Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Задачи и основные направления в работе :
Продолжить работу по теме «Пути и методы формирования личности ученика через гуманизацию школьной жизни и дифференцированный подход к обучению и воспитанию учащихся» Продолжить работу по развитию ученического самоуправления и творческой активности учащихся. Активизировать работу по этическому воспитанию учащихся. Воспитание потребности в здоровом образе жизни, использование здоровье сберегающих технологий при организации учебного процесса.Методические темы преподавателей естественно-научных дисциплин и физической культуры
- Формирование исследовательского потенциала личности ученика через внедрение информационных технологий в учебный процесс.
- Пути повышения качества знаний по физике.
- активизация познавательной деятельности учащихся на уроках химии и биологии посредством индивидуального подхода.
–Использование комбинированной системы обучения при организации учебно-познавательного процесса на уроках.
- Гимнастика. Развитие физического качества « Гибкость» на уроках физической культуры в начальном и среднем звене.
- Методика проведения практических и лабораторных работ по химии
Организационная работа.
Мероприятия | Срок выполнения | Ответственные |
1. Подготовка кабинетов | 4-я неделя августа. | Зав. Кабинетами. |
2. Утверждение календарно - тематических планов, программ, план работы МО. | 31.09.11 протокол №1. | |
3. Утверждение нагрузки на 1 полугодие. | 1-я неделя сентября | |
4.Утверждение экзаменационного материала | 1-2 неделя март - апрель | |
5. Утверждения материала для контрольных работ. | 1-2 неделя декабря 1-2 неделя апреля |
Методическая работа.
Мероприятия | Форма | Прогнозируемый результат. | Срок выполнения | Ответственные |
1. Участие в подготовке и проведении педагогических советов « Итоги учебного года и план на новый учебный год». | Пед. совет. | Руководитель ШМО все преподаватели | ||
2. Повышение мастерства педагогов, квалификации преподавателей через взаимопосещение уроков с последующим анализом. | Посещение занятий, беседа. | Повышение профессионального мастерства. | Предметная неделя | Все члены МО |
3. Изучение опыта работы по проблемам гуманитаризации обучения . | Посещение занятий, беседа, наблюдение. | Сформировать банк данных о работе преподавателей. | 1-2 недели в течение года | |
4. Методическая работа с учителями района, республики при подготовке пробных уроков, конференций, на курсах повышения квалификации | Консультации, семинар. | Сформировать банк данных о работе преподавателей. | В течении года | Все члены МО |
5. Организация методической помощи учащимся, проведение консультаций по утвержденному графику | Консультации, беседа. | Создание комфортных условий для личностного развития учащихся. | В течении года | Все члены МО |
6. Повышение педагогического мастерства через: а) курсы повышения квалификации с последующим отчетом; б) обзор и анализ материалов периодической печати «Учительская газета», «Пед. совет». | Курсы, беседа. | Повышение профессионального уровня преподавателя. | октябрь ноябрь декабрь март май | . |
7. Методическая работа с учителями района: принимать активное участие в конференциях, совещаниях учителей района оказывать индивидуальную методическую помощь | Конференции, консультации. | Создание условий для тесного сотрудничества. | По мере необходимости | |
8. Обобщение итогов промежуточного, итогового, срезового контроля, разработка методических рекомендаций. | Срезы. | Постоянный контролль за учебной работой. | По графику контроля | |
9. Представить самоотчет по методической теме. | заседание ШМО | Агитация и пропаганда педагогического опыта. Расширение информационного поля преподавателей. | В конце полугодий | Все преподаватели |
Ф. И. О. преподавателя | Сроки | Предмет | Класс | Форма Цель |
алгебра | 9 | комбинир. | ||
20 февраль 2013 | физика | 11 | комбинир. | |
18 | география | 7 | Комбинир. | |
18г | физкультура | 10 |
План проведения открытых уроков.
План работы ШМО учителей русского языка и литературы, чувашского языка и литературы, татарского языка и литературы, английского языка на 20учебный год.
Руководитель:
Состав ШМО:
№№ п. п. | Фамилия, имя, отчество | Категория | Стаж работы |
1. | 1 | 26 лет | |
2. | 1 | 18 лет | |
3. | 1 | 20 лет | |
4. | 1 | 21 год | |
5. | 2 | 17 лет | |
6. | 2 | 27 лет | |
7. | 1 | 19 лет |
Анализ работы за истекший учебный год.
ШМО учителей области «филология» работала над проблемой «Развитие устной и письменной речи учащихся на уроках русского языка и литературы».
Объединение работало по плану. Проведено 2 заседания. Были прослушаны и проанализированы открытые уроки. Просмотрены тетради учащихся.
Проведен обмен опытом.
Методическая тема, над которой работает МО:
«Формирование коммуникативной, информационной и социокультурной компетенций на уроках»
Цели работы МО:
- Формирование коммуникативной, информационной и социокультурной компетенций учащихся.
- Актуализация проблемы интеграции предметов филологического цикла.
- Активное внедрение ИКТ в процесс обучения.
Задачи работы МО:
1.Совершенствование устной и письменной речи учащихся.
2.Формирование умений, связанных с чтением, пониманием текста и умением его интерпретировать.
3. Использование в учебном процессе активных методов обучения.
4. Установление межпредметных связей, осознаваемых учащимися.
Заседания ШМО
Заседание №1- 31.08.12
Повестка дня:
1. О рассмотрении рабочих программ учителей на 2012-13 уч. год
Заседание №2-13.12.12
Повестка дня:
1.Доклад по теме «Словарная работа на уроках русского языка и литературы». ()
2. Прослушивание и анализ урока русского языка в 7 классе ( )
3. Прослушивание и анализ урока чувашской литературы в 5 классе ()
Заседание №3 - 13.02.13
Повестка дня:
1.Доклад по теме: «Словарная работа и работа над ошибками на уроках чувашского языка». ()
2. Прослушивание и анализ открытого урока русского языка в 9 классе.
()
3. Прослушивание и анализ открытого урока английского языка в 6 классе.
()
Об итогах районной олимпиады по русскому языку и литературе. ()Отчет
о работе ШМО учителей социально-экономических дисциплин, искусства и технологии за уч. год.
ШМО учителей социально-экономических дисциплин, искусства и технологии в уч. году работал первый год. В ШМО 7 учителей. Работу ШМО можно оценить на удовлетворительно.
На уч. год было запланировано 4 заседания, 7 открытых уроков. К сожалению, было проведено всего 2 заседания, было дано 3 открытых урока.
15.10.11г. дала урок технологии в 7 классе на тему «Бюджет семьи. Расходная и доходная части семейного бюджета». После урока сделала доклад на тему «Арт-педагогическая деятельность в общеобразовательном процессе».
18.10.11г. дала урок КРК в 5 классе «Астасен сершывенче» (урок-путешествие). После урока сделала доклад «Инновационные технологии в преподавании КРК».
27.10.11г. дал урок истории в 8 классе на тему «Образование и наука».
По разным причинам не были даны уроки , , и
На следующий учебный год будут даны все запланированные
уроки.
Руководитель ШМО
План работы ШМО учителей социально-экономических дисциплин, искусства и технологии на учебный год.
Состав ШМО.
№№ п. п. | Фамилия, имя, отчество | Категория | Стаж работы |
1. | 1 | 9 лет | |
2. | 1 | 33 годa | |
3. | 1 | 14 лет | |
4. | 2 | 17 лет | |
5. | 1 | 27 лет | |
6. | 2 | 12 лет | |
7. | 1 | 25 лет |
Задачи ШМО на учебный год.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


