Образовательная программа основного общего образования (стр. 13 )

Кадровые условия:

·  необходимо повышение квалификации двух педагогов, так как они не имеют первой категории;

·  необходим еще один педагог-психолог, так как работающий в школе педагог-психолог не в состоянии охватить начальную (в которой уже введен ФГОС начального общего образования) и основную школу.

Материально-технические условия:

·  с целью полного достижения выполнения целей основной образовательной программы основного общего образования необходимо строительство пищеблока, так как имеющийся не соответствует нормативным требованиям; оборудование читального зала; создание локальной сети Интернет; доукомплектование всех учебных кабинетов техническими средствами обучения (интерактивные доски, документкамеры, принтеры).

Информационно-методические условия:

·  пополнение фонда художественной, учебно-методической литературы и медиатеки для организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.

Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий:

Кадровые условия:

·  создание методического объединения педагогов, реализующих ФГОС основного общего образования;

·  организация работы с молодыми специалистами по повышению квалификации;

·  введение второй ставки педагога-психолога и переподготовка педагога по специальности «педагог-психолог».

Материально-технические условия:

·  строительство пищеблока (сентябрь 2012 г.);

·  закупка технических средств обучения (июль 2012 г.).

Информационно-методические условия:

·  – приобретение художественной, учебно-методической литературы и медиаресурсов для организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС (август 2012 г.);

·  – организация контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным ресурсам в сети Интернет.

3.2.6. Сетевой график (дорожная карта) МОУ «Ферзиковская средняя общеобразовательная школа» по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы основного общего образования

№ п/п	мероприятие	Сроки	Ответственные
I. Нормативно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения в условиях введения ФГОС
1.1	Формирование банка нормативно-правовых документов, обеспечивающих введение ФГОС.	Ноябрь 2011 г.– июнь 2012 г.	Администрация
1.2	Внесение изменений и дополнения в Устав учреждения.	Июнь – июль 2012г.	Директор школы Администрация
1.3	Разработка: - основной образовательной программы; -учебного плана; - рабочих программ учебных предметов; - программы внеурочной деятельности.	Январь – июль 2012 г.	Заместитель директора школы по УВР
1.3	Внесение изменений в Положение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной аттестации в части введения комплексного подхода к оценке результатов образования: предметных, метапредметных, личностных.	Июнь 2012г.	Заместитель директора школы по УВР
1.4	Внесение изменений в локальные акты образовательного учреждения.	Апрель - июнь 2012 г.	Заместитель директора школы по УВР
II. Издание приказов, регламентирующих введение стандартов второго поколения основного общего образования в общеобразовательном учреждении
2.1	О создании рабочей группы по введению ФГОС ООО	Декабрь 2011г.	Директор школы
2.2	О разработке образовательной программы на 2012/2013 уч. год	Декабрь 2011г.	Директор школы
2.3	Об утверждении образовательной программы на 2012/2013 уч. год	Август 2012г.	Директор школы
2.4	Об утверждении учебного плана	Август 2012г.	Директор школы
2.5	Об утверждении программы внеурочной деятельности	Август 2012г.	Директор школы
2.6	О проведении внутришкольного контроля по реализации ФГОС ООО	Август 2012г.	Директор школы
2.7	О внесении изменений в должностные инструкции учителей-предметников, заместителя директора по УВР, курирующего реализацию ФГОС ООО, психолога, педагога дополнительного образования	Май 2012г.	Директор школы
2.8	Об утверждении списка учебников для реализации ФГОС ООО.	Май 2012г.	Директор школы
2.9	Об утверждении измененных должностных инструкции	Июнь 2012г.	Директор школы
2.10	Об утверждении локальных актов	Июнь 2012г.	Директор школы
III. Организационное обеспечение введения ФГОС
3.1	Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур ОУ по подготовке и введению ФГОС ООО	Ноябрь 2011г. – май 2012г.	Директор школы , заместитель директора школы по УВР
3.2	Разработка модели организации образовательного процесса	Апрель – июнь 2012г.	Директор школы , заместитель директора школы по УВР
3.3	Разработка и реализация моделей взаимодействия ОУ и учреждений дополнительного образования, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности обучающихся.	Апрель – июнь 2012г.	Директор школы , заместитель директора школы по УВР
3.4	Разработка и организация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности	Апрель – июнь 2012г.	Директор школы , заместитель директора школы по УВР
3.5	Привлечение органов государственно-общественного управления ОУ к проектированию ООП ООО	Апрель – июль 2012г.	Директор школы
IV. Кадровое обеспечение введения ФГОС
4.1	Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС	Ноябрь 2011г.	Администрация
4.2	Разработка (корректировка) плана методической работы с ориентацией на проблемы введения ФГОС ООО	Ноябрь 2011г.	Заместитель директора школы по УВР
4.3	Организация деятельности рабочей группы по введению ФГОС в соответствии с планом работы.	Январь – август 2012г.	Заместитель директора школы по УВР
4.4	Организация деятельности творческой межпредметной группы учителей 5-х классов по реализации ФГОС в соответствии с планом работы	В течение учебного года	Заместитель директора школы по УВР
4.5	Направление педагогов и психолога на курсы повышения квалификации, обеспечивающие их профессиональную компетентность в организации и осуществлении образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ООО	Январь – июнь 2012г.	Директор школы
4.6	Разработка диагностического инструмента, выявляющего затруднения педагогов при переходе на ФГОС ООО	Март 2012г.	Заместитель директора школы по УВР , психолог школы А.
4.7	Разработка рекомендаций для педагогов: - по организации внеурочной деятельности обучающихся; - по организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов; - по использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся; - по использованию интерактивных технологий;	Апрель – август 2012г.	Заместитель директора школы по УВР
4.8	Разработка диагностических материалов для промежуточной оценки предметных и метапредметных результатов.	Апрель - август 2012г.	Заместитель директора школы по УВР
4.9	Обеспечение психолого-педагогического сопровождения введения и реализации ФГОС в соответствии с планом	Декабрь 2011г – май 2013г.	Заместитель директора школы по УВР , психолог школы А.
4.10	Разработка диагностического инструментария промежуточной оценки личностных результатов.	Апрель - август 2012г.	Заместитель директора школы по УВР , психолог школы А.
V. Информационное обеспечение введения ФГОС
5.1	Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении ФГОС ООО	Декабрь – май 2012г.	Администратор сайтов
5.2	Информирование родительской общественности об этапах введения ФГОС	Апрель - май 2012г.	Заместитель директора школы по УВР , А.
5.3	Организация изучения общественного мнения по вопросам введения ФГОС и внесение дополнений в содержание ООП ООО	Апрель – май 2012г.	Заместитель директора школы по УВР
5.4	Обеспечение публичной отчетности ОУ о ходе и результатах введения ФГОС	Январь 2012г. – май 2013г.	Заместитель директора школы по УВР , администратор сайтов
VI. Материально-техническое обеспечение введения ФГОС
6.1	Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации ФГОС ООО	Декабрь 2011г.	Директор школы
6.2	Обеспечение соответствия материально-технической базы ОУ требованиям ФГОС	Январь-август 2012г.	Заместитель директора по АХЧ
6.3	Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям ФГОС	Январь-август 2012г.	Заместитель директора по АХЧ
6.4	Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников ОУ	Январь-август 2012г.	Заместитель директора по АХЧ
6.5	Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС: - оборудовать кабинеты № 13, 33, 25; - создание медиатеки обучающих программ, поддерживающих ФГОС.	Январь-август 2012г	Заместитель директора школы по УВР , зав. библиотекой М.
6.6	Обеспечить ОУ учебниками в соответствии с ФГОС ООО	Август 2012г.	Зав. библиотекой М..
6.7	Укомплектовать библиотеку ОУ печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО.	Апрель - август 2012г.	Заместитель директора школы по УВР , зав. библиотекой
6.8	Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным ресурсам в сети Интернет	Апрель – август 2012г.	Учитель информатики
VII. Финансовое обеспечение введения ФГОС
7.1	Внесение изменений в трудовой договор с педагогическими работниками	Июнь-июль 2012г.	Директор школы
7.2	Внесение изменений в локальные акты, регламентирующие установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования	Июнь-июль 2012г.	Директор школы , председатель профсоюзного комитета

Список приложений

1.  Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования.