Рабочая программа (стр. 5 )

(формирование целостной картины мира, расширение кругозора)

Тема недели: «Детский сад» 2.09-6.09	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Хорошо у нас в детском саду»	Учить детей ориентироваться в некоторых помещениях дошкольного учреждения; Воспитывать доброжелательное отношение, уважение к работникам дошкольного учреждения.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе.» с. 22 , , «Комплексные занятия во 2 мл. группе» с.56
Тема недели: «Мониторинг» 9.09-13.09	Заполнение карт мониторинга овладения детьми необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Познание» раздел - формирование целостной картины мира
Тема недели: «Золотая осень» 16.09-27.09	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Что нам осень подарила»	Расширять знания о временах года, основных приметах осени:пасмурно, идет дождь, опадают листья, становится холодно;развивать воображение, мышление, активность;учить выбирать большие и маленькие предметы.	, , «Комплексные занятия во 2 мл. группе» с.37
«Листопад, листопад, засыпает старый сад»	Знакомить с характерными особенностями осенних деревьев, строением цветов(корень ,стебель, листья, лепестки цветов);воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней.	, , «Комплексные занятия во 2 мл. группе» с.43

Тема недели «Мой дом» 30.09-11.10	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Мой родной город»	Учить детей называть родной город; Дать элементарные представления о родном городе; Подвести к пониманию того, что в городе много улиц, многоэтажных домов, разных машин.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с.29
«Папа, мама, я - семья»	Формировать первичные представления о семье; Воспитывать у ребенка интерес к собственному имени.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с.13
Тема недели «Овощи. Фрукты» 30.09-11.10	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Знакомство с фруктами»	Учить различать яблоко, грушу, сливу; Знать названия плодов, их сенсорные характеристики; Развивать различные ощущения детей - зрительные, тактильные, вкусовые и обонятельные.	«Юный эколог» с.23
«Овощи с огорода»	Учить различать по внешнему виду и вкусу и называть овощи; Расширять представления о выращивании овощных культур; Вызвать желание участвовать в инсценировке русской народной сказки «Репка».	«Занятия по ФЭЭП во 2 мл. группе» с.8

Тема недели: «Домашние животные» 11.11-22.11	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«В гостях у бабушки»	. Продолжать знакомить детей с домашними животными и их детенышами; Учить правильно, обращаться с домашними животными; Формировать заботливое отношение к домашним животным.	«Занятия по ФЭЭП во 2 мл. группе» с.8
«Собаки, кошки, мышки. Сравнение и игра»	Уточнить и закрепить представления детей о собаках и кошках, их повадках, строении тела.	«Юный эколог» с.65
Тема недели: «Наземный транспорт» 25.11-6.12	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Транспорт»	Учить детей определять и различать транспорт, виды транспорта; Выделять основные признаки (цвет, форма, величина, строение и т. д.)	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с.11
«Самолет построим сами. Колеса и рули для автомастерской»	Познакомить сосновными видами транспорта;формировать умение дифференцировать транспорт по назначению;различать основные части транспорта:кузов, кабина, колеса, руль, учит делать из пластилина диск;воспитывать наблюдательность, внимательность.	, , «Комплексные занятия во 2 мл. группе» с.174
Тема недели: «Зима» 9.12-20.12	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Наступила зима»	Формировать представления о временах года (зима); Учить называть основные приметы зимнего периода; Воспитывать любовь к природе	, , «Комплексные занятия во 2 мл. группе» с.108
«Подкормим птиц зимой»	Закреплять знания детей о зимних явлениях природы; Показать детям кормушку для птиц; Формировать желание подкармливать птиц зимой; Расширять представления о зимующих птицах.	«Занятия по ФЭЭП во 2 мл. группе» с.15
Тема недели: «Новый год» 23.12-27.12	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Праздник новогодней елки для кукол»	Помочь детям запомнить стихотворение; Развивать интонационную выразительность, передавать в речи радость, торжество.	«Юный эколог» с.36 , , «Комплексные занятия во 2 мл. группе» с.128
«В январе, в январе, много снега во дворе…»	Уточнять знания детей о зимних явлениях природы; Формировать эстетическое отношение к окружающей природе; Обогащать и активизировать словарный запас.	«Занятия по ФЭЭП во 2 мл. группе» с.17

Тема недели: «Одежда» 13.01-24.01	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Подарки для медвежонка»	Закреплять знания детей о свойствах материалов, структуре их поверхности; Совершенствовать умения различать материалы, производить с ними разные действия.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с. 38
«Одежда»	Учить детей определять и называть основные признаки предметов.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с. 42

Тема недели: «Профессии» 27.01-7.02	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Подарок для крокодила Гены»	Познакомить с трудом повара, показать важность положительного отношения взрослогл к своей работе. Воспитывать интерес к трудовой деятельности взрослых.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с.38
«Наш зайчонок заболел»	Дать детям представление о том, что мама проявляет заботу о своей семье, она доктор и медсестра в своем доме; Формировать уважение к маме.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с.23
Тема недели: «День Защитника Отечества» 10.02-21.02	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Как мы с Фунтиком возили песок»	Дать детям представление о том, что папа проявляет заботу о своей семье; Папа умеет управлять машиной, перевозить груз и людей - он шофер в своем доме; Формировать уважение к папе.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с.31
«Мы поздравляем наших пап»	Познакомить с государственным праздником - Днем защитника Отечества; Воспитывать доброе отношение к папе; Вызвать чувство гордости за своего отца.	, , «Комплексные занятия во 2 мл. группе» с.168

Тема недели: «Мамин день» 24.02-7.03	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Вот так мама, золотая прямо»	Продолжать знакомить детей с трудом мам и бабушек, показать их деловые качества; Воспитывать уважение к маме и бабушке, желание рассказывать о них.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с.29
«Приключения в комнате»	Продолжать знакомить детей с трудом мамы дома; Воспитывать уважение к маме, желание помогать ей.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с.29

Тема недели: «Весна» 10.03-21.03	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Прогулка по весеннему лесу»	Знакомить детей с характерными особенностями весенней погоды; Расширять представления о лесных растениях и животных; Формировать элементарные представления о простейших связях в природе.	«Занятия по ФЭЭП во 2 мл. группе» с.17
«Знакомство с комнатными растениями»	Уточнить представления детей о двух уже знакомых им комнатных растениях (бальзамин, фикус, колеус, аспидистра); Учить различать листья, стебли, цветы, знать, что корни в земле; Дать представления о том, что весной их надо подкармливать.	«Юный эколог» с.54
Тема недели: «Птицы» 31.03-11.04	Задачи программного содержания темы	Методическое обеспечение
«Тарелочка из глины»	Знакомить детей со свойствами глины, со структурой ее поверхности.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с. 36
«Смешной рисунок»	Познакомить детей со свойствами бумаги, со структурой ее поверхности; Дать знания о том, что на бумаге можно рисовать; Познакомить с творчеством некоторых художников.	«Занятия по ознакомлению с окружающим миром во 2 мл. группе» с. 26