№ п/п | Мероприятие | Срок проведения | Ответственные исполнители |
Направление 1. Переход на новые образовательные стандарты | |||
1. | Создание в ОУ условий обучения, соответствующих требованиям ФГОС: | постоянно | руководитель ОУ |
Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее - ФГОС): | |||
2уч. г. | |||
2уч. г. | |||
2уч. г. | |||
2014 - 2015 уч. г. | |||
2015 - 2016 уч. г. | |||
2. | Информационное и организационно-методическое сопровождение введения новых ФГОС: | ||
2.1. Организация работы консультационного пункта по внедрению новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования | постоянно | ||
2.2. Формирование рекомендаций по планированию деятельности школы и использованию учебно-методических комплектов при переходе на новые ФГОС | постоянно | администрация | |
2.3. Обеспечение прохождения курсов по повышению квалификации педагогических и кадров для реализации новых ФГОС общего образования | постоянно | ||
3. | Совершенствование системы оценки качества образования в соответствии с требованиями новых ФГОС: | 2012 - 2015 |
Учителя начальных классов |
3.1. Разработка и утверждение положения о оценке качества в образования в МБОУ в соответствии с требованиями новых ФГОС | Июль-август | ||
3.2. Проведение контрольных срезов в соответствии с требованиями новых ФГОС | 2 раза в год (декабрь, апрель) | ||
4. | Привлечение педагогов к аккредитации образовательных учреждений, к процедурам оценки качества общего образования | постоянно | |
Направление 2. «Развитие системы поддержки талантливых детей» | |||
1. | Регулярное обновление базы данных: | ||
· талантливых детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; | ежеквартально | ||
· педагогов, работающих с одаренными детьми. | ежеквартально | ||
2 | Организация интеллектуальных и творческих конкурсных мероприятий школьного уровня, обеспечение участия школьников в конкурсных мероприятиях районного, республиканского, регионального и Всероссийского уровня: | По утвержденным графикам 2012 - 2015 | , , учителя-предметники |
· проведение традиционных мероприятий | ежегодно согласно графику мероприятий | Очеева н. с. | |
3. | Создание и обеспечение работы: | ||
3.1. Ведение технологического профиля на освоение профессии тракториста-машиниста | постоянно | Руководители ОУ | |
3.2. Контроль за организацией работы факультативов, индивидуально-групповых траекторий обучения в рамках часов школьного компонента, развивающих интеллект и творческое мышление обучающихся | ежегодно | ||
3.4. Контроль системы предметных кружков, проектно - исследовательской деятельности обучаюшихся. Проведение школьной научно-практической конференции учащихся школы | ежегодно 1 раз в 2 года | , | |
4. | Организационно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми: | , учителя предметники | |
4.1. Внедрение механизма диагностики раннего выявления талантливых детей | с сентября 2012 года | Классные руководители, учителя-предметники | |
4.2. Формирование «портфолио» обучающихся | постоянно | Классные руководители | |
4.3. Ведение ежегодного мониторинга эффективности работы классных коллективов по выявлению, развитию, обучению и поддержке одарённых детей | 1 раз в год 3 квартал | , Классные руководители, учителя - предметники | |
4.4. Обеспечение повышения квалификации педагогов по подготовке к работе с одаренными детьми | постоянно | ||
5. | Информационное сопровождение работы с одаренными детьми: | постоянно | |
5.1. Обобщение и распространение опыта работы учителей по развитию детской одаренности в рамках работы Школьных методических объединений учителей – предметников | ежегодно в конце учебного года | Руководители ШМО | |
5.2. Популяризация олимпиадного движения в школах района через использование средств массовой информации, в том числе через официальные сайты | постоянно | , учителя - предметники | |
6. | Обеспечение целевой адресной поддержки одаренных детей ( награждение победителей олимпиад, научно – практических конференций, награждение победителей и призеров конкурсных мероприятий) | ежегодно | Родительский комитет |
Направление 3. «Совершенствование учительского корпуса» | |||
1. | Обновление базы данных об учителях | ежегодно | |
2. | Обеспечение участия педагогов школы в конкурсах профессионального мастерства (Учитель года, воспитатель года, «Сердце отдаю детям») в районных конкурсных мероприятиях | ежегодно согласно графику мероприятий | |
3. | Совершенствование системы работы по развитию профессионализма педагогов: | ||
3.2.Сопровождение работы школьных опытно-экспериментальных площадок | постоянно | ||
3.3. Формирование резерва педагогических и управленческих кадров | постоянно | ||
3.7. Проведение консультирования по развитию профессионализма педагогов | постоянно | ||
4. | Оказание консультативной и методической помощи при аттестации педагогических кадров | постоянно | |
Направление 4. «Изменение школьной инфраструктуры» | |||
1. | Эффективное использование имеющейся материально - технической базы общеобразовательных учреждений: | ||
· контроль за внедрением информационных технологий, цифровых образовательных ресурсов, мультимедийного оборудования в практику работы всех педагогов; | ежегодно | ||
· повышение информационно – коммуникационной компетентности педагогов через курсы повышения квалификации, проблемные семинары; педагогические консилиумы | ежегодно согласно плану курсовой подготовки | Н, | |
2. | Проведение косметического, капитального ремонта | В соответствии с планом социально-экономического развития района | |
3. | Внедрение программы « Автоматизация управления школой» | постоянно | |
Направление 5. «Сохранение и укрепление здоровья школьников» | |||
1. | Создание здоровьесберегающей среды в школе: | ||
1.1. Контроль за обеспечением соблюдения санитарных норм и правил, температурного, светового и питьевого режима | постоянно | ||
1.2. Контроль за эффективным использованием разноростовой мебели, спортивного оборудования, спортивных и тренажёрных залов | постоянно | ||
1.3. Обеспечение школьников горячим питанием и проведение мониторинга организации школьного питания | постоянно | , | |
1.4. Контроль за обеспечением двигательной активности школьников в ходе учебных занятий и внеучебной деятельности, в том числе организации отдыха и оздоровления обучающихся | Постоянно | ||
1.5. Обеспечение постоянного медицинского сопровождения обучающихся, своевременное проведение диспансеризации, медицинских осмотров | постоянно | ||
1.6. Обеспечение условий для занятий физической культурой и спортом в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями обучающихся, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья | постоянно | . | |
2. | Организационно-методическое сопровождение работы школ по вопросам сохранения и укрепления здоровья школьников: | ||
· ведение паспорта здоровья обучающихся | постоянно | ||
· контроль за прохождением курсовой и семинарской подготовкой педагогов по вопросам здоровьесбережения детей | ежегодно, | ||
· организация и проведение семинаров по вопросам здоровьесбережения школьников | ежеквартально | ||
3. | Формирование. принципов здорового образа жизни, в том числе через: | ||
3.1. Систематическое проведение лекториев для детей, родителей, педагогов медицинскими работниками, психологами, специалистами психолого-медико - педагогических комиссий и консилиумов | В соответствии с графиком мероприятий | ||
3.2. Контроль за внедрением здоровьесберегающих технологий в практику работы всех педагогов | постоянно | ||
3.3. Расширение спектра дополнительных занятий, секций, кружков, ориентированных на развитие физического здоровья детей, соответствующих их интересам и потребностям | постоянно | , | |
3.4. Проведение спортивно-массовой работы, туристических слетов, сборов. | ежегодно в соответствии с графиком мероприятий | ||
3.5 Развитие конкурсного движения по сохранению и укреплению здоровья школьников. Организация проведения соревнований, конкурсов, акций и конференций, включая спортивные соревнования "Президентские состязания", всероссийские спортивные игры | 2012-15 гг | ||
4. | Осуществление мероприятий по организации в ОУ Дней здоровья. | постоянно | , |
5 | Обеспечение современных условий для занятий физической культурой и спортом. Оснащений спортивных залов, спортивных площадок современным спортивным оборудованием и инвентарем | ежегодно | |
6 | Благоустройство школьных спортивных площадок | ежегодно | , |
7 | Увеличение объема физкультурно-спортивной работы в ОУ, включая внеучебное время | Ежегодно в соответствии с установленными показателями | |
8 | Участие в региональных спортивно-оздоровительных соревнованиях и конкурсах | По графику мероприятий | , |
9 | Модернизация технологического оборудования школьных столовых | Ежегодно в соответствии с установленными показателями |
|
10. | Развитие взаимодействия образовательных учреждений с социумом, родителями по формированию здорового образа жизни среди обучающихся | постоянно | , |
Направление 6. «Расширение самостоятельности школы» | |||
1. | Обеспечение перевода школы в новые организационно-правовые условия деятельности. Организация и обеспечение реформирования ОУ в условиях реализации Федерального закона РФ -ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ» | 2012 – 2015 гг. | |
2. | Организация публичных отчётов, направленных на расширение открытости работы школ | постоянно | |
3. | Обеспечение соблюдения принципа государственно - общественного управления в деятельности школы в том числе при разработке и реализации основной образовательной программы общего образования | постоянно | |
4. | Стимулирование развития государственно-частноro партнерства, в том числе привлечение ресурсов малых и средних предприятий к обеспечению развития школьной инфраструктуры | постоянно | |
5. | Переход на электронный школьный документооборот, обеспечивающий снижение административной нагрузки на общеобразовательные учреждения | 2012 год | |
6. | Организация перевода муниципальных услуг в электронный вид. | 2012 - 2015 | ИАЦ |
2. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


