Образовательные области базисного учебного плана | Предметы, которые включены в расписание в рамках образовательной области | Предмет ы, которые изучаются интегративно | Количество часов в неделю по классам | ||||||||
5 | 5г | 6 | 7 | 7г | 8 | 8г | 9 | 9г | |||
Русский язык и литература | Русский язык | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | |
Риторика | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||
Иностранный язык | Английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Немецкий язык | 2 | 2 | 2 | ||||||||
Математика | Математика | Информатика | 5 | 5 | 5 | ||||||
алгебра | Теория вероятностей, статистика и информатика (алгоритмика) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Естествознание | Природоведение | ОБЖ, Москвоведение | 2 | 2 | |||||||
Биология | ОБЖ | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
География | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||
Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Химия | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||
Социальные науки | история | Москвоведение | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||
История | 2 | 2 | |||||||||
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
География | 2 | 2 | |||||||||
Искусство | Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
МХК | 1 | 1 | |||||||||
Физическая культура | Физическая культура | ОБЖ | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Технология | Материальные технологии | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Черчение /информационные технологии | 1 | 1 | |||||||||
Предпрофильная подготовка | Русская словесность | 1 | 1 | ||||||||
Христианская культура и этика | 1 | 1 | |||||||||
Экономико-правовой минимум школьника | 1 | 1 | |||||||||
Итого, федеральный и региональный компонент | 26 | 27 | 27 | 30 | 30 | 31 | 31 | 28 | 28 | ||
Базовый компонент школы | 27 | 28 | 29 | 30 | 33 | 31 | 34 | 31 | 34 | ||
Компонент образовательного учреждения | 6 | 5 | 5 | 6 | 3 | 6 | 3 | 6 | 3 | ||
Индивидуальные занятия о математике | 1 | 1 | |||||||||
Проектная деятельность | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
Русский дом (традиционная русская кухня) | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Русский национальный костюм | 1 | 1 | |||||||||
Историко-литературное краеведение (экскурсионная деятельность) | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
Русский дом (геометрическая резьба по дереву) | 1 | 1 | 1 | ||||||||
История в древнерусской литературе | 1 | ||||||||||
История русского языка | 1 | ||||||||||
Деловой английский | 1 | 1 | |||||||||
Занимательный английский | 1 | 1 | |||||||||
Экономика в жизни | 1 | ||||||||||
Скорая помощь по математике | 1 | 1 | |||||||||
Индивидуальные консультации по немецкому языку | 2 | ||||||||||
Индивидуальные консультации по подготовке к ГИА по алгебре | 1 | 1 | |||||||||
Индивидуальные консультации по подготовке к ГИА по русскому языку | 1 | 1 | |||||||||
Основы информатики | 1 | 1 | 1 | ||||||||
Начальный курс физики и химии | 2 | ||||||||||
Допустимая аудиторная нагрузка при 5-дневной неделе | 28 | 29 | 31 | 32 | 32 | ||||||
Допустимая аудиторная нагрузка при 6-дневной неделе | 31 | 32 | 34 | 35 | 35 | ||||||
К финансированию | 33 | 33 | 34 | 36 | 36 | 37 | 37 | 37 | 37 | ||
Рекомендуемый объем домашних заданий | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 3,0 | 3.0 | 3,0 | 3,0 | 4,0 | 4.0 |
Среднее (полное) общее образование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


