Основная образовательная программа основного общего образования (стр. 3 )

От 2 до 2,9 – средний уровень

От 3 и выше – высокий уровень

По школе преобладает высокий уровень удовлетворенности обучающихся школьной жизнью.

Судя по графику видно, что главенствует высокая степень удовлетворенности учащихся школьной жизнью. Это свидетельствует о том, что классные руководители разнообразили формы работы с классным коллективом.

10. Участие учащихся в научно-практических конференциях, конкурсах, фестивалях и т. д. (районного, республиканского и российского уровней)

ФИО учащихся	Название конкурса	Форма участия (очно, заочно/дистанционно)	Уровень	Результат
Худяков Павел 7 кл.	МНПК по Степану Широбокову	очно	слушатель	участие
Худякова Екатерина Жигалов Антон Дементьева Юля	Районная интеллектуальная игра «Визьпок»	Очно	Организация и проведение
Худякова Екатерина Александрова София Кербикова Эля Лекомцева Жанна Жигалов Антон	Республиканская масленица	очно	Члены концертной программы	участие
Тронина Влада Белослудцева Алина Тимофеева Ирина	«Шагает детство наше простое словно чудо»	Заочно(отправляли рисунки)	участники	Участие
Худякова Екатерина Александрова София	Конкурс английской песни	очно	участники
Худякова Екатерина	Зеркало природы	заочно	Выполнила изделие	участие
Александрова София	районный фестиваль школьников по легкой атлетике(бег на 100м.)	очно	участник	2 место
Александрова София	районный фестиваль школьников по легкой атлетике(бег на 300м.)	очно	участник	3 место
	районная выставка «Юннат – 2012»	очно	участник	2 место
Главатских Павел5кл Жигалов Антон 6 кл Худякова Екатерина и Александрова София 7 класс Тронина Влада 4 кл. Белослудцева Алина 4 класс	олимпиада по русскому языку олимпиада по окружающему миру	очно	участники	участие

АНАЛИЗ: В этом году нет участия в НПК учеников с исследовательскими и проектными работами

ВЫВОДЫ: на педсовете в сентябре месяце рассмотреть данный вопрос.

Образовательные потребности учащихся и родителей

позиция	учащиеся	родители
После 9 класса В училище В техникум В 10 класс Не знаю Не определились	25 50 25	50 50
Причины выбора обучения Престиж Высокая зар. плата Востребованность в жизни необходимо селу надо мало учиться в школе не знаю	25 50 25	75 25

Родители учащихся в большинстве своем имеют среднее образование, что непременно сказывается и на отношении самих детей к учебе, особенно на возможность продолжения образования.

Готовность подростка к выбору профессии

Учебный год/ готовность	Неготовность	Низкая	Средняя	Высокая
(27чел)	0	20/75%	7/25%	0
(26чел)	0	10/38%	16/62%	0
(27 чел.)	0	13чел/ 48%	14чел/ 52%	0

По графику прослеживается отсутствие неготовности и высокой степени готовности к выбору профессии, увеличение средней степени готовности, уменьшение низкой степеней готовности подростка к выбору профессии.

Рекомендации: увеличить число мероприятий и разнообразить формы работ, связанных с проведением профориентационных работ, которые так или иначе помогают учащемуся определиться в дальнейшем, в выборе профессии. В учебном году ввести курс «Основы выбора профессии» в 8 и 9 классах.

Сведения об окончивших МКОУ « Пажманская основная общеобразовательная школа»

			2
Общее число учащихся	5	3	нет	нет
Поступили в ср. спец. Учебные заведения	3	3	нет	нет
Поступили в проф. Тех. Училища	2
В 10 класс другой школы	нет	нет	нет	нет
В 10 класс данной школы	нет	нет	нет	Нет

Из таблицы следует, что учителя предметники и классные руководители должны вести профориентационную работу с учащимися и родителями по поступлению учащихся в техникумы и в 10 класс, также по адаптации учащихся к социальным условиям села.

Характеристика педколлектива

Профмастерство педагогов

наименование
всего педагогов (чел)	11	10	11
с высшим образованием	9	8	9
со средне-специальным	2	2	2
с высшей категорией	1	1	1
с первой категорией	7	6	4
со второй категорией	1	0	0
имеется соответствие занимаемой должности	0	3	4
без аттестации	2	0	2

Аттестация учителей в учебном году

Кол-во аттестовавшихся учителей	Кол-во учителей, повысивших аттестационную категорию	Кол-во учителей, подтвердивших аттестационную категорию	Кол-во учителей, понизивших аттестационную категорию
1			1

АНАЛИЗ: Из 11 учителей 1 имеет высшую категорию, 4 человека 1 категорию,2 не имеют категории(Ившина НВ не имеет стажа находилась в отпуске по уходу за ребенком, подала заявление на соответствие на 3 поток в 2013г.- пенсионерка) 4 человека имеют только соответствие занимаемой должности 2 человека из них пенсионеры, 1 пенсионер с ноября 2013г.

Из 2 воспитателей дошкольной группы категории не имеет никто. Из 13 педагогов высшее образование имеют 11 человек(85 %).

ВЫВОДЫ: привлечение молодых специалистов и индивидуальная работа с каждым педагогом по повышению квалификации.

Прохождение курсовой подготовки за 2012 и 2013 календарный год (включая руководителей)

Прохождение курсовой подготовки за 2012 год (январь-декабрь)

ФИО учителя	Тема курса	Кол-во часов	Место прохождения курсов
	«Планирование основной и старшей школы в условиях внедрения ФГОС»	144ч. 4 июля 2012	ИПК иПРО Кез
	«Концептуально-методологические основы введения ФГОС ООО»	72ч. август - ноябрь 2012г	ИПК иПРО Кез
	«Концептуально-методологические основы введения ФГОС ООО»	72ч. август - ноябрь 2012г	ИПК иПРО Кез
	«Концептуально-методологические основы введения ФГОС ООО»	72ч. август - ноябрь 2012г	ИПК иПРО Кез
	«Концептуально-методологические основы введения ФГОС ООО»	36ч. ноябрь 2012г	ИПК иПРО Кез
	«Создание и функционирование медиатеки и медиацентра ОУ»	36ч 16-26 октября 2012г.	Кез
	Языковое и литературное образование в начальной школе в свете требований ФГОС	8ч. 15 августа 2012г	ИПК иПРО Ижевск
	«Подготовка специалистов к работе в экспертных группах ти аттестационных комиссиях по аттестации педагогических работников ОУ	36ч. 26.11.12-30.11.12	ИПК иПРО Ижевск

Прохождение курсовой подготовки за 2013 год (январь-май)