·  Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонением в равитии (в ред. Поставления Правительства РФ );

Школа — интернат работает по учебному плану, составленному на основе базисного учебного плана для специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида I вариант ( приложение к приказу Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 29/2065 — П).

Учебный план для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья предусматривает девятилетний срок обучения как наиболее оптимальный для получения ими общего образования и углублённой профессионально — трудовой подготовки, необходимой для их социальной адаптации и реабилитации. Учебный план включает в себя общеобразовательные предметы, содержание которых приспособлено к возможностям обучающихся, специальные коррекционные предметы (развитие речи, ЛФК, ритмика, СБО, логопедия), а также индивидуальные и групповые коррекционные занятия. В 5 — 9 классах предусмотрены факультивы. В целом, весь образовательный процесс содержит материал, помогающий обучающимся достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации и подготовки к самостоятельной жизни.

В 1 — 4 классах осуществляется начальный этап обучения, в соответствии с ФГОС, на котором общеобразовательная подготовка сочетается с коррекционной и пропедевтической работой.

Специфической формой организации учебных занятий являются коррекционные (индивидуальные и групповые) логопндические занятия (1 — 7 классы), занятия лечебной физкультурой (ЛФК) (1 — 4 классы), занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов (1 — 4 классы) для обучающихся с выраженными речевыми, двигательными или другими нарушениями. К коррекционным занятиям в 1 — 4 классах относятся занятия по развитию речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В 5 — 9 классах продолжается обучение общеобразовательным предметам и вводится трудовое обучение, имеющее профессиональную направленность. Класс делится на подгруппы исходя из результатов психолого — медико — педагогической диагностики, учитывается так же желание воспитанника.

В 1 — 9 классах из традиционных обязательных предметов изучаются: русский язык (чтение и письмо), математика, история, биология, география, изобразительное искусство, музыка. Осуществляется физическое воспитание, трудовое обучение.

В 5 классе введено природоведение, в 8 — 9 классах обществознание. В 5 — 9 классах из математики один час отводится на изучение геометрии.

На уроках социально — бытовой ориентировки (СБО) обучающиеся получают навыки и умения по личной гигиене, по уходу за одеждой и обувью, знания о культуре поведения, о питании, о содержании и благоустройстве жилья, о пользовании транспортом. Уроки СБО проходят в специально оборудованном кабинете.

Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливается в соответствии со сроками, действующими для всех общеобразовательных учреждений Сахалинской области.

Продолжительность уроков в 1 классе — 35 минут, 2 — 9 классах — 45 минут.

Летняя трудовая практика в 5 — 7 классах (в течение 10 дней), в 8 — 9 классах (в течение 20 дней) по окончании учебного года проводится на базе школьных мастерских и пришкольного участка.

По окрнчании 9 класса обучающиеся сдают экзамен по трудовому обучению и получают документ установленного образца об окончании образовательного учреждения.

Учебный план

ГКОУ «Специальная(коррекционная) школа — интернат № 3 для детей с ограниченными возможностями здоровья»

на 2011 — 2012 учебный год

Общеобразователь-

ные области

Предмет

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Всего по школе

Общеобразователь-ные курсы

Чтение и развитие речи

5

5

5

4

4

4

3

3

3

36

Письмо и развитие речи

5

5

5

5

5

4

4

4

4

41

Математика

5

5

6

6

6

6

5

5

4

48

Природа

Природоведение

2

2

Биология

2

2

2

2

8

География

2

2

2

2

8

Обществознание

Обществознание

1

1

2

История Отечества

2

2

2

6

Искусство

Изобразительное Искусство

1

1

1

1

1

1

1

7

Музыка и пение

1

1

1

1

1

1

1

1

8

Физкультура

Физкультура

3

3

3

3

3

3

3

3

3

27

Трудовая подготовка

Трудовое обучение

2

2

2

4

Профессионально — трудовое обучение

6

8

10

12

14

50

Трудовая практика (в днях)

10

10

10

20

20

Коррекционная подготовка

Развитие устной речи на основеизучения предметов явлений окружающей действительности

1

1

2

2

6

Социально — бытовая ориентировка

1

2

2

2

2

9

Ритмика

1

1

1

1

4

Обязательные индивидуальные, групповые и коррекционные занятия

2

2

2

2

1

1

1

11

Итого:

Обязательная нагрузка

26

26

28

29

30

34

36

37

37

283

Факультативные занятия

2

2

2

2

2

10

Максимальная нагрузка

26

26

28

29

32

36

38

39

39

293

ЛФК

1

1

1

1

4

Развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

2

8

Занятия по логопедии

4

4

4

3

3

2

2

22

Всего 1 — 9 класс

33

33

35

35

35

38

40

39

39

327

4.Программа формирования универсальных действий.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6