Школьный этап олимпиады по обществознанию 8 класс
1. По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их.
1.Верховенство права, разделение властей, гарантированность прав и свобод человека
2.Мера стоимости, средство накопления, средство платежа.
3. Обычай, прецедент, закон.
2. Заполните пропуск в ряду.
1. Род, ……………, народность, нация.
2. Христианство, ……………., буддизм.
3. Производство, распределение, ……………., потребление.
3. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните свой выбор.
1. Сон, общение, пища.
2. Федерация, монархия, республика.
3. Сознание, обычай, традиция.
4.Определение правильности или ошибочности утверждений
«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».
1. В республике высшие органы власти избираются на определенный срок.
2. К социальным нормам относятся лишь те предписания, которые закреплены в законах, что обеспечивает их общеобязательность.
3. Наиболее суровый вид юридической ответственности – административная.
4. Глобальные проблемы – это проблемы, которые затрагивают всех и каждого.
5. Россия провозглашена социальным и светским государством.
5. Соотнесите понятия и определения
1. Личность | А. Характеристика человека как представителя «Homo sapiens», обладающего биологическими и психическими признаками |
2. Индивидуальность | Б. Человек, обладающий социально значимыми качествами, формирующимися под влиянием других людей и общества в целом |
3. Индивид | В. Оценка особенностей темперамента и характера человека, его интеллектуальных и иных способностей. |
6.Проанализируйте с точки зрения трудового законодательства данную ситуацию.
Сомов купил сметану в магазине «Карина». Придя домой и вскрыв упаковку, он усомнился в ее доброкачественности, поскольку цвет сметаны был необычный. Он возвратился в магазин и попросил взять сметану обратно. Продавец отказался это сделать, потому что сметана была продана в пределах срока реализации. Сомову посоветовали обратиться на молочный завод, так как, по мнению работников, магазин в этом случае не в чем упрекнуть. Кто должен нести имущественную ответственность за проданный товар?
7. Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков.
1. Пр…в…легия – преимущество, предоставленное кому-либо.
2. Д…в…ден… – доход, выплачиваемый акционерам.
3. Т…л…рантн…сть – терпимость к чужим мнениям.
8.. Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.
1. Одним из признаков государства является часть пространства, которая находится под властью данного государства и внешне обозначается линией государственной границы.
2. Свои индивидуально-психологические особенности, условия успешного выполнения определенной деятельности человек может узнать, только применив их на деле. (Сенека)
9. Используя ВСЕ приведенные слова, составьте определения двух понятий. Назовите эти понятия. Слова не могут использоваться дважды. В лингвистическом конструкторе вы можете изменять слова по падежам (они даны в именительном падеже).
1.Земля на люди совокупность живущие все
2.Независимость власть верховенство дела государственный страна внутри государство и внешни
10. Решите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его определение.
По горизонтали.1.Соглашение двух или более лиц о взаимных обязательствах. 2.Объявление, провозглашение. 3.Высший представительный орган власти. 4.Роспись доходов и расходов. 5.Высказывание, содержащее определенную мысль. 6.Процесс приобретения человеком знаний. 7.Единоличный глава государства, получающий власть по наследству. 8.Лицо, обратившееся в суд за защитой своих прав. 9.Правовое положение гражданина. 10.Совокупность общеобязательных правил поведения, установленных и охраняемых государством. 11.Желание и возможность потребителя приобрести данный товар.
1 | 12 | ||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | |||||||||
7 | |||||||||
8 | |||||||||
9 | |||||||||
10 | |||||||||
11 |
