Образовательная программа (стр. 6 )

С целью проверки знаний, умений и навыков, обучающихся в течение учебного года, были проведены по линии администрации следующие виды контроля:

- входные контрольные работы по русскому языку и математике (сентябрь);

- контрольные работы по русскому языку и математике (сентябрь, октябрь, декабрь, март, май);

- арифметический диктант 2-4 классы (ноябрь);

- словарный диктант 2-4 классы (декабрь);

- проверка техники чтения (сентябрь, декабрь, май);

- тестирование 4-х классов по русскому языку, математике, окружающему миру

( март, апрель).

Анализ контрольных работ по итогам учебного года позволил установить динамику формирования конечных результатов по предметам, вскрыть недостатки, установить их причины. Спланировать работу на следующий учебный год.

Русский язык

Контрольный диктант во 2-х классах из 95 человек писал 91 человек. Из них без ошибок написал 31 человек (34%), допустили 1-2 ошибки 42 человека (46,1%), допустили 3-5 ошибок 14 человек (15,3%), более 5 ошибок допустили 5 человека (5,4%).

Контрольный диктант в 3-х классах из 107 человек писали 100 человека. Из них без ошибок написали 23 человека (23%), допустили 1-2 ошибки 37 человек (37%), допустили 3-5 ошибок 32 человека (32%), более 5 ошибок допустили 8 человек (8%).

Контрольный диктант в 4-х классах из 109 человек писали 102 человека. Из них без ошибок написали 16 человек (15,6%), допустили 1-2 ошибки 51 человек (50%), допустили 3-5 ошибок 19 человек (18,6%), более 5 ошибок допустили 17 человек (16,6%).

2 «А»- учитель кач. 76% абс. 100%	2 «Б»- учитель кач. 81,7% абс.95,4%	2 «В»- учитель кач. 74,8% абс. 96%	2 «Г» кач. 87,4% абс.87,5%
3 «А»- учитель кач. 70,3% абс. 88,9%	3 «Б»- учитель кач. 61,5% абс. 92,3%	3 «В»- учитель кач. 54,2% абс. 91,7%	3 «Г»- учитель кач. 52,1% абс. 95,7%
4 «А»- учитель кач. 52% абс. 76%	4 «Б»- учитель В. кач. 69,1% абс. 84,7%	4 «В»- учитель кач. 53,9% абс. 80,8%	4 «Г»- учитель кач. 88% абс. 92%

Типичные ошибки были допущены обучающимися на темы:

Типичные ошибки учениками 2-х классов были допущены на темы:

- « Пропуск, замена, вставка букв»;

- «Правописание безударных гласных проверяемых и непроверяемых ударением».

Типичные ошибки учениками 3-х классов были допущены на темы:

- «Правописание безударных гласных проверяемых и непроверяемых ударением»;

- « Пропуск, замена, вставка букв».

Типичные ошибки учениками 4-х классов были допущены на темы:

- «Правописание безударных гласных проверяемых и непроверяемых ударением»;

- «Правописание падежных окончаний имён существительных».

- «Правописание личных окончаний глаголов».

Математика

Контрольную работу во 2-х классах из 95 человек писали 93 человека. Из них без ошибок выполнил 21 человек (22,5%), допустили 1-2 ошибки 48 человек (51,6%), допустили 3-5 ошибок 14 человек (15%), более 5 ошибок допустили 10 человек (10,7%).

Контрольную работу в 3-х классах из 107 человек писали 102 человека. Из них без ошибок выполнили 28 человек (27,4%), допустили 1-2 ошибки 45 человек (44,1%), допустили 3-5 ошибок 20 человек (19,6%), более 5 ошибок допустили 9 человек (8,8%).

Контрольную работу в 4-х классах из 109 человек писали 102 человека. Из них без ошибок выполнили 25 человек (24,5%), допустили 1-2 ошибки 42 человека (41,1%), допустили 3-5 ошибок 15 человек (14,7%), более 5 ошибок допустили 19 человек (18,6%).

2 «А»- учитель кач. 71% абс. 85,5%	2 «Б»- учитель кач. 77% абс.86,3%	2 «В»- учитель кач. 72% абс. 100%	2 «Г» кач. 76% абс.84%
3 «А»- учитель кач. 74,9% абс. 89,2%	3 «Б»- учитель кач.76,9% абс. 96,1%	3 «В»- учитель кач. 83,3% абс. 91,7%	3 «Г»- учитель кач. 50% абс. 87,5%
4 «А»- учитель кач. 46,1% абс. 61,6%	4 «Б»- учитель В. кач. 85,1% абс. 96,3%	4 «В»- учитель кач. 61,5% абс. 76,9%	4 «Г»- учитель кач. 69,4% абс. 91,4%

Типичные ошибки были допущены обучающимися на темы:

Типичные ошибки учениками 2-х классов были допущены на темы:

- «Решение примеров на вычитание в пределах 100».

Типичные ошибки учениками 3-х классов были допущены на темы:

- «Сложение и вычитание, умножение и деление многозначных чисел».

Типичные ошибки учениками 4-х классов были допущены на темы:

- «Сложение и вычитание, умножение и деление многозначных чисел».

Педагоги организовали дополнительную индивидуальную работу с обучающимися, которые не справились с контрольными заданиями по русскому языку и математике и добились положительных результатов.

Проверка техники чтения в 1-4-х классах показала, что из 415 обучающихся были проверены 393 человек (22 человека отсутствовали по причине болезни). Овладели беглым чтением и читают выше нормы – 244 человека (62%), читают норму слов - 64 человека (16,2%), читают ниже нормы – 85 человек (21,6%).

Техника чтения

обучающихся начальных классов по результатам 2012 – 2013 учебного года

Класс	Ф. И.О. учителя	Кол-во учащихся по списку	Проверили	Понимают прочитанное	Читают по буквам	Читают по слогам	Читают по слогам и целыми словами	Читают целыми словами	Читают без ошибок	Читают с ошибками	Читают ниже нормы	Читают норму	Читают выше нормы
1 «А»		27	24	24	-	3	12	9	4	20	3	-	21
1 «Б»	А.	24	24	24	-	2	10	12	16	8	-	3	21
1 «В»		26	25	25	-	3	18	4	4	21	4	1	20
1 «Г»		27	27	27	-	-	7	20	6	21	2	9	16
Итого:		104	100	100	-	8	47	45	30	70	9	13	78
2 «А»		22	21	21	-	-	5	16	8	13	2	4	15
2 «Б»		23	23	23	-	-	10	13	8	15	1	1	21
2 «В»		25	24	24	-	-	4	20	7	17	-	3	21
2 «Г»		25	24	23	-	2	3	19	11	13	3	1	20
Итого:		95	92	91	-	2	22	68	34	58	6	9	77
3 «А»		29	25	23	-	5	5	15	1	24	13	1	11
3 «Б»		27	27	27	-	-	10	17	3	24	4	8	15
3 «В»		25	25	25	-	-	1	24	-	25	5	3	17
3 «Г»		26	25	25	-	-	12	13	4	21	9	5	11
Итого:		107	102	100	-	5	28	69	8	94	31	17	54
4 «А»		27	25	22	-	1	11	13	2	23	13	6	6
4 «Б»	В.	28	27	27	-	-	6	21	12	15	2	9	16
4 «В»		27	25	25	-	-	9	16	5	20	10	5	10
4 «Г»		27	22	22	-	-	12	10	3	19	14	5	3
Итого:		109	99	96	-	1	38	60	22	77	39	25	35
ИТОГО:		415	393	387	-	16	135	242	94	299	85	64	244