Анализ работы за учебный год (стр. 1 )

МБДОУ Комсомольский детский сад «Ромашка»

Анализ работы за учебный год

Краткая информационная справка

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Комсомольский детский сад «Ромашка» начал функционировать в 1955 году. 10 октября 2008 года было построено и запущено в эксплуатацию красивое современное здание. 20 января 2011г. учреждение прошло процедуру лицензирования, работает по лицензии на осуществление образовательной деятельности серия А № 000 от 01.01.2001 г. регистрационный № 000.

Плановая наполняемость ДОУ – 80 детей, фактическая – 80 детей.

Комплектация – 4 группы.

Юридический адрес: РФ, Кемеровская область, Тисульский район, пгт. Комсомольск, улица Ленина, 16а.

Телефоны: (384:6-25-44.

Заведующий ДОУ - .

Учредитель: Администрация Тисульского муниципального района Кемеровской области

Режим работы дошкольного учреждения – пятидневная рабочая неделя с 12 – часовым пребыванием воспитанников.

2.  Характеристика контингента воспитанников

В 2012-13 учебном году ДОУ посещало 79 человек. По возрастному принципу воспитанники распределены по группам следующим образом:

№	Группа	Возраст детей	Количество детей
1	первая младшая	от 1,5 года до 3 лет	23
2	средняя	с 3 до 5 лет	24
3	старшая	с 5до 6 лет	19
4	подготовительная	с 6 до 7 лет	13

В течение года в ДОУ функционировали структурные подразделения: семейная группа Низовских и семейная группа Мустакимовых.

Посещали ДОУ 4 воспитанника Комсомольского детского дома.

3 воспитанника являются опекаемыми.

Заболеваемость детей по нозологии

№	Нозология	Нозология
01.09.2012 г.	01.07.2013 г.
1	Заболевания органов дыхания	6
2	Болезни почек	-
3	Болезни ССС, ревматизм	-
4	Заболевания ЖКТ	2
5	Заболевания органов зрения	1
6	Хирургические заболевания	2
7	ЛОР	2
8	Заболевания крови	5
9	Эндокринные заболевания	-
10	Группа риска ЧДБ	-
11	Аллергические заболевания	6
12	Тубинфицированные дети	-
13	Заболевание печени	-
14	Заболевание ЦНС	-
15	Заболевание кожи	1

Основная цель, которую ставит перед собой коллектив детского сада - это сохранение и укрепление здоровья детей, улучшение двигательного статуса детей с учетом индивидуальных возможностей и способностей; формирование у педагогов, родителей, воспитанников ответственности в деле сохранения собственного здоровья. За состоянием здоровья в ДОУ ведется регулярный контроль. Для объективной оценки состояния здоровья детей и коррекции педагогической деятельности по оздоровлению детей 6 июня 2013 г. был проведен ежегодный углубленный медицинский осмотр детей узкими специалистами районной поликлиники.

Для обеспечения повышения результативности здоровьесберегающей деятельности ДОУ проводились мониторинговые исследования здоровьесберегающей деятельности ДОУ, которые включали:

- исследование состояния здоровья детей;

- анализ по группам здоровья;

- диагностика заболеваемости;

- диагностика количества пропусков по болезни;

- число случаев заболевания воспитанников;

- диагностика физической подготовленности дошкольников;

- уровень адаптации к новым условиям деятельности;

- исследование среди родителей: «Какое место занимает физкультура в вашей семье»;

- уровень выполнения натуральных норм питания по основному набору продуктов;

- анализ профессиональной компетенции воспитателей в организации физкультурно-оздоровительной работы в условиях ДОУ.

В течение года по программе мониторинга проведены следующие мероприятия в разных направлениях работы:

1.  Здоровьесбережение детей в период адаптации в ДОУ (анкетирование «Как помочь ребенку в период адаптации», консультации для родителей «Утренняя гимнастика с малых лет»…).

2.  Создание здоровьесберегающей среды в ДОУ (Круглый стол в группах с родителями: «Режим дня в жизни ребенка», педагогический совет «Реализация ресурсного подхода в образовательном процессе как фактор обеспечения здоровья воспитанников», Оперативный контроль «Закаливание детей в группах», анкетирование воспитателей «Содержание прогулки», анализ физкультурного занятия).

3.  Профессиональная компетентность как условие повышения результативности здоровьесберегающей деятельности педагогов (Экспресс опрос педагогов ДОУ «Поиск эффективных мероприятий по укреплению здоровья воспитанников», контроль и анализ проведения физминуток, НОД, подвижных игр в течение всего дня).

4.  Использование здоровьесберегающих технологий.

5.  Здоровое питание детей в ДОУ (анализ выполнения норм питания по основному выбору продуктов, анкетирование родителей «Питание ребенка в семье», «Соблюдение режима питания в семье», анализ питания в ДОУ).

6.  Отношение родителей к здоровому образу жизни детей и физическому воспитанию дошкольников (анкетирование родителей «Какое место занимает физкультура в вашей семье», «Продолжительность сна в ночное время», анализ организации физического воспитания детей в семье, листовки для родителей «Веселая физкультура в квартире, дома!»,).

7.  Активное сотрудничество ДОУ и семьи в реализации здоровьесбережения дошкольников (родительское собрание «Сохранение и укрепление здоровья ребенка в семье», неделя здоровья, праздник здоровья «Спортивная семья», памятки для родителей «Создание благоприятной атмосферы в семье»).

Состояние здоровья детей определяю комплексной оценкой уровня здоровья и физической работоспособности на основе анализа медицинских карт детей.

 

Рис. 1 Мониторинг заболеваемости детей ДОУ

Мониторинг заболеваемости в группе при применении здоровьесберегающих технологий показал, что уровень заболеваемости снизился. Таким образом, применение в работе ДОУ здоровьесберегающей среды, как видим по мониторингу повышает результативность воспитательно-образовательного процесса, формирует ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Здоровьесберегающая деятельность в итоге формирует у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни, полноценное и неосложненное развитие. Поставленные цели успешно реализуются на практике. Общий уровень здоровья детей определенно зависит от уровня физического здоровья детей, который, в свою очередь, дважды в год изучается специалистами и воспитателями ДОУ.

На протяжении нескольких лет ведется «Паспорт здоровья» каждого ребенка от 1,5 года до 7 лет.

Рис. 2 Мониторинг групп здоровья дошкольников

Рис. 3 Сравнительные данные заболеваемости детей

Рис. 4 Количество пропусков детей по болезни в сравнении с 2011/2012 г. и 2012/2013г.

Число случаев заболеваемости воспитанников

Наименование заболевания	Зарегистрировано случаев заболевания
2009 г.	2010 г.	2011г.	2012 г.
Всего:	232	241	210	153
Из них: Бактериальная дизентерия	-	-	-	-
Энтериты, колики и гастроэнтериты, вызванные установленными неточно обозначенными возбудителями	4	-	-	3
Скарлатина	-	-	-	-
Ангина (острый тонзиллит)	7	2	20	7
Грипп и острые инфекции верхних дыхательных путей	175	204	162	132
Пневмония	-	-	-	-
Несчастные случаи, отравления, травмы	-	-	-	-
Другие заболевания	137	23	18	11

3. Кадровый потенциал ДОУ

Педагогический коллектив МБДОУ Комсомольского детского сада

« Ромашка» состоит из 11 человек:

10 педагогов – штатные работники, 1 – внутренний совместитель (инструктор по физической культуре), 1 – внешний совместитель (музыкальный руководитель). Также ведёт занятия кружка педагог дополнительного образования ДДТ – М. (ритмика).

Уровень квалификации педагогов (количество, проценты):

Должность	Всего	Педагоги высшей категории	Педагоги первой категории	Педагоги второй категории	Педагоги без категории.
На 01.09. 2010	На 01.05. 2011
Заведующий	1 (9%)	1 (9%)	-	1 (9%)	-	-
Ст. воспитатель	1 (9%)	1 (9%)	-	-	-	1 (9%)
Воспитатель	8 (73%)	8 (73%)	-	5 (45%)	1 (9%)	2 (18%)
Инструктор по ф-ре	1(совм)	1(совм)	-	1 (9%)	-	-
Музыкальный руководитель	1 (совм)	1 (совм)	1	-	-	1(9%)

Образовательный уровень педагогов