Образовательная программа (стр. 4 )

Уровень предметных олимпиад
11/12	12/13
место	предмет	место	предмет
Муниципаль ный	3	МХК	3	Литература
Региональный	-	-	-	-
Федеральный	-	-	-	-

III. АДРЕСНОСТЬ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 
Характеристика обучающихся, которым адресована программа, приведена в таблице

Рекомендации к обучающимся	Общеобразовательная программа начального общего образования (4кл.)	Общеобразовательная программа основного общего образования (5-9кл.)	Общеобразовательная программа среднего (полного) образования, по предметам на базовом уровне (10-11кл.)
Возраст	9,5-10 лет	10-15 лет	15-17 лет
Состояние здоровья	I-IV группа здоровья	I-IV группа здоровья	Без серьезных проблем со здоровьем. Рекомендуется I-II группа здоровья
Уровень готовности к усвоению программы	Успешное освоение программы 1-3 класса	Успешное освоение программы начального общего образования.	Успешное освоение программы основного общего образования.
Условия комплектования классов	Перевод из3 класса в 4 класс	Перевод с I ступени на II ступень	На основании заявления родителей о приеме в 10-й класс

 Изучение социальной среды микрорайона  школы, анализ и учет социального заказа со стороны родителей позволили педагогическому коллективу Новомихайловской средней школы прийти к выводу о необходимости развития  школы  как  образовательного  учреждения, отвечающего требованиям современности в предпрофильной подготовке обучающихся.
Именно поэтому коллектив  школы  работает над реализацией следующих видов образовательных программ:

Ступень обучения	Образовательная программа
I ступень (начальная школа)	- Общеобразовательная программа начального общего образования (4 кл.)
П ступень (основная школа)	- Общеобразовательная программа основного общего образования (5-9 кл.)
Ш ступень (средняя школа)	- Общеобразовательная программа среднего (полного) образования, обеспечивающая подготовку по предметам на базовом уровне (10-11кл.)

Все дети имеют равный доступ на освоение образовательных программ ОУ. Движение школьников по образовательному маршруту  определяется интересами и желанием ребенка, успешностью освоения  программ предыдущего этапа школьного обучения.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Технические средства, оборудование	Количество используемых единиц
Компьютеры	7
Принтер, сканер	1
Мультимедийный проектор	1
Телевизор	1
Доступ в Интернет	1

 В школе 9 учебных кабинетов. Предельная наполняемость школы – 80 обучающихся. Фактическая численность в учебном году – 29 обучающихся. Здание школы приспособленное. Есть спортивная площадка – 1500 кв. м., учебно-опытный участок – 0, 5га, столовая на 24 посадочных места.

В школе оборудован компьютерный класс – 54 кв. м., кабинет физики.

В школьных кабинетах есть наглядные пособия, задачники, сборники заданий и упражнений, диски, олимпиадные задания и т. д..

Но в школе нет спортивного зала и актового зала. Поэтому организация внеклассных мероприятий проходит в рекреации школы.

IY. УЧЕБНЫЙ План НА УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Настоящий учебный план составлен на основе

Федерального базисного учебного плана для 1-11 классов, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

изменений, которые внесены в федеральный БУП и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказами Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.01г. и № 000 от 30 августа 2010г, № 000 от 3 июня 2011 года;

федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 000;

распоряжения Правительства РФ от 28 января 2012 года о введении комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

приказа № 000 от 01.01.01 года Департамента образования, молодежной политики и спорта Орловской области «О региональном базисном учебном плане образовательных учреждений Орловской области на учебный год»;

приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года №69 об изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики» и выполнении федерального компонента государственных образовательных стандартов по этому предмету.

Организация учебного процесса, в том числе планирование максимальной недельной нагрузки, осуществляется в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 000, которое утверждает «Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПин 2.4.2.2821-10 к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»

В структуре учебного плана выделаются две части (инвариантная и вариативная) и три компонента (федеральный, национально-региональный, компонент ОУ).

Инвариантная часть обеспечивает единство образовательного пространства в России (федеральный компонент) и Орловской области (национально-региональный компонент).

В соответствии с изменениями, которые вносятся в федеральный базисный учебный план  и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 февраля 2012 г.№74, предмет «Основы религиозных культур и светской этики» входит в инвариантную часть базисного учебного плана.

Вариативная часть отражает специфику Орловской области и образовательного учреждения, отвечает интересам и запросам участников образовательного процесса. К вариативной части относится компонент общеобразовательного учреждения.

Учебные предметы учебного плана общеобразовательного учреждения изучаются по учебным программам и учебникам, вошедшим в ежегодный федеральный и региональный перечень учебных изданий, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Программы элективных курсов и элективных предметов согласуются с ИУУ.

2. На I ступени обучения осуществляется 4-летнее обучение, обеспечивающее формирование общеучебных навыков, обобщённых способов учебной, познавательной, коммуникативной и практической деятельности.

На II ступени -5 лет обучения. На III ступени – 2 года обучения. Цели обучения дополняются реализацией следующих задач: обеспечение деятельностного характера образования, обеспечивающего успешную социализацию обучающихся, подготовка выпускников к осознанному выбору пути получения основного общего, среднего (полного) общего образования.

Учебный план ориентирован на 33 учебных недели в 1 классе и 34 учебных недели для 2-4 классов. Учебный план основного общего и среднего (полного) общего образования ориентирован на 34 учебные недели.

 3.  На основе учебного плана организован учебно-воспитательный процесс для 2-11-х классов по 6-ти дневной учебной неделе, продолжительность урока 45 минут, для 1-ого класса – по 5-ти дневной учебной неделе, продолжительность урока 35 минут. Обучение организуется в классно-урочной системе.

4.  Все учебные предметы обеспечены программно-методическими материалами на весь курс обучения в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе образовательных учреждений на 2013/2014 учебный год.

1 ступень обучения (Начальная школа, 4 класс)

Региональный компонент в начальной школе представлен следующим образом:

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего	Обоснование
4 класс	2	Овладение обучающимися навыками грамотного, беглого и осознанного чтения, ознакомления с произведениями детской литературы и формирование умений работы с художественным текстом.
Литературное чтение	2

Компонент образовательного учреждения в начальной школе (4 класс) представлен следующим образом:

Учебные предметы	Кол-во часов в неделю	Всего	Обоснование
Экология для школьников (факультатив)	1	1	Расширение экологических представлений младших школьников; обеспечение более широкой и разнообразной практической деятельности обучающихся по изучению и охране окружающей среды

2 ступень обучения (Основная школа)

При составлении учебного плана основной школы учтены все требования Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений в части Федерального компонента, а также требования регионального компонента.

Региональный компонент в 5-9 классах представлен следующим образом:

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего	Обоснование
5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.	9 кл.
ОБЖ	1	1	1		1	4	Организация изучения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-7, 9 классах ориентирована на формирование у школьников физического, психического и социального благополучия. В программе реализован поэтапный подход к формированию чувства ответственности за свое здоровье, чувства личной и коллективной безопасности, распознавания и оценки опасностей, а также безопасного поведения в экстремальных ситуациях дома, на улице, на природе и т. д.
География		1				1	Организация изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности: начальный курс географии Орловской области (14ч)
Биология		1				1	Организация изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности: растения Орловской области, бактерии, грибы и лишайники (25ч).
Информатика и ИКТ			1			1	Учебный предмет Информатика и ИКТ» направлен на обеспечение компьютерной грамотности школьников и предполагает овладение обучающимися на практическом уровне основами ИКТ.
Обществознание (включая экономику и право)	1					1	Учебный предмет «Обществознание» изучается с 5 класса и представляет собой интегрированный курс. Построенный по модульному принципу и включающий такие разделы, как экономика и право, основы православной культуры(о,25 ч).
Технология				1		1	Освоение модуля программы краеведческой направленности «Орловский спис» (17 ч) + предварительная предпрофильная диагностика обучающихся 8 класса (17ч).
Литература родного края				1		1	Организация изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности- произведений писателей-орловцев.
История					1	1	Организация изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности: история Орловского края
Черчение				1	1	2	Учебный предмет «Черчение» (8-9 классы) ориентирован на формирование у обучающихся графической культуры, развитие пространственного мышления.
Итого:	2	3	2	3	3	13

Преподавание предметов федерального и регионального компонентов ведется согласно государственному стандарту.