Аннотация рабочей программы
ПМ.01. Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами
Область применения программы
Программа ПМ.01 разработана на основе ФГОС СПО по специальности 040101 Социальная работа, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000
Программа ПМ.01 входит в структуру основной профессиональной образовательной программы ФГОС СПО по специальности 040101 Социальная работа (базовый уровень)
Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
5.1. Специалист по социальной работе должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой
подготовке):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 1.1. Диагностировать ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов с определением видов необходимой помощи.
ПК 1.2. Координировать работу по социально-бытовому обслуживанию клиента.
ПК 1.3. Осуществлять социальный патронат клиента, в том числе содействовать в оказании медико-социального патронажа.
ПК 1.4. Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов.
ПК 1.5. Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов.
Объем учебной дисциплины и объем часов
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 372 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 248 |
в том числе: | |
практические занятия | 54 |
проектная работа (если предусмотрена) | 6 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 124 |
Практика | 252 |
В том числе: учебная | 36 |
производственная | 216 |
Итого по ПМ.01. | 624 |
АННОТАЦИЯ
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
МДК.01.01.Социально-правовые и законодательные основы социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидов
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной программы в cоответствии с ФГОС по специальностям СПО 040401 Социальная работа.
Рабочая программа учебной дисциплины «Социально-правовые и законодательные основы социальной работы с лицами пожилого и инвалидов» может быть использована при повышении квалификации специалистов учреждений социального обслуживания и социальной защиты населения, не имеющих высшего профессионального образования по специальности «Социальная работа», а также аттестации специалистов по социальной работе.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
дисциплина относится к профессиональному модулю. 00 ПМ 01 МДК.01.01.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
уметь:
- анализировать социально-правовые условия жизни лиц пожилого и старческого возраста;
- пользоваться нормативными документами разного уровня для осуществления правовой защиты граждан старшего поколения;
- выявлять людей старшего поколения, инвалидов, нуждающихся в социальной помощи и услугах;
- оказывать социально-правовую помощь отдельным лицам, семьям старшего поколения, инвалидам путем поддержки, консультирования;
знать:
- нормативно-правовое обеспечение социальной работы с пожилыми и инвалидами и нормы их правовой защиты;
- основные социально-правовые проблемы лиц пожилого возраста и инвалидов;
- особенности оказания различных видов юридической поддержки лиц пожилого возраста и инвалидов;
- учреждения, способные оказать правовую помощь лицам пожилого возраста и инвалидам.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка | 63 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: | 42 |
- лабораторно-практические занятия | 6 |
2 | |
- курсовая работа (проект)(если предусмотрено) | - |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 21 |
в том числе: | |
Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено) | 3 |
- работа со словарями | 3 |
- подготовка опорного конспекта по темам | 3 |
- оформление таблиц и схем | 3 |
- анализ и решение логических заданий | 3 |
- написание эссе и творческих работ | 3 |
- систематическая проработка конспектов занятий, учебной, справочной и научной литературы. | 3 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
АННОТАЦИЯ
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
МДК 01.02. ПСИХОЛОГИЯ И АНДРАГОГИКА ЛИЦ ПОЖИЛОГО
ВОЗРАСТА И ИНВАЛИДОВ
1.5. Область применения программы
Рабочая программа междисциплинарного курса является частью основной профессиональной программы в cоответствии с ФГОС по специальности СПО 040401 Социальная работа.
Рабочая программа междисциплинарного курса может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной переподготовке специалистов в области социальной работы при наличии среднего (полного) общего образования.
1.6. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Междисциплинарный курс относится к профессиональному модулю 01.02. Психология и андрагогика лиц пожилого возраста и инвалидов относится к профессиональному модулю 01.
1.7. Цели и задачи междисциплинарного курса – требования к результатам освоения
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
уметь:
- выявлять людей старшего поколения, инвалидов, нуждающихся в психологической помощи и услугах;
- оказывать психологическую помощь отдельным лицам, семьям старшего поколения, инвалидам путем поддержки, консультирования, реабилитации, др. видов адресной помощи и психологических услуг;
- активизировать потенциал собственных сил и возможностей пожилого человека, инвалида;
- осуществлять профессиональную деятельность из позиции «рядом с клиентом»;
знать:
- основные социально-психологические, социально-педагогические проблемы лиц пожилого возраста и инвалидов;
- особенности оказания различных видов социально-психологической помощи лицам пожилого возраста и инвалидам;
- оказывать психологическую помощь отдельным лицам, семьям старшего поколения, инвалидам путем поддержки, консультирования, реабилитации, др. видов адресной помощи и социальных услуг;
- активизировать потенциал собственных сил и возможностей пожилого человека, инвалида;
- осуществлять профессиональную деятельность из позиции «рядом с клиентом»;
1.8. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
- всего – 105 часов, в том числе:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося – 105 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 70 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 35 часов;
учебной практики – 0.
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка | 63 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: | 42 |
- лабораторно-практические занятия | 8 |
- рубежный контроль по БРС | 3 |
- курсовая работа (проект)(если предусмотрено) | 3 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 21 |
в том числе: | |
Самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено) | |
- работа со словарями | 3 |
- подготовка опорного конспекта по темам | 6 |
- оформление таблиц и схем | 3 |
- анализ и решение логических заданий | 3 |
- написание эссе и творческих работ | 4 |
- систематическая проработка конспектов занятий, учебной, справочной и научной литературы. | 3 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета |
1.9. Наименование разделов и тем:
2.1. Старение и старость как социально-психологическая проблема.
2.2. Психологические изменения в личности и деятельности человека позднего возраста.
2.3. Познавательная сфера в период старения.
2.4. Смерть и умирание.
2.5. Психология инвалидности.
2.6. Особенности обучения пожилых и инвалидов.
АННОТАЦИЯ
Программы междисциплинарного курса
МДК.01.03. «Технология социальной работы с пожилыми и инвалидами»
(базовая подготовка)
1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальность СПО 040401 – «Социальная работа» (базовый уровень среднего профессионального образования).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в междисциплинарный комплекс
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: раскрыть основные теоретические и практические аспекты социальной защиты престарелых и инвалидов; раскрыть сущность социальной работы с пожилыми и инвалидами;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- пользоваться основными понятиями;
- применять навыки специалиста по социальной работе на индивидуально-личностном уровне.
- применять нормативно-правовые документы в практике социальной работы с пожилыми и инвалидами
– анализировать сегодняшнее состояние пожилых людей и инвалидов в стране.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– сущность и содержание профессиональной этики;
- социальные проблемы пожилых людей и инвалидов.
- пенсионное обеспечение граждан старшего поколения.
-законодательные акты и нормативные документы РФ по социальной защите пожилых и инвалидов;
- особенности социальной реабилитации инвалидов с нарушениями функций организма
- особенности социальной реабилитации инвалидов с психическими нарушениями
4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 135 часов, в том числе: обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 90 часов; самостоятельно работы обучающихся 45часов.
Объем учебной дисциплины и объем часов
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 135 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 90 |
в том числе: | |
практические занятия | 25 |
рейтинг | 6 |
проектная работа (если предусмотрена) | 4 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 45 |
в том числе | |
Курсовая работа | 4 |
Домашняя работа (подготовка к устным ответам и письменным опросам, проработка конспектов-лекций) | 20 |
Рефераты, доклады, подготовка презентаций | 19 |
Итоговая аттестация в форме экзамен |
5. Примерный тематический план учебной дисциплины
1. Пожилые люди как особая социально-демографическая группа.
2. Старость как социальная проблема.
3. Пожилой человек в семье и обществе.
4. Социальные проблемы пожилых людей и инвалидов.
5. Генезис отношения к пожилым людям в обществе.
6. Медико-социальные проблемы пожилых людей.
7. Социальная политика при организации социальной работы с пожилыми людьми.
8. Проблемы одиночества пожилых людей.
9. Жизненный уровень граждан старшего поколения в РФ.
10. Пенсионное обеспечение граждан старшего поколения.
11. Инвалидность как социальная проблема
12. Положение инвалидов в РФ
13. Модели инвалидности
14. Категории инвалидов. Дети-инвалиды. Причины инвалидизации населения. МСЭ
15. Общественные объединения инвалидов: ВОИ, ВОГ, ВОС
16. Понятие ветеран. ФЗ РФ «О ветеранах». Категории ветеранов
17. Понятие «реабилитация». Виды реабилитационных услуг пожилым людям, ветеранам и инвалидам
18. Пенсионное обеспечение пожилых людей и инвалидов
19. Особенности социальной реабилитации инвалидов с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата
20. Модель жилого помещения для социально-бытовой реабилитации инвалидов с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.
21. Социально-средовая реабилитация инвалидов с нарушениями слуха
22. Социально-средовая реабилитация инвалидов с нарушениями зрения
23. Особенности социальной реабилитации инвалидов с психическими нарушениями и интеллектуальной недостаточностью
24. Опыт социальной реабилитации инвалидов за рубежом
АННОТАЦИЯ
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
МДК 01.04 Социальный патронаж лиц пожилого возраста и инвалидов
(базовая подготовка)
1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальность СПО 040101 «Социальная работа» (базовый уровень среднего профессионального образования).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).
2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в цикл специальных дисциплин.
3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- анализировать медико-социальные условия жизни лиц пожилого и старческого возраста;
- пользоваться нормативными документами разного уровня для осуществления правовой защиты граждан старшего поколения;
- выявлять людей старшего поколения, инвалидов, нуждающихся в социальной помощи и услугах;
- оказывать социальную помощь отдельным лицам, семьям старшего поколения, инвалидам путем поддержки, консультирования, реабилитации, других видов адресной помощи и социальных услуг;
- активизировать потенциал собственных сил и возможностей пожилого человека, инвалида;
- осуществлять профессиональную деятельность с позиции «рядом с клиентом».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- нормативно – правовое обеспечение социальной работы с пожилыми и инвалидами и нормы их правовой защиты;
- основные медико-социальные, социально-правовые, социально-психологические, социально-педагогические проблемы лиц пожилого возраста и инвалидов;
- особенности оказания различных видов социальной помощи лицам пожилого возраста и инвалидам;
- структуры, способные оказать помощь в преобразовании ситуации лицам пожилого возраста и инвалидам.
4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 111 часов, в том числе: обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 74 часов; самостоятельно работы обучающихся 37 часов.
Объем учебной дисциплины и объем часов
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 111 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 74 |
в том числе: | |
практические занятия | 15 |
рейтинг | |
проектная работа (если предусмотрена) | 2 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 37 |
Итоговая аттестация в форме |
АННОТАЦИЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
