Выпускная квалификационная работа на тему: «Дискриминационные социально-психологические установки у лиц с разным уровнем социального интеллекта» (стр. 3 )

Рассчитали корреляции для всех показателей при дифференциации групп по такой количественной характеристике как мода, и если наблюдалась значимая корреляция для обеих подгрупп или одной, связь принималась к анализу.

Графическое представление связи между показателями социального интеллекта и проявлением дискриминационных социально – психологических установок.

Был проведен анализ связи между показателем эйджизм и шкалы «истории с завершением» (шкала направлена на умение предвидеть последствия поведения) (рис.4). Коэффициент корреляции между исследуемыми параметрами при значениях меньше моды составляет r = 0,83, при р < 0,001. Коэффициент корреляции при значениях больше моды составляет r = - 0,73, при р < 0,001. Было обнаружено, что максимальный уровень эйджизма наблюдается у лиц со средней способностью к предвидению последствия поведения. Минимальный уровень эйджизма у лиц, плохо и хорошо умеющих предвидеть последствия поведения. Встает вопрос, с помощью каких механизмов можно объяснить зафиксированный факт. Так как лица с высокими показателями по данному субтесту характеризуются способностью предвосхищать поступки людей, умением четко выстраивать стратегию собственного поведения, знанием нормо – ролевых моделей и правил, регулирующих поведение людей в социуме. Их прогнозы в отношении действий и реакций других людей могут оказаться ошибочными, если те склонны к неожиданным, нетипичным поступкам. В силу этого в ситуации общения с пожилыми людьми ошибки интерпретации и предвосхищении их поведения сводятся к минимуму.

 

Рис.4 Графическое представление связи показателей эйджизм с успешностью выполнения задания по шкале «Истории с завершением».

Так как пожилые люди в силу определенных объективных причин все-таки в большей степени склонны к проявлениям консерватизма, ригидности. Таким образом, взаимодействуя с пожилым человеком, субъект с высоким показателем по данному субтесту сталкивается со значительно меньшим количеством конфликтных ситуаций. Лица с низкой способностью к предвидению могут испытывать негативные эмоции по отношению к людям пожилого возраста, иметь представление о данном этапе жизни как о периоде, наполненном болезнями, ограничениями. Но при этом минимальное знание и соблюдение человеком норм социального поведения, все же позволяет отслеживать и регулировать свои эмоциональные реакции, общий уровень воспитания не позволяет на поведенческом уровне демонстрировать пренебрежение и агрессивность к людям преклонного возраста [20].

На графике представлена связь показателей уровня этнонигилизма с успешностью выполнения задания по шкале «группы экспрессии» (распознавание невербальных реакций) (рис.5). Коэффициент корреляции между исследуемыми параметрами при значениях меньше моды составляет r = 0,02, при р < 0,001. При значениях больше моды r = 0,78, при р < 0,001. Таким образом, было обнаружено, что, при слабой и средней способности распознавать невербальные реакции не наблюдается динамики этнонигилизма, однако, при высокой способности - показатели этнонигилизма резко идут вверх. То есть только у лиц с высоким социальным интеллектом по данной шкале наблюдаются этнонигилистические тенденции.

Рис.5 Графическая связь показателей уровня этнонигилизма с успешностью выполнения задания по шкале «группы экспрессии».

Этнонигилизм – это отрицание избранности своего этноса, понимание своего этноса как равного среди равных, отрицание особого преимущества перед другими. Чувствительность к невербальной экспрессии существенно усиливает способность понимать В первой половине ХХ века М. Мид обнаружила многочисленные доказательства того, что у представителей разных культур существуют значительные различия в экспрессивном поведении, в том числе и в мимике. Это возможность взаимопонимания при коммуникации представителей разных народов [45].

Также выявлена связь между показателями этноизоляционизма и успешностью выполнения по шкале «истории с дополнением» (шкала направлена на познание систем поведения) (рис.6). Коэффициент корреляции между исследуемыми параметрами при значениях меньше моды составляет r = - 0,003,при р <0,001. При значениях больше моды r = - 0,53, при р <0,001.

Рис.6 Графическая связь показателей уровня этноизоляционизма с успешностью выполнения задания по шкале «Истории с дополнением».