лежит сбор научной информации. По каждой теме рекомендованы основные источники, которые имеются в библиотеке вуза. Для расширения круга источников полезно использовать возможности различных библиотек, в том числе и электронных версий.

Помимо монографической литературы можно почерпнуть полезную информацию из различных журналов: "Государство и право", "Правоведение", "Журнал российского права", "Вестник Конституционного суда", "Вестник МГУ, серия "Право", "Законность", "Право и экономика", "Российская юстиция", "Российский юридический журнал" и периодической печати.

Информацию о литературе последних лет издания можно получить в библиографических журналах Института Научной информации (ИНИОН) "Зарубежное государство и право" и "Государство и право".

Для подбора и составления списка литературы необходимо внимательно ознакомиться с каталогом библиотеки вуза и учебного кабинета кафедры.

Список используемой литературы должен быть полным и включать основополагающие монографические работы, учебные пособия, нормативный материал и журнальные статьи. После консультации с научным руководителем по отобранным источникам студент приступает к углубленному изучению необходимой литературы.

г) Анализ собранного материала, изложение темы.

После подбора соответствующей литературы наступает самый важный и ответственный момент в процессе подготовки курсовой работы – чтение и конспектирование литературных источников.

Для того, чтобы получить цельное представление об изучаемой проблеме, начинать подготовку следует с прочтения записи соответствующей лекции или главы в учебнике. Прежде чем делать выписки из монографической литературы, следует прочитать произведение или его законченную часть полностью, уловить основную мысль автора, сопоставить ее с имеющимся у вас планом работы, сделать пометки с помощью закладок, а затем уже приступать к изложению основных положений в специально отведенных для этого тетрадях. Изучение иной специальной литературы, нормативных актов и т. п. проводится в таком же порядке.

Рекомендованные для подготовки курсовых работ источники подобраны с учетом существования различных точек зрения по избранной теме, поэтому не следует увлекаться частым цитированием работы одного (особенно научного руководителя) или нескольких авторов. Следует изучить и рекомендованные журнальные статьи, где отражены новые взгляды на государственно-правовую действительность. Некоторые источники прошлых лет рекомендованы для изучения с целью выработки навыков критического осмысления отраженных в них позиций авторов. При этом необходимо помнить, что и в старых изданиях многие проблемы и категории теории государства и права разработаны с научных позиций и не являются политически и идеологически конъюнктурными. Сопоставление различных суждений – непременное условие выполнения научной работы.

Таким образом, собранная научная информация в процессе подготовки курсовой работы должна отражать имеющиеся взгляды на поставленную проблему, т. е. необходимы элементы научной полемики. При сборе информации нельзя пренебрегать яркими примерами из художественной и публицистической литературы, что свидетельствует не только о глубине знаний, увлеченности данной проблемой, но и о широком кругозоре.

Особо следует подчеркнуть значение нормативного материала, используемого в курсовой работе. Каждый студент должен показать свое умение работать с нормативными актами. Ссылки на международно-правовые документы, Конституцию России, законы и подзаконные акты необходимо использовать при аргументации научных положений, которые нашли в них закрепление или требуют нормативной регламентации. При этом сноски на законодательство должны быть точны и сопровождаться указанием полного названия, даты и органа, принявшего данный акт.

Изложение темы должно проводиться в определенных рамках. Во-первых, уточняется категориальный аппарат, на который следует опереться при анализе, четко и конкретно излагается предмет исследования, дается формулировка того или иного теоретического постулата в виде развернутого определения. Например, при рассмотрении места и роли государства в политической системе нужно дать понятие "политическая система". Во-вторых, раскрывается содержание вопроса, показывается роль и значение изучаемого вопроса, его место в системе теоретических положений и категорий. В-третьих, весьма ценным в курсовой работе является подкрепление теоретических выводов фактами практической деятельности, политической реальности, примерами из юридической практики. В-четвертых, надо писать просто, помня, что вычурный стиль, по общему правилу, скрывает бедность мысли. В-пятых, в работе обязательно должны присутствовать элементы полемики, без чего невозможно представить развитие науки.

д) Обработка собранного материала в целом.

Обработка материала в целом представляет собой процесс написания курсовой работы "вчерне", т. е. систематизацию и сопоставление различных частей собранного материала, приводящую к уяснению логики всей работы, структурных граней каждого вопроса. Всю подготовленную информацию можно записывать и накапливать в рабочей тетради или в отдельных папках по каждому разделу плана. Выписки и запись работы в черновом варианте удобно вести на отдельных листах, что дает возможность разрезать их и вносить необходимые изменения.

Целесообразно использовать и возможности компьютера в системе "INTERNET". Для удобства использования и хранения информации желательно иметь личную дискету. В дальнейшем имеющуюся информацию можно обрабатывать, систематизировать, редактировать, размножать, что значительно повышает эффективность работы.

На этом этапе уточняется материал и откладывается в сторону второстепенная или не имеющая отношение к теме исследования информация. Студентам нередко сложно самостоятельно отделить какую-либо информацию и очертить круг изыскания, поэтому на данном этапе необходимо посоветоваться с научным руководителем.

е) Оформление курсовой работы.

Как правило, курсовую работу выполняют в машинописном варианте, ее объем устанавливается в пределах 25-30 страниц. Компьютерный вариант работы выполняется через 1,5 – 2 интервала; размер полей: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм; правое – 10 мм, нижнее – 20 мм. Как исключение, допускается рукописный вариант.

Курсовая работа имеет титульный лист, который размещается на обложке. На титульном листе студент указывает название кафедры, темы, свою фамилию и инициалы, номер учебной группы, а также должность, научное звание научного руководителя. С образцами оформления титульных листов можно ознакомиться в учебном кабинете кафедры.

На первой странице размещается «План» курсовой работы и указывается, на каких страницах размещены главы, параграфы, подзаголовки.

Курсовая работа в соответствии с планом начинается с «Введения», где показывается значение избранной темы для государственно-правовой практики, ее место в курсе теории государства и права. Отмечается актуальность, указываются мотивы избрания данной темы, показывается степень ее разработанности в различных трудах ученых. Необходимо также указывать цель и задачи курсовой работы.

В основной части работы логически последовательно раскрываются поставленные вопросы. В первом вопросе особое внимание обращается на понятия и категории, которые рассматриваются в данной теме. Нужно соблюдать логику изложения, используя основные способы – от общего к частному или от частного к общему.

Поскольку курсовая работа является результатом самостоятельного изучения слушателями избранной темы, она должна быть написана своими словами, содержать необходимые личные обобщения и выводы. В «Заключении» автор подводит итог сделанной работы, указывает, с какими трудностями пришлось столкнуться при изложении избранной темы, выделяет узловые или вызвавшие интерес проблемы. Следует отметить, какие вопросы имеют практическую значимость для деятельности юридических органов, обеспечения прав человека и гражданина, укрепления законности и правопорядка. Обобщения и выводы необходимо излагать кратко и своими словами.

Каждая страница должна быть пронумерована. Текст каждого раздела курсовой работы начинается с названия и его порядкового номера в соответствии с планом.

Ссылки на научные работы, нормативные акты в тексте обозначаются цифрами, а в сносках (внизу страниц) указывается цитируемый источник в соответствии с требованиями оформления научного аппарата.

В библиографии указывается список использованной литературы, включающий разделы: 1) нормативные правовые акты и другие официальные материалы; 2) книги; 3) статьи; 4) авторефераты и диссертации; 5) литература на иностранных языках.

В законодательные и другие официальные материалы включаются международные акты, конституции, законы, указы, постановления правительства, приказы министерств, ведомств, государственных комитетов и т. п. в соответствии с установленной последовательностью (по юридической силе). В раздел "Книги" включается вся использованная монографическая, публицистическая и другая литература, располагаемая в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора; если работа представляет сборник научных статей, то по первой букве его названия. В разделе "Статьи" перечисляются научные работы, опубликованные в журналах, сборниках научных трудов, в периодической печати. При этом объем источника дается полностью: если это монография, то сколько страниц в этой работе; если это научная статья, то на каких страницах в журнале она размещена.

Курсовая работа подписывается автором, ставится дата ее завершения и работа сдается для регистрации методисту кафедры. Курсовая работа должна быть сдана на кафедру до 1 апреля.

ж) Устранение указанных в рецензии замечаний.

Устранение указанных в рецензии замечаний научного руководителя и последующая защита представляет собой завершающую часть работы над исследованием и в некоторой степени выступает ее итогом.

Получив письменную рецензию, студент внимательно изучает ее, а также замечания, указанные в тексте работы. Отдельные замечания, указанные в рецензии, могут не нуждаться в письменном изложении, а требуют лишь подкрепления аргументами, которые приводятся при защите.

Если содержание работы не соответствует предъявляемым требованиям (не раскрыты вопросы, все переписано из одного, источника и т. д.), то курсовая работа направляется на доработку. Только после устранения указанных замечаний и доработки студент допускается к защите.

Получив допуск к защите, студент должен обновить в памяти содержание курсовой работы, выделить узловые вопросы и найти дополнительные аргументы на высказанные замечания.

з) Защита курсовой работы.

Защита курсовой работы проводится в установленные кафедрой сроки и принимается комиссией в составе 2 – 3 преподавателей, включая научного руководителя. В течение 5 – 7 минут, в соответствии с планом, кратко и убедительно излагается содержание работы, делается обзор использованной научной литературы, обобщаются основные выводы, вытекающие из темы исследования. Даются полные и аргументированные ответы на замечания рецензента и заданные в ходе защиты вопросы.

Оценка выставляется с учетом качества выполненной работы и результатов ее защиты. В случае оценки курсовой работы "неудовлетворительно" слушатель должен подготовить работу заново по той же самой теме или другой, по согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой, пройти ту же самую процедуру защиты. Оценка за курсовую работу выставляется в зачетную книжку. Студенты, не написавшие курсовую работу, считаются имеющими академическую задолженность.

Выпускная квалификационная работа

Методические указания

1. Выполнение итоговой работы является заключительным эта­пом обучения студента на юридическом факультете, имеет сво­ей целью закрепление знаний в области конституционного права и умения применять их на практике; развитие навыков самостоятельной работы в современных условиях; выяснение понимания студентами прин­ципов и категорий этой отрасли права.

1.2.Работа выполняется студентом на основе глубокого изучения мо­нографических трудов, относящихся к избранной теме, учебников, учебных пособий, лекционного материала, периодической печати, нормативных материалов и ре­зультатов социологических исследований по избранной теме.

1.3. Дипломное сочинение должно содержать:

а) обзор научных концепций и изложение студентом своей собствен­ной позиции по рассматриваемым вопросам;

б) анализ действующего законодательства и практики его примене­ния;

в) предложения, направленные на совершенствование действующего законодательства и правоприменительной деятельности в зарубежных государствах.

1.4. Работу желательно иллюстрировать примерами из практики, увязать с жизнью человека, общества, государства.

1.5. К дипломному сочинению студент может прилагать схемы, табли­цы, необходимые другие материалы в виде приложения в конце текста или по ходу изложения в тексте.

1.6.Тема дипломной работы должна быть актуальной. Закрепление ее за студентом осущест­вляется кафедрой.

1.7. Работа над дипломным сочинением от начала и до конца ведется студентом под руко­водством научного руководителя.

1.8 Руководителями дипломных работ назначаются преподаватели кафедры или высококвалифицированные специалисты правоприменительных органов.

1.9. После изучения необходимой литературы студент составляет план работы, который утверждается научным руководителем

1.10. Совместно с руководителем студент разрабатывает график с указанием сроков представления составных частей работы (разделов, подраз­делов) и периодически отчитывается перед научным руководителем о ходе его выполнения. Окончательный вариант дипломной работы должен быть пред­ставлен студентом научному руководителю не позднее, чем за месяц до начала работы Государственной аттестационной комиссии (ГАК).

В случае несоблюдения студентом сроков, предусмотренных графи­ком, кафедра решает вопрос о принятии конкретных мер, вплоть до внесения предложения в деканат факультета об оставлении студента на повторный год обучения.

1.11 работа, подписанная студентом, вместе с отзывом научного руководителя направляется рецензенту.

Структура

2.1 . Работа должна содержать:

–  титульный лист;

–  оглавление (содержание);

–  введение;

–  основную часть (текст работы ~ 60-70 стр.);

–  заключение;

–  список литературы;

–  приложения.

Приложение

XIII. УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА, РЕКОМЕНДУЕМАЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПО ВСЕМ ТЕМАМ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

I.  Учебная литература:

9.  Автономов (государственное) право зарубежных стран: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / – М.: Проспект; ТК Велби, 2006 – 547 с.

10.  Алебастрова право зарубежных стран: учебник – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 624 с.

11.  Андреева право зарубежных стран: Учебное пособие / . – М.: «Элит»», 2007. – 256 с.

12.  Арановский право зарубежных стран: Учебное пособие / – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФА-М; Форум, 2000 – 487 с.

13.  Арбузкин право зарубежных стран: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 «Юриспруденция» / – М.: Юристъ, 2004. – 666 с.

14.  Златопольский право зарубежных стран Восточной Европы и Азии: Учебник для вузов, обучающихся по специальности «Правоведение» / ; Московский гос. ун-т, юрид. фак-т. – М.: Зерцало, 2000. – 306 с.

15.  Институты конституционного права иностранных государств / Отв. ред. д.ю. н. . – М.: «Городец – издат», 2002. – 496 с.

16.  Конституционное право зарубежных стран: учебник / , , – М.: Юрайт, 2011. – 416 с.

17.  Конституционное право государств Европы: Учебное пособие для студентов юридических вузов и факультетов / Отв. ред. Д.Н. Ковалев. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 320 с.

18.  Конституционное (государственное) право зарубежных стран / отв. Ред. . – М.: Изд-во Проспект, 2013. – 304 с.

19.  Конституционное право зарубежных стран: Учебник / [ и др.]; Под общ. ред. М.В. Баглая, д. ю.н., проф. Ю.И. Лейбо. д. ю.н., проф. ; Моск. гос. ин-т межд. отн. (Ун-т) МИД России. – 2-е изд., перераб. – М.: НОРМА, 2008. – 1043 с.

20.  Колесников право зарубежных стран: Учебно-методическое пособие / , . – Саратов: Сарат. гос. академия права, 2003. – 86 с.

21.  Колесников право стран-членов СНГ: Сравнительный анализ: Учебно-методическое пособие / . – Саратов: Сарат. гос. академия права, 2003. – 81 с.

22.  Маклаков (государственное) право зарубежных стран: учебник – 2-е изд. – М.: Инфротропик Медиа, 2012. – 896 с.

23.  Марченко системы мира: Учебное пособие / ; Моск. гос. ун-т; юрид. фак-т. – М.: Зерцало, 2001. – 394 с.

24.  Медушевский конституционных циклов / ; Гос. ун-т. – Высшая школа экономики. – М.: ГУ ВШЭ, 2005. – 574 с.

25.  Медушевский конституционное право и политические институты: Курс лекций / . – М.: ГУ ВШЭ, 2002. – 512 с.

26.  Михалева право зарубежных стран СНГ: Учебное пособие / . – М.: Юристъ, 1998. – 350 с.

27.  Мишин (государственное) право зарубежных стран: Учебник. – 9-е изд., исп. и доп. – М.: Дом «Юстицинформ», 2013. – 496 с.

28.  Пронкин управление зарубежных стран: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Политология», «Государственное и муниципальное управление», «Юриспруденция» (, ). Моск. гос. ун-т. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 411 с.

29.  Саидов правоведение: основные правовые системы современности: Учебник / ; Под ред. д.ю. н., проф. В.А. Туманова; Ин-т государства и права РАН; Акад. прав. ун-т. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Юристъ, 2007. – 509 с.

30.  Чиркин право зарубежных стран: Учебник для студентов вузов, обучающихся по спец. «Юриспруденция» / ; Ин-т государства и права РАН, Акад. прав. ун-т – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2005. – 669 с.

31.  Чихладзе (государственное) право зарубежных стран / . – Ростов на Дону: Феникс, 2008. – 344 с.

32.  Шаповал конституционное право: [Учебное пособие] / . – Киев: КП. Ольга, 2007. – 413 с.

II.  Сборники документов:

33.  Конституции зарубежных государств: Великобритания, Франция, Германия, Испания, Европейский Союз, США, Япония: Учебное пособие / [Сост., перевод и автор. вступит. ст. д. ю.н., проф. ] – 5-е изд., перераб. И доп. – М.: Волтерс клувер., 2007.

34.  Конституции зарубежных стран: Сборник / Состав., предисл. . – М.: Юридинформ., 2003. – 447 с.

35.  Конституции зарубежных государств: Учебное пособие / Сост. и введение . – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: БЕК, 2002. – 564 с.

36.  Конституции государств Европейского Союза / Ин-т законодательства и сравнит. правоведения при Правительстве РФ. Под общ. ред. . – М.: Изд. группа ИНФРА-М-НОРМА, 1999. – 804 с.

37.  Конституции государств Европы: в 3 т. / Ин-т законодательства и сравнит. правоведения при Правительстве РФ. Под общ. ред. и вступит ст. . – М.: НОРМА, 2001. Т.1. – 816 с.; Т.2 – 838 с.; т.3. – 790 с.

38.  Конституции государств-участников СНГ / Ин-т законодательства и сравнит. правоведения при Правительстве РФ; Редкол.: (рук.) и др. – М.: НОРМА-ИНФРА-М., 2001. – 716 с.

39.  Конституции стран СНГ и Балтии: [Учеб. пособие] / Моск. гос. юрид. акад.; Состав., автор введения и вступит. статьи – М.: Юристъ, 19с.

40.  Конституция Социалистической Республики Вьетнам: Принята Национальным собранием СРВ 18 декабря 1980. – М.: Юрид. лит., 1982. – 56 с.

41.  Законодательные акты о гражданстве: в 4 т. / Сост. . – М.: Изд. Центр «Терра», 1993. Т.1: Страны Европы. – 430 с.; т.2-3: Страны Америки, Азии, Океании, Австралии. – 478 с.; Т.4: Страны Африки – 493 с.

42.  Китайская Народная Республика: Конституция и законодательные акты. [Сборник Пер. с кит. / Егорова]; Под ред. Л.И. Гудошникова. – М.: Прогресс, 1984. – 470 с.

43.  Конституция Словацкой Республики // Право и жизнь. 1995. №7. С.10-44.

44.  Конституция Чешской Республики // Право и жизнь. 1996. №8. С.73-96.

45.  Мексиканские Соединенные Штаты: Конституция и законодательные акты. [пер. с исп. / Состав.; Под ред. и с вступит. ст. [с.11-30] . – М.: Прогресс, 1986. – 476 с.

46.  Народная демократическая Республика Йемен: Конституция и законодательные акты / Сост. и перевод с араб. ; Под ред. Ю.А. Юдина. – М.: Прогресс, 1985. – 462 с.

47.  Республика Куба: Конституция и законодательные акты. Под ред. и с вступит ст. . – М.: Прогресс, 1980. – 478 с.

48.  Современное законодательство Китайской Народной Республики: Сб. норм. актов / Рос. Академия наук. Ин-т Дальн. Востока; Сост., ред. и авт. предпел. . – М.: Зерцало. – М., 2004. – 430 с.

49.  Соединенные Штаты Америки: Конституция и законодательные акты: [Пер. с англ. / Сост. В.И. Лафитский]; Под ред. и со всутпит. ст. . – М.: Прогресс; Универс., 1993. – 765 с.

50.  Социалистическая Конституция Корейской Народно-Демократической Республики от 01.01.01 г. // Граф. (государственное) право зарубежных стран: Практикум. Тюмень: Изд-во Тюмен. гос. ун-та, 2007. - С.64-76.

51.  Табио к социалистической Конституции Республики Куба: Пер. с исп. / Под ред. и с послесл. [С.325-340] . – М.: Прогресс, 19с.

III.  Справочная литература:

44. , Туманов энциклопедия конституционного права.

45. Бусленко словарь-справочник / . – Ростов на дону: Феникс, 1996. – 542 с.

46. Даниленко политологический словарь / . – М.: NOTA BENE, 2000. – 1024 с.

47. Додонов (государственное) право: Справочник / [Автор-составитель ] – М.: 1995. – 192 с.

48. Конституционное право. Словарь / , ; и др.; Отв. ред. . – М.: Юристъ, 2001. – 559 с.

49. Конституционное право. Энциклопедический словарь / , , ; Отв. ред. . – М.: НОРМА, 2001. – 676 с.

50. Парламенты мира: [Сборник] / Сов-амер. фонд «Культурная инициатива». – М.: Высшая школа «Интерпракс», 1991. – 622 с.

51. Политические партии Современной Африки: Справочник / [, , и др.; Отв. ред. . – М.: Полит. наука, 1984. – 222 с.