9-х,10-х,11-х классов, осуществляющих
предпрофильную подготовку и профильное обучение в
муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении
«Средняя общеобразовательная школа №24» города Чебоксары
Чувашской Республики
на учебный год
Принят на заседании педагогического совета МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары, протокол от «14 июня 2013 г. Директор общеобразовательного учреждения _________________ // |
г. Чебоксары 2013
Пояснительная записка
к учебному плану 9-х, 10-х,11-х классов, осуществляющих предпрофильную подготовку и профильное обучение в МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары
Учебный план 9-11 классов МБОУ «СОШ №24» г. Чебоксары разработан в соответствии с законом РФ и Чувашской Республики «Об образовании», с «Типовым положением об общеобразовательном учреждении» на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Чувашской Республики, утвержденного приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики , Приложение , №5 (с изменениями, внесенными в БУП ОУ ЧР приказом МО и МП ЧР ) с учетом приказов Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 г. «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г.№ 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», письма Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики № 02/25 – 2605 от 01.01.2001, а также введённых в действие с 01.09.2011 г. Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 « Санитано-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Основная задача школы: подготовка учащихся к осознанному профессинальному самоопределению в рамках дифференцированного обучения и гуманного достижения жизненных целей.
Реализация идей профилизации обучения на старшей ступени ставит старшеклассника перед необходимостью совершения ответственного выбора – предварительного самоопределения в отношении профилирующего направления собственной деятельности. Важность подготовки к этому ответственному выбору определяет предпрофильная подготовка в основной школе. Предпрофильная подготовка – это система педагогической, психолого-педагогической, информационной и организационной деятельности, содействующая самоопределению учащихся 9-х классов основной школы относительно избираемых ими профилирующих направлений будущего обучения.
Часы, выделенные на национально-региональный компонент и компонент образовательного учреждения, в 9-х классах переданы на организацию предпрофильной подготовки учащихся, из них: 2 часа в неделю – на ведение курсов по выбору, 1 час в неделю – на информационную работу, мероприятия профориентационного характера и на психолого-педагогическую диагностику, анкетирование и консультирование («Твоя профессиональная карьера»). В первом полугодии изучаются курсы по выбору: « Основы делопроизводства» и «Мир уравнений», во втором полугодии: «Трудные вопросы орфографии и пунктуации», «Решение нестандартных задач».
Цель курса «Профессиональная карьера»:
- предоставление информации о мире профессий и профессиональной ориентации;
- личностное развитие ученика, формирование у него способности соотносить свои индивидуально-психологические особенности и возможности с требованиями выбираемой профессии;
- развитие у учащихся способности к профессиональной адаптации в современных социально-экономических условиях.
Для организации изучения учащимися содержания образования краеведческой направленности в 9 классе 1 час в неделю учебного предмета «искусство» передается на изучение учебных предметов «культура родного края», «Мой город» в объеме по 0,5 ч в неделю соответственно. Для оптимизации учебного процесса в первом полугодии изучается «культура родного края», во втором полугодии «Мой город».
В соответствии с Законом Чувашской Республики «О языках в Чувашской Республике» в 9-х классах изучается предмет чувашский язык как государственный язык республики, а в 10-11 классах - чувашская литература.
Переход к профильному обучению позволяет:
- обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, в том числе более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования;
- создать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников, построению индивидуальных образовательных программ, обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов, установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям обучающихся, расширить возможности их социализации.
Базовые учебные предметы направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся. Профильные учебные предметы – на специализацию каждого конкретного профиля обучения. Элективные учебные предметы способствуют удовлетворению познавательных интересов в различных областях деятельности человека, развивают содержание одного из учебных предметов и помогают получить дополнительную подготовку.
Профильными учебными предметами информационно-технологического направления для учащихся 10 а и 11 а являются учебные предметы информатика и ИКТ, иностранный язык (английский). На элективные учебные предметы в 10-11 классах выделено 4ч. в неделю. Учитывая запросы обучающихся, в учебный план 10 а класса включено 6 элективных учебных предметов, ,из которых обучающиеся могут выбрать 4 часа. Элективные учебные предметы 10 а: оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин, решение уравнений и неравенств с модулями, трудные вопросы морфологии, человек и общественная жизнь, анатомия и физиология живых организмов, мир расчетных задач по химии. Элективные учебные предметы 11 а класса: оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин, решение уравнений и неравенств с параметрами, основы российского парламентаризма, искусство делового общения.
На основании Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 «О внесении изменений в федеральный учебный базисный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» и письма Министерства образования и молодежной политики Чувашской республики № 02/25-2605 от 01.01.2001г. в учебный план школы введен третий час физической культуры во всех классах. За счет двух часов физической культуры обеспечивается выполнение требований государственного стандарта, третий час учебного предмета «физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.
За счет вариативной части базисного учебного плана с целью подготовки учащихся к сдаче обязательного единого государственного экзамена по математике в учебный план 10 а и 11 а класса добавлен 1 час на изучение алгебры (основание: п.3 базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Чувашской Республики, утвержденный приказом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики от 01.01.01 года № 000).
При проведении учебных занятий по иностранному языку, информатике и ИКТ (9-11 классы), физической культуры (в 10-11 классах) , чувашскому языку (в 9-х классах), а также при проведении элективных учебных предметов при наполняемости классов 25 учащихся и более осуществляется деление классов на подгруппы.
Учебный план
предпрофильных 9а, 9б классов на учебный год
Учебные предметы | Количество часов в неделю |
Русский язык | 2 |
Литература | 3 |
Чувашский язык | 3 |
Иностранный язык (английский язык) | 3 |
Алгебра | 3 |
Геометрия | 2 |
Информатика и ИКТ | 2 |
История | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | 1 |
География | 2 |
Физика | 2 |
Химия | 2 |
Биология | 2 |
Культура родного края | 0,5 |
Мой город | 0,5 |
Физическая культура | 3 |
Итого | 33 |
Предпрофильная подготовка | |
Твоя профессиональная карьера | 1 |
Курсы по выбору | |
Основы делопроизводства | 0,5 |
Трудные вопросы орфографии и пунктуации | 0,5 |
Решение нестандартных задач | 0,5 |
Мир уравнений | 0.5 |
Максимальный объем учебной нагрузки | 36 ч. |
Учебный план
информационно-технологического профиля
Учебные предметы | Количество часов в неделю ф | |
10 а класс | 11а класс | |
Инвариантная часть | ||
I. Базовые учебные предметы | ||
Русский язык | 1 | 1 |
Литература | 3 | 3 |
История | 2 | 2 |
География | 1 | 1 |
Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 2 |
Биология | 1 | 1 |
Химия | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 |
ОБЖ | 1 | 1 |
Физика | 2 | 2 |
Алгебра | 3 | 3 |
Геометрия | 2 | 2 |
всего | 22 | 22 |
II. Профильные учебные предметы | ||
Информатика и ИКТ | 4 | 4 |
Иностранный язык | 6 | 6 |
III. Элективные учебные предметы (4 на выбор учащихся) | ||
Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин | 1 | 1 |
Решение уравнений и неравенств с параметрами | - | 1 |
Решение уравнений и неравенств с модулями | 1 | |
Трудные вопросы морфологии | 1 | |
Человек и общественная жизнь | 1 | |
Основы генетики | 0,5 | |
Основы российского парламентаризма | - | 1 |
Искусство делового общения | - | 1 |
Мир расчетных задач по химии | 0,5 | |
Анатомия и физиология живых организмов | 0,5 | |
IV. Национально-региональный компонент | ||
Чувашская литература | 1 | 1 |
ИТОГО | 37 ч. | 37ч |
Годовой календарный учебный график
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
