Тестовые задания и материалы к олимпиаде по обществознанию.

Районный (городской) уровень

II тур олимпиады. 9 класс

Блок I. Прочитайте текст. Это отрывок из реферата, посвященного различным типам экономических систем. К сожалению, автор не сумел разграничить отличительные признаки двух разных экономических систем. Выполните это самостоятельно.

Для этого: 1) озаглавьте колонки, приведенной ниже таблицы, определив типы экономических систем, о которых идет речь; 2) впишите в них порядковые номера предложений, отражающих признаки каждого из выделенных вами типов экономических систем.

(по 1 баллу за каждую позицию. Итого: до 12 баллов)

1. Это экономическая система, основанная на традициях, зафиксировавшихся в сознании людей на основе опыта поколений.

2. Для нее характерно централизованное директивное планирование.

3. Экономическая власть сосредоточена у центральных органов управления, в бюрократическом аппарате.

4. Обычаи определяют использование редких ограниченных природных ресурсов.

5. Предприятия действуют в соответствии с доводимыми им из верхних эшелонов управления плановыми заданиями.

6. Такая система зачастую опирается на тоталитарные режимы, она противоречит демократическим принципам управления.

7. Это, как правило, экономика натурального хозяйства, обслуживающего себя за счет собственных ресурсов и сил.

8. Главенствующая роль принадлежит распределительным, командным методам.

9. Эта система принципиально препятствует развитию свободного рынка, конкуренции, предпринимательства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

10. Она функционирует на основе традиционных, патриархальных, полуфеодальных иерархических связей между людьми.

Блок II. Прочитайте текст и выполните задания:

(от 1 до 4 баллов, в зависимости от полноты ответов)

10 мая 1907 г. в Государственной думе России с речью об устройстве быта крестьян выступил председатель Совета министров России . Обосновывая прави­тельственную программу земельной реформы, он выдви­нул такие доводы. Возможность получить земельный на­дел в частную собственность усилит стимул к труду и поз­волит улучшить сельскохозяйственное производство. Она создаст условия для возрождения «самой слабой части» общества — крестьянства. Реформа сделает крестьянина богатым, а «где достаток, там, конечно, и просвещение, там и настоящая свобода». Станет возможным социаль­ный мир в деревне. Окрепнет российская государствен­ность. Столыпин завершил знаменитыми слова­ми: «Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия».

1. Докажите, что необходимость реформы Столыпин обосно­вывал с разных точек зрения. Сформулируйте их и запишите.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Используя полу­ченные сведения, подтвердите мнение о целостности общества и неразрывной связи его основных сфер.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Блок III. Представьте себе такую ситуацию:

(до 3 баллов в зависимости от полноты и правильности ответа за задание. Итого: 6 баллов)

1. 14-летние учащиеся школы, находящейся рядом с железнодо­рожной станцией, самостоятельно устроились на работу по разгрузке вагонов в ночное время.

Определите, были ли допущены нарушения трудового законодательства в данной ситуации? Если да, то какие именно?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. разработал проект закона о мерах по повышению культурного уровня граждан России.

Определите: А. Может ли гражданин М. самостоятельно вынести подготовленный законопроект на обсуждение Государственной Думы?

____________________________________________________________________

Б. Как гражданин М. может добиться рассмотрения своего законопроекта?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Блок IV. Потренируйтесь в остроумии. Попробуйте закончить фразы, принадлежащие выдающимся ученым:

(по 2 балла за каждое оригинально выполненное задание)

1. Не тот богат, кто много имеет, а тот кто много ___________________________.

Э. Фромм

2. Стыжусь – значит, ______________________________.

Вл. Соловьев

Блок V. Напишите эссе на тему: (от 1 до 15 баллов)

«Деньги – служанка, если умеешь ими пользоваться,

если не умеешь - госпожа»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________