5. Контроль за выполнением здоровьесберегающих мероприятий и реализацией программы, мониторинг физического развития учащихся осуществлялся
(см. Приложение 6).
Деятельность школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся поставлена на хорошем уровне.
По итогам диагностирования учащихся в учебном году наиболее частыми отклонениями в здоровье учащихся продолжали оставаться: ухудшение зрения, нарушения осанки, плоскостопие, заболевание органов дыхания и пищеварения. Следовательно, при планировании физкультурно-оздоровительной работы в будущем учебном году, необходимо рассматривать активизацию деятельности спортивных секций, в том числе на свежем воздухе, а также проведение уроков физической культуры на свежем воздухе.
Считаю необходимым ведение еженедельных уроков здоровья в начальной школе фельдшером , для изучения и закрепления практических навыков зрительной гимнастики, ведения профилактических бесед о вреде компьютера.
В среднем звене – проведение систематических бесед о закаливание, здоровом образе жизни, правильном питании.
В виду отсутствия УМК по образовательной программе «Разговор о правильном питании» классным руководителям (1-6 кл) не представилась возможность включить ее в план работы
В гг. в целях формирования здорового образа жизни детей, развития представлений о рациональном питании и закрепления полезных навыков, классные руководители должны включить в план работы образовательную программу « Разговор о правильном питании» (1-6 кл.) при проведении классных часов, внеклассных мероприятий.
Кроме того, составляя нагрузку на будущий учебный год, необходимо помнить, что залогом здоровья детского организма, является режим дня, рациональная организация труда и отдыха школьников.
Также следует активизировать работу министерства спорта ученического самоуправления школы и классов для повышения доли участия школьников в спортивных мероприятиях школы и формировании своего здоровья, продолжить информационно-консультативную работу для родителей с привлечением врачей-специалистов.
эстетическое развитие учащихся
Формированию духовного облика, целостной личности учащихся способствует реализация программы «И красота, и вдохновенье».
Воспитательная система школы обеспечивает формирование потребностей в творческой деятельности через классные и общешкольные мероприятия.
Формирование эстетического потенциала осуществлялось через:
1. Конкурс рисунков и фотографий «Золотые акварели осени».
2. Праздник «Учителю посвящается…»
3. Проект «Мир без границ»: «Когда я слушаю эту музыку…»
4. Проект «Мир без границ»: Евровидение
5. Театрализованное представление «Волшебные сны»
6. Театрализованное представление «Колобок в Новый год»
7. Театрализованное представление «Рождественская история»
8. Театрализованное представление «Уроки вежливости»
9. Конкурс изобразительного искусства « Протвинская азбука…»
10. КТД «Новогодняя сказка»
11. КТД «Фейерверк талантов»
12. Форум искусств «Протвинская капель»
13. Конкурс изобразительного искусства «Чудо рождества»
14. КТД «Милым дамам»
15. Творческий конкурс «Золушка»
16. Конкурс чтецов « От школьного порога нас в жизнь ведет дорога..»
17. Конкурс чтецов «Живая классика»
18. Фотоконкурс «Мой уютный дворик»
19. Литературный конкурс «Моя будущая профессия»
20. Литературный конкурс «Россия и Беларусь. Историческая и духовная общность»
21. Фестиваль «Спорт, музыка, грация»
22. Работу объединений дополнительного образования : «Лоскуток», «Творческая мастерская», «Роспись по дереву», Хор, «Свирель», «Хореография», «Музыка нас связала»,
-посещение театров г. Москвы (им. Вахтангова, ТЮЗа, и т. д. в дни школьных каникул)
-посещение выставок и выставочных комплексов города Протвино, Москвы, Серпухова
- посещение музыкальных лекториев в рамках сотрудничества с ДМШ.
Музыкально - эстетическое направление осуществлялось в рамках Договора о сотрудничестве с МУ ДОД «ДМШ» (см. Приложение 8). Была продолжена деятельность ансамбля «Свирель» ( на базе 2б кл.)., младшего и среднего хоров, вокальная группа ( с опорой на 6а класс)- учителя музыки В, хора 3в класса ( в рамках сотрудничества со школой Камертон). Данные коллективы так же достойно представляли школу на городских творческих конкурсах, были активными участниками общешкольных мероприятий.
Развитию гуманитарно-эстетического направления деятельности воспитательной службы во многом способствовало сотрудничество с МУК «Центральная библиотечная система»: БСЧ, ДГБ, ЦГБ. Данное направление традиционно поддерживается заведующей школьной библиотекой при активном участии классных руководителей. Наиболее интересными формами взаимодействия стали совместные праздники, литературно-музыкальные и музыкально-театральные композиции, утренники для младших и средних школьников, тематические игры и вечера для старшеклассников.
Всего проведено 39 мероприятий.
В рамках Недели детской и юношеской книги были проведены такие мероприятия :
Мероприятия | Класс | Место проведения |
1.Большой праздник книги, посвященный 70 – летию празднования Недели детской книги | 4в | БСЧ |
2. Библиотечный урок «Как делают книгу» | 1-6 | ШБ |
3.Библиотечный урок «Как построена книга» | 1-4 | ШБ |
4. «Моя речь – мое зеркало» . Занимательный урок | 8б | БСЧ |
5. Выставка «Книги разные нужны». Час чтения в медиацентре | широкий круг | ШБ |
6. «День книжной красоты».Выставка самых красивых книг. | широкий круг | ШБ |
7.День сказок «В тридевятом царстве, тридесятом государстве..». Путешествие. Мастер – класс(Даренка) | 6а | БСЧ РЦ |
8.Жизнь замечательных людей. «Президент двух академий: Екатерина Романовна Дашкова» | 8-11 | ЦГБ |
9. Игра - колесо истории, посвященная 400 – летию дому Романовых | 8-10 | ЦГБ |
10. Наш город – наша гордость. Встреча с интересными людьми г. Протвино«Уроки успеха» - | 9а | ШБ |
11.Писатель нашего времени. Литературная гостиная «Радости и скорби Ивана Шмелева» | 9б 2б | БСЧ |
12. «Слов искристых звездопад»- поэтический утренник, посвященный детским поэтам - юбилярам | 3в | БСЧ |
Данное направление традиционно поддерживается заведующей школьной библиотекой при активном участии классных руководителей. (см. Приложение9). Необходимо отметить, что 2014 год – будет объявлен годом Культуры в России (13 декабря 2012 Президент РФ Владимир Путин поддержал предложение Совета Федерации и Минкультуры России объявить 2014 год в РФ годом Культуры и призвал наполнить его реальными мерами по поддержке культуры в стране). Мероприятия данного направления запланированы ШБ и план работы библиотеки размещен на школьном сайте.
Художественно-прикладное, художественно-исполнительское, культурологическое
направления в воспитательной деятельности школы реализовывались через учебно-воспитательный процесс («Художественный труд», 2-7 кл.; «Риторика», 2-4 кл.;
«Основы православной культуры», 2-7кл., ; «Искусство»,8-9 кл; кружка «Хореография» (2а,5бв), факультативного курса «Этика», всероссийские олимпиады «Золотое руно», «Человек и природа», творческого проекта «Мы живем в России»). Выставка детского творчества МБОУ «СОШ №3», организованная , , и др. в рамках городского Форума искусств «Протвинская капель» официально признана лучшей, среди выставок школ города (пальма первенства удерживается уже 6-ый год).
Благодаря деятельности педагога – организатора , человека творческого и добросовестного, а также помощи учителя технологии , продолжилась работа по накоплению сценических костюмов, декораций.
Вся проделанная работа по данному направлению заслуживает хорошей оценки.
Подтверждение этому -2 место в городском Форуме «Протвинская капель».
Итоги форума « Протвинская капель»
Мероприятия | Кол-во учащихся | Достижения | Ответственные |
1.Техническая игра «Самолеты. Пароходы. Автомобили» для 5 классов. Конкурс рефератов | 8 4 реферата | Участие Победитель -5а кл. – 5в кл. | |
2.Техническая конференция школьников « Мир техники» | 11 | 4а кл. – 1 место 4б кл. – 1 место 6а кл. – 1 место | |
3.23 фестиваль искусств «Протвинская капель» | 175 | Коллектив 4 кл. «Русские забавы» - лауреат Коллектив «Openstep» - лауреат –лауреат – лауреат ансамбль «Свирель» - лауреат средний хор – лауреат – лауреат Вокальная группа 11 кл. – лауреат – лауреат - лауреат Коллектив 1 а – лауреат Коллектив 3в - лауреат | |
4.Выставка детского творчества в рамках фестиваля «Протвинская капель» | 50 | (7а) – лауреат Сак-саковский Г.(3б) – лауреат (6а) – лауреат (5б) – лауреат (2в) – лауреат (7а) – лауреат (7а) – лауреат (7б) – лауреат (5в) – лауреат (7а) – лауреат (6б) – лауреат (6б) – лауреат (6а) – лауреат (2б) – лауреат Коллектив «Творческая мастерская» - лауреат | |
5.Научно-познавательная игра «Отроки во Вселенной» для 4 классов | 8 | 3 место Научно – познавательный конкурс рефератов (4а) – лауреат (4а) – лауреат (4а) – лауреат (4б) - лауреат |
В гг. необходимо продолжить работу школьной «Костюмерной» с привлечением учащихся. Продолжить оформительскую работу демонстрационного зала «Успехи нашей школы» ( по мере финансирования). Продолжить профильную деятельность в области классического музыкального образования, 4в класс, в рамках сотрудничества со школой «Камертон»; необходимо также продолжать реализовывать все традиционные формы взаимодействия в обычном режиме (лектории, творческие встречи и т. д.) с ДМШ и библиотечной службой города. Необходимо продолжить работу кружка «Хореография» (рук. ) с привлечением большего количества детей.
Активизировать работу учителя музыки В, учителя физической культуры , педагога – организатора а также воспитательной службе по организации и проведению фестиваля спортивной песни и танца «Спорт! Спорт! Спорт!».
самоуправление
Самоуправление в школе продолжило свою деятельность согласно программе «Вместе». Уже 6-ой год ребята принимали участие в работе Управляющего Совета школы, участвовали в организации и проведении внутриклассных и общешкольных мероприятий, в реализации социальных проектов в рамках акций «Поделись теплом души своей», «Дети – детям», «Цвети, Земля!», «Ветеран живет рядом», в организации работы школьного радиоузла (тематические радиовыпуски-11, поздравления, информинуты), школьной газеты «Большая перемена» (1 выпуска), организации экскурсий в школьном музее. Были проведены следующие экскурсии «Я поведу тебя в музей», «Дорога длинной в 35 лет», «Родной школе посвящается», «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей», музейный урок «Семья и школа», программа «Музей собирает друзей», в рамках которой были проведены экскурсии, посвященные 50-летию системы образования города Протвино. Всего было проведено 68 экскурсий, которые посетили 1119 человек! Из них: на региональном – 60 человек, на муниципальном – 499 человек., на школьном – 560человек. В книге отзывов гости музея из МБОУ «Гимназия» оставили запись: «Огромное спасибо за интересную, познавательную экскурсию, неформальный подход, живой рассказ и энтузиазм!!!».
В этом году среди 2-10 классов успешно прошел конкурс - презентация классных коллективов «Знакомьтесь – это мы». Лауреатами конкурса среди 2-4 классов стали 2аб классы – классные руководители . Среди 5-7 классов 6б.7а классы – классные руководители и , Среди 8-10 классов – 8а класс – классный руководитель К сожалению в этом конкурсе не приняли участие 3а,4б,7б,10а классы.
В течение учебного года в школе проходили конкурсы «Класс года» ,«Самый здоровый класс», «Лучший классный уголок».
По итогам конкурса «Самый здоровый класс» в номинации «Спортивные соревнования» стали.
среди 1-4 кл.:
I - 4а - кл. рук.
среди 5-8 кл.:
I-8а –кл. рук.
среди 9-11 кл.:
I-10а –кл. рук.
По итогам конкурса «Класс года» стали
среди 1-4 кл.:
I - 2а - кл. рук. .
среди 5-8 кл.:
I-6а –кл. рук.
среди 9-11 кл.:
I-10а –кл. рук.
Итоги конкурса «Лучший классный уголок» не подведены.
Была проведена большая работа по организации деятельности городской детской общественной организации «Союз лидеров Протвино»:
- участие в конкурсе « Символик детской организации»
- подготовка кандидата () в председатели Совета ГДО
- подготовка команды для участия в выездной «Школе актива»
- формирование делегации для работы в 1-ом слете ГДО « Союз лидеров
Протвино»
-курирование работы членов ГДО « Союз лидеров Протвино» как
представителей школы №3(работа пресс-центра, участие в акциях)
- курирование работы «Школы актива»
-курирование работы «Школа вожатых»
Однако, деятельность ученического самоуправления в школе осуществляется не систематически, а эпизодически, т. е. например, при подготовке к отдельным городским и районным мероприятиям.
Работа Министерств осуществлялась неполноценно. Планы работ министерств не были сданы. Не проводились отчетные заседания министерств. Работу кураторов министерств признать неэффективной. В 2013-14г. необходимо пересмотреть организацию работы министерств и четко спланировать их работу.
Для рациональной организации деятельности «школьных министерств» необходимо предусмотреть наглядность освещения деятельности классов в различных мероприятиях.
По окончанию дежурства классам готовить радиовыпуск.
Считаю необходимым организовать школу обучения самоуправлению и поручить эту работу педагогу – организатору
Работу школьного ученического самоуправления за истекший год можно признать удовлетворительной.
Самоуправление, включающее богатство оригинальных воспитательных приемов, способствует организации и самовоспитанию ребенка. Поэтому в 20г. в связи с окончанием реализации программы самоуправления «Вместе» , а также для дальнейшего развития системы ученического самоуправления необходимо создать школьную детскую организацию «Страна Пестрых галстуков», где предусмотреть наиболее расширенную в своих действиях систему и принять положение
о ШДО «Страна Пестрых галстуков».
Результатом воспитательной работы школы являются показатели уровня воспитанности обучающихся. ( см. Приложение13)
Классным руководителям необходимо, по итогам диагностики уровня воспитанности спланировать индивидуальную работу с учащимися. Провести мониторинг уровня воспитанности класса за 3 года.
Из анализа следует, что содержание урочной и внеурочной деятельности в школе соответствует данным документации учреждения, связанной с воспитательной функцией образования по всем направлениям. Школа предоставляет детям возможность выбора видов и форм творческой деятельности от участия в проектной деятельности до конкурсов и т. д., услуг дополнительного образования. Таким образом, в школе создано дополнительное пространство самореализации личности во внеурочное время.
Учитывая вышеизложенное, следует сделать вывод, что воспитательная система школы развивается. Мероприятия третьего года реализации программы школы выполняются полностью.
Считаю, что в гг решены следующие проблемы:
1. Активизация работы в ОУ родительского всеобуча в соответствии с требованиями Министерства образования и науки РФ, требованиями времени и привлечения их к реализации программы развития.
2. Развитие школьных традиций
3. Применение новой воспитательной технологии – музейная педагогика.
4. Мониторинг воспитательной деятельности, изучение уровня воспитанности
учащихся, удовлетворенности работой школы родителей.
5. Освещение воспитательной работы на школьном сайте.
Анализируя деятельность образовательного учреждения по воспитательной работе в качестве основных проблем, над которыми следует работать в гг., были выделены следующие:
1. Активизация работы учащихся в ШДО «Страна Пестрых галстуков».
2. Продолжение освещения воспитательной работы на школьном сайте.
3. Продолжение работы по мониторингу воспитательной деятельности, изучению уровня воспитанности учащихся, удовлетворенности работой школы родителей.
4. Повышение у учащихся интереса к внеклассной работе
5. Совершенствование системы методической работы с классными руководителями и в связи с введением ФГОС организация работы по формированию портфолио классного руководителя, разделами которого являются:
ü Научно – методическая деятельность классного руководителя;
ü Воспитательная система класса;
ü Дополнительное образование в классе;
ü Самоуправление в классе;
ü Уровень воспитанности в классе;
Вышеназванные проблемы направлены на решение основных задач воспитания, модернизации образования и социализации школьников.
Приложение 1.
Традиционные массовые мероприятия воспитательной направленности.
Традиционные школьные мероприятия | учебный год |
| Праздник первого звонка: « Здравствуй, школа!»; Осенний экологический слет; День осенних спортивных рекордов школы Праздник «Учителю посвящается…»; Праздник «Посвящение в первоклассники»; Месячник безопасности школьника; Праздник «День матери»; Дни воинской Славы; Акция: «За здоровый образ жизни!»; День профилактики правонарушений Общешкольная родительская конференция: «Шаг навстречу!»; Акция «Поделись теплом души своей» Акция «Ветеран живет рядом» «Новогодняя сказка»; «Рождественская притча» Праздник «День защитника Отечества»; Праздник «Мечтательным и нежным»; Предметные олимпиады школьников; 18. Фестиваль науки и творчества, интеллектуальный марафон; Предметные научно-практические конференции учащихся; Нравственно – экологическая акция «Цвети, Земля!»; Трудовой десант по уборке территории школы; Праздник «Салют, Победа!»; Уроки Мужества; Праздник последнего звонка; Выпускной вечер; Пришкольный оздоровительный лагерь «Солнышко»; Конкурс «Самый спортивный класс»; Конкурс «Класс года» Конкурс «Семья года» Выставки творческих работ учащихся; Фестиваль «Фейерверк талантов»; Конкурс «Ученик года»; Тематические экскурсии, поездки. Фестиваль искусств «Протвинская капель» | + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + |
Приложение 2.
Реализация плана воспитательной работы в учебном году
(школьный уровень)
Форма Работы | Содержание работы | Класс | Ответственные | Отметка о выполнении |
Тематические беседы, классные часы | - Посвященные Дню знаний Урок нравственности «Семья и семейные ценности» | 1-11 | кл. руководители | + |
- О поведении в ЧС, ППБ, по ТБ дома и в школе | 1-11 | кл. руководители | + | |
Урок Мужества «Недаром помнит вся Россия про день Бородина! » (к 200- летию победы в Отечественной войне 1812года) | 1-11 | кл. руководители | + | |
Посвященные Международному дню пожилых людей (1 октября) | 1-11 | кл. руководители | + | |
- Посвященные Всемирному дню музыки (1 октября) | 1-11 | кл. руководители, педагоги дополнительного образования | + | |
«Здоровый образ жизни», «Важно быть здоровым!» (в рамках «Месячника безопасности», акции «Выбери Свободу! Выбери НЕзависимость!») | 1-11 | кл. руководители, медсестра | + | |
- О поведении на улицах города в каникулярное время | 1-11 | кл. руководители | + | |
- Посвященные Дню народного единства (4 ноября) | 1-11 | кл. руководители, учителя истории | + | |
Посвященные толерантности | 1-11 | кл. руководители | + | |
Урок мужества «Минин и Пожарский – национальные герои» ( к 400- летию освобождения Москвы в 1612году) | 3-11 | кл. руководители, учителя истории | + | |
- Посвященные Дню матери | 1-7 | кл. руководители | + | |
- «Черный свет белых фантазий», посвященные Всемирному дню борьбы со СПИДом (1 декабря) | 1-11 | кл. руководители, учителя биологии | + | |
Посвященные Дню защиты прав человека (10 декабря), Дню Конституции России | 1-11 | кл. руководители | + | |
- Посвященные героям Отечества, годовщине Битвы под Москвой | 1-11 | кл. руководители, учителя истории | + | |
-«А. Суворов – величайший полководец», посвященные Дню Героев Отечества » | 1-11 | кл. руководители | + | |
- Посвященные 70 - ой годовщине прорыва блокады Ленинграда | 1-11 | кл. руководители, учителя истории | + | |
Посвященные 70 – ой годовщине разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом | 1-11 | кл. руководители, учителя истории | + | |
- Урок мужества «Есть такая профессия Родину защищать» | 1-11 | кл. руководители, | + | |
- Нравственные беседы об уважении к матери, к женщине | 1-11 | кл. руководители, | + | |
- «Осторожно, дорога!» о случаях ДТП с участием детей и подростков | 1-11 | кл. руководители, сотрудники ГИБДД | + | |
- Беседы в рамках Единого дня профилактики «Детям Подмосковья – безопасность на дорогах» | 1-11 | кл. руководители, сотрудники ГИБДД | + | |
Урок Мужества «Чернобыль – трагедия, подвиг, предупреждение», | 1-11 | кл. руководители, | + | |
- Посвященные Дню Победы (9 мая). | 1-11 | кл. руководители, учителя истории | + | |
- Посвященные Дню семьи | 1-11 | кл. руководители, | + | |
- По комплексной безопасности в период летних каникул | 1-11 | кл. руководители, зам. директора по безопасности | + | |
Культурно-массовые мероприятия, акции | - Праздник «Здравствуй, школа!», | 1-11 | воспитательная служба | + |
- Акция «Поделись теплом души своей» | 1-11 | кл. руководители воспитательная служба | + | |
- «Месячник безопасности школьника» | 1-11 | кл. руководители, | + | |
- Праздник «Посвящение в первоклассники» | 1абв | кл. руководители, воспитательная служба | + высокая оценка родителей | |
- Праздник «Учителю посвящается…» | 1-11 | воспитательная служба | + | |
- Детские утренники, огоньки, арбузники | 1-11 | кл. руководители, | + | |
- Праздник «Посвящение в пятиклассники» | 5абв | кл. руководители | + высокая оценка родителей | |
- Акция «За здоровый образ жизни!» (в рамках городского марафона за здоровый образ жизни «Выбери Свободу! Выбери Независимость!», ЦМИ) | 1-11 | кл. руководители пед. коллектив | + высокая оценка коллег | |
- Познавательный воспитательный проект «Мир без границ» (посвященный году Германии) | 3-11 | кл. руководители | + | |
- Познавательный воспитательный проект «Великие имена России» (, С. Михалков) | 1-11 | кл. руководители, библ. служба учителя истории, учителя литературы | + продолжить проектную деятельность в воспитании | |
- Праздник, посвященный Дню матери. | 1-7 | кл. руководители, воспитательная служба | + необходимость поддержания контактов с БСЧ, ДБ. | |
Воспитательный проект « Моя малая Родина» к 50 –летию системы образования г. Протвино | 1-11 | кл. руководители пед. коллектив, родители | + | |
- Акция «Дети – детям!» ( концертная программа для детей реабилитационного центра) | 1-11 | кл. руководители, воспитательная служба | + необходимость поддержания контактов | |
Познавательный воспитательный проект «Память». Боевая Слава: 71-ая годовщина Битвы под Москвой, Славим подвиг Ленинграда, Сталинграда, на Курской дуге к 70 – летие разгрома фашистских войск | 1-11 | кл. руководители, воспитательная служба библ. служба учителя истории | + высокая оценка коллег | |
- Праздничная программа «Новогодняя сказка». Культурно-развлекательная программа «Новогодний карнавал». Дискотека. Классные новогодние огоньки; Театрализованное представление «Новогоднее приключение Колобка» «Рождественская притча» | 1-11 | кл. руководители, воспитательная служба | + необходимость поддержания контактов с ДК «Протон» | |
Уроки мужества, посвященные Дню защитника Отечества: встреча с ВОВ и вооруженных сил. Конкурсная программа « А ну –ка, мальчики!» | 1-11 7-8 | кл. руководители, воспитательная служба | + | |
Акция «День молодого избирателя» | 6-11 | кл. руководители, воспитательная служба библ. служба учителя истории | + | |
Неделя профилактики «Повышение правовой грамотности» | 3-11 | кл. руководители, воспитательная служба, сотрудники ОВД | + | |
Праздничные огоньки в классах посвященные 8 Марта; | 1-11 | кл. руководители, | + | |
- «Фестиваль науки и творчества»; -Фестиваль «Фейерверк талантов»; - Фестиваль «Протвинская капель» | 1-11 | кл. руководители, воспитательная служба, педагогический коллектив | + высокая оценка коллег | |
Неделя детской и юношеской книги | 1-11 | кл. руководители, библ. служба учителя литературы | + необходимость поддержания контактов с БСЧ, ДБ, ЦБ | |
Творческий проект « Мы живем в России» | 1-11 | кл. руководители, воспитательная служба, учителя - предметники | + высокая оценка коллег | |
- Праздник «Спасибо, Азбука!»; | 1абв | кл. руководители, воспитательная служба, | + высокая оценка родителей | |
- Нравственно - экологическая акция «Цвети, Земля!» (в т. ч. трудовой десант по уборке территории школы и день благотворительного труда) | 1-11 | кл. руководители, воспитательная служба, | + | |
- «Праздник последнего звонка»; | 11 | кл. руководители, воспитательная служба, | + высокая оценка родителей | |
- Выпускной праздник «Перешли мы в 5 класс. Вы порадуйтесь за нас!»; | 4абв | кл. руководители, воспитательная служба, | + высокая оценка родителей | |
Церемония вручения аттестатов 9-классникам; | 9аб | кл. руководители, воспитательная служба, | + высокая оценка родителей | |
- Выпускной вечер 11-классников. | 11 | воспитательная служба, пед. коллектив | + высокая оценка родителей | |
Спортивно-оздоровительная работа | - Единый День Здоровья «Здоровая нация – будущее России» | 1-11 | + | |
Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» ( школьный этап) | 3-11 | + | ||
- «Веселые старты» (в рамках акции «За здоровый образ жизни!») | 1-4 | + | ||
- Олимпиада по физической культуре | 5-11 | + | ||
- Спортивные состязания «Рыцарский турнир» | 1-4 | + | ||
-Спортивный праздник «Девицы - красавицы» | 1-4 | + | ||
Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские игры» (школьный этап) | 5-11 | + | ||
- Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная протвинская семья» | 1-5 | + |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
