Разделы плана (стр. 7 )

на учебный год

Сроки	Мероприятия, обсуждаемые вопросы
Август	1. Обсуждение и корректировка плана работы научно-методического совета на учебный год. 2. Рассмотрение и утверждение планов работы кафедр на учебный год. 3. Организация работы педагогического коллектива над единой методической темой.
Сентябрь	1. Введение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и разработка ООП ООО МБОУ «Гимназия № 2» г. Чебоксары. 2. Ознакомление педагогов с положениями об аттестации. 3. Организация и проведение гимназических предметных олимпиад.
Ноябрь	1. Итоги проведения гимназических предметных олимпиад. Подготовка к городским предметным олимпиадам. 2. Организация научно-исследовательской деятельности гимназистов. Подготовка к гимназической и городской НПК. 3. Реализация федерального проекта «Дневник. ru» в гимназии. 4. Промежуточные результаты работы обучающихся 8-ых классов по индивидуальным образовательным траекториям по итогам I учебной четверти: проблемы и перспективы профилизации в гимназии.
Январь	1. Итоги аттестации педагогов в I полугодии учебного года. 2. Итоги диагностики предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающимися 1-ых, 2-ых, 3-их классов. Организация коррекционной работы с обучающимися по итогам диагностик. 3. Результаты мониторинга учебной компетентности обучающихся гимназии по итогам I полугодия.
Март	1. Итоги работы с одаренными детьми педагогов и службы сопровождения гимназии. 2. Анализ реализации программы развития гимназии на годы. Обсуждение перспективных направлений развития гимназии на годы.
Май	1. Анализ работы кафедр и научно-методического совета в учебном году. 2. Научно-методическое сопровождение разработки рабочих образовательных программ учителей на учебный год. 3. Составление плана работы научно-методического совета на учебный год.

План работы Школы молодого учителя (ШМУ)

на учебный год

Сроки	Тематика занятий
Август	1. Обзор ФЗ-273 от 01.01.2001 г. "Об образовании в Российской Федерации". 2. Организация работы над темами самообразования в соответствии с единой методической темой гимназии. 3. Консультационная помощь в составлении рабочих образовательных программ, оформлении классной документации.
Сентябрь	1. Формы, приёмы и методы развития метапредметных компетенций обучающихся. 2. Основы творческой разработки урока. Методические требования к современному уроку. 3. Подготовка к родительскому собранию. Рекомендации педагога - психолога по формированию сознательной дисциплины.
Ноябрь	1. Здоровьесберегающий подход в развитии успешности ученика. Анализ урока с позиции здоровьесбережения. 2. Отметка и оценка – одно и то же? Психолого-педагогические требования к проверке, учету и оценке знаний обучающихся.  3. Деятельность классного руководителя по сплочению и развитию детского коллектива.
Январь	1. Формирование контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности. 2. Пути активизации и развития познавательных интересов обучающихся. Особенности работы с одарёнными детьми. 3. Анкетирование молодых специалистов на выявление профессиональных затруднений, определение степени комфортности учителя в коллективе.
Март	1. Системно – деятельностный подход в педагогической практике: формы и методы работы, применяемые в урочной и внеурочной деятельности обучающихся. 2. Управленческие умения учителя и пути их дальнейшего развития. 3. Участие молодых специалистов в инновационной деятельности гимназии. Работа в проектных командах.
Май	1. Итоги работы молодых специалистов над темами самообразования. 2. Анализ деятельности ШМУ за учебный год. 3. Составление плана работы Школы молодого на учебный год.

План работы

по повышению квалификации педагогов

в 2013-2014 учебном году

№	Мероприятия	Участники	Место, сроки
1	Курсы повышения квалификации	Педагоги и администрация	ЧРИО, согласно плану
2.	Консультационное, информационное и методическое сопровождение аттестации педагогических и руководящих работников гимназии	, педагоги и администрация гимназии	В течение года
3.	Прохождение аттестации педагогическими и руководящими работниками гимназии	Педагоги и администрация	ЧРИО, согласно плану
4.	Организация семинаров, круглых столов, мастер - классов и тематических встреч педагогов гимназии	, члены НМС, педагоги гимназии	В течение года, согласно плану НМР
5.	Профессиональная переподготовка педагогов гимназии	Педагоги и администрация	В течение года, согласно планам учреждений ДПО
6.	Семинары, проводимые в рамках работы Ассоциации педагогических работников города Чебоксары «XXI век»	Педагоги и администрация	В течение года по плану работы Ассоциации
7.	Мероприятия, повышающие квалификацию педагогов и руководящих работников в разных структурных подразделениях г. Чебоксары	Педагоги и администрация	В течение года по плану работы структурных подразделений г. Чебоксары
8.	Занятия Школы молодого учителя	Молодые специалисты гимназии	В течение года (1 раз в четверть) по плану работы ШМУ
9.	Участие в районных, городских, республиканских и Всероссийских профессиональных конкурсах, очных и дистанционных	Педагоги и администрация	По мере появления информации о проведении конкурсов
10	Участие в работе кафедр, творческих групп.	Педагоги и администрация	В течение года по плану кафедр и ТГ
11.	Семинар классных руководителей «Обмен опытом работы: живая практика».	Педагоги и администрация	Май
12.	Работа над гимназическими, муниципальными, республиканскими и федеральными проектами.	Педагоги и администрация	В соответствии с планами
13	Изучение и внедрение новых педагогических технологий	Педагоги и администрация	В течение всего учебного года
14	Работа над темами самообразования.	Педагоги и администрация	В течение всего учебного года

Перспективный план работы с одарёнными детьми

на учебный год

№	Мероприятие	Срок	Ответственный
1	Рассмотрение планов работы с одарёнными детьми на заседаниях кафедр.	Сентябрь	Руководители кафедр
2	Разработка учителями-предметниками материалов для проведения гимназических предметных олимпиад в 1-11-ых классах	Сентябрь-октябрь	Руководители кафедр
3	Определение направлений научно-исследовательской деятельности гимназистов. Разработка и обсуждение на заседаниях кафедр тем исследовательских работ в учебном году	Сентябрь-октябрь	Руководители кафедр, учителя-предметники
4	Организация педагогами гимназии индивидуальной работы с одаренными обучающимися по подготовке к предметным олимпиадам и творческим конкурсам	В течение года	Учителя-предметники
5	Организация гимназических предметных олимпиад в рамках школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников учебного года	Октябрь – ноябрь	, руководители кафедр
6	Организация и подготовка команд для участия в муниципальном и региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников	Ноябрь-декабрь
7	Организация и проведение гимназической научно-практической конференции.	Январь - февраль
8	Организация и проведение предметных недель и декад в гимназии	Согласно планам работы кафедр	, Руководители кафедр
9	Участие гимназистов в городских и республиканских научно-практических конференциях	Согласно графику проведения НПК
10	Контроль за организацией работы с одаренными детьми педагогов гимназии и службы сопровождения.	Январь
11	Организация и контроль за работой кружков для одарённых детей по интересам.	В течение года
12	Обновление банка данных по одарённым детям.	В течение года	,
13	Участие обучающихся гимназии в альтернативных олимпиадах и конкурсах, очных и дистанционных.	В течение года	ИндюковаА. А., руководители кафедр
14	Участие в гимназических, районных, городских и республиканских предметных и творческих конкурсах.	В течение года	,
15	Проведение тестов на определение интеллектуальной и творческой одаренности.	В течение года
16	Анализ организации работы педагогического коллектива гимназии с одаренными обучающимися в учебном году. Составление перспективного плана работы с одаренными детьми на учебный год.	Май – июнь