Пояснительная записка к учебному плану на учебный год
Учебный план МКОУ «ЛСОШ №68» на учебный год разработан с учетом требований следующих нормативных документов:
1. Конвенция о правах ребенка ООН;
2. Закон Российской Федерации «Об образовании»;
3.Закон Российской Федерации от 12.03.99 «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», гл. 3, ст. 28.II.2;
4. Федеральный базисный учебный план, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее ФБУП-2004);
5. СанПин 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждёнными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации ;
6. «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 000 «Об утверждении СанПиН 2.«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
7. Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000;
8 Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования в редакции от 01.01.2001;
9 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»
10.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»
11. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 №/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;
16. Рекомендации об организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области на учебный год.
Данный учебный план реализуется в соответствии с Базисным учебным планом и Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, обеспечивает преемственность в организации учебной деятельности и единство образовательного пространства Российской Федерации и Ленинградской области, гарантирует овладение обучающимися необходимым минимумом знаний, умений, навыков, которые позволят ребёнку продолжить образование на следующей ступени.
Целью образовательной деятельности педагогического коллектива является обучение и воспитание образованной личности, умеющей работать с информацией, владеющей иностранным языком, компьютерной грамотностью, с устойчивыми морально-нравственными позициями и сформированной положительной самооценкой, желающей продолжать обучение и умеющей получать знания и использовать их на практике, востребованной обществом.
Задачи:
- достижение обучающимися глубоких знаний по предметам, развитие умений
- интегрировать знания смежных областей научного познания;
- подготовка обучающихся к осознанному выбору профессий, развитие деловитости и конкурентоспособности в сфере будущей профессиональной деятельности;
- создание культурно насыщенной образовательной среды;
- создание условий для максимального развития индивидуальности ребенка, его способностей, склонностей, интересов;
- формирование компетентной личности, способной решать разнообразные проблемы, используя имеющиеся у нее знания и умения.
При составлении плана педагогический коллектив опирался на следующие ведущие принципы:
- гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
- защита и развитие в системе образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
- общедоступность образования, адаптивность в условиях многонационального государства;
- общедоступность образования, адаптивность к условиям и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;
- создание условий для достижения обучающимися различных уровней образованности в зависимости от их выбора;
- создание условий для получения профильного уровня образования;
- ориентация на развитие целостного мировоззрения;
- ориентация на достижение учениками социальной зрелости;
- обеспечение преемственности между ступенями и классами;
- сохранение здоровья детей;
- защита учащихся от некачественного обучения;
- создание условий для возможного изменения образовательного маршрута;
Школа реализует обучение по следующим ступеням:
Первая ступень | начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) 1-4 классы. |
Вторая ступень | основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) 5–9 классы. |
Третья ступень | среднее (полное) общее образование(нормативный срок освоения 2 года)10–11 классы. |
Максимальная учебная нагрузка обучающихся, предусмотренная учебными планами, соответствует требованиям СанПин 2.4, при продолжительности учебной недели – 5 дней для 4–9 классов, 6 дней – для 11 класса:
Классы | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 11 |
Максимальная нагрузка, ч | 23 | 29 | 30 | 32 | 33 | 33 | 37 |
Учебный план обеспечивает выполнение «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждённых постановлением Главного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и в соответствии с ФБУП 2004г., Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утверждённым постановлением Правительства Российской Федерации и предусматривает:
- четырёхлетний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов;
- продолжительность урока 4 класса - 45 мин; продолжительность учебного года: не менее 34 учебных недель;
- пятилетний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов, в соответствии с п. п. 2.9.1, 2.9.3 СанПиН 2.4.2.1178-02 и ФБУП 2004 г. продолжительность урока для 5-9 классов - 45 мин; продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период);
- двухлетний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов, в соответствии с п. п. 2.9.1, 2.9.3 СанПиН 2.4.2.1178-02 и ФБУП 2004 г. продолжительность урока для 10-11 классов 45 мин; продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период);
- продолжительность учебной недели – 5 дней для 4 класса, 5 дней – для 5-9 классов, 6 дней – для 11 класса;
- обучение осуществляется в первую смену;
- начало занятий в 08.30.
Региональной спецификой учебного плана является:
- Изучение курсов «Введение в изучение родного края» на первой ступени обучения;
- «Серебряный пояс России» и «Народное творчество Ленинградской области» 5 класс «Природа родного края» 6 класс «История и культура Ленинградской земли» 8-9 классы на второй ступени «Экономика и законодательство Ленинградской области» 10-11 классы на третей ступени.
- В соответствии с рекомендациями об организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области на учебный год в 4 классе введен курс «Основы религиозных культур и светской этики».
Часы компонента участников образовательного процесса в учебном плане по решению образовательного учреждения используются:
- на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;
- на организацию факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;
- для занятий проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами учебной деятельности.
Модуль 4
Программы внеурочной деятельности, дополнительного образования.
Мир увлечений
Программы дополнительного образования являются продолжением типовых образовательных программ с целью реализации концепции воспитания.
Направления дополнительного образования.
№ | Направления |
1 | Физкультурно - спортивное |
2 | Художественно - эстетическое |
3 | Техническое |
4 | Патриотическое |
Учащиеся школы получают развитие своих способностей в системе дополнительного образования, занимаются в кружках и секциях.
Модуль 5.
Организационно – педагогические условия, технологии образовательного процесса
1.Тип образовательного учреждения МКОУ «ЛСОШ № 68» - общеобразовательное учреждение.
Вид образовательного учреждения – средняя общеобразовательная школа.
2. Документы, регламентирующие осуществление образовательного процесса.
Устав Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Лодейнопольская средняя общеобразовательная школа № 68»
Дата принятия Устава | Кем утверждён, | Информация о регистрации в Едином государственном реестре юридических лиц |
22 августа 2007 года | Постановление Главы Администрации муниципального образования Лодейнопольский муниципальный район Ленинградской области от г. № 000 Изменения к Уставу. Постановление Главы Администрации муниципального образования Лодейнопольский муниципальный район Ленинградской области от г. № 000 | Межрайонная инспекция ФНС России № 4 по Ленинградской области от 01.01.01 года ГРН Межрайонная инспекция ФНС России № 4 по Ленинградской области от 01.01.01 года ГРН |
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам, указанным в приложении к настоящей лицензии
Регистрационный № | Дата принятия решения | Серия и | Лицензия действительна |
326-11 | 13 сентября 2011 года | № 000 серия РО | бессрочно |
Свидетельство о государственной аккредитации
Регистрационный № | Дата принятия решения об аккредитации | Серия и № свидетельства об аккредитации | Свидетельство действительно |
014-12 | 11 января 2012 | ОП 013259 | 23 февраля 2016 года |
3.Информационно - аналитические данные. Историческая справка.
Средняя школа № 68 – это первая в городе средняя школа, которая была открыта в 1931 году. До этого она существовала с 1919 года как начальная школа-интернат № 6 Мурманской железной дороги в течение 9 лет. В 1937 году состоялся первый выпуск 10 класса. В 1936 году в школу приходит Александр Александрович Якимовский, учитель рисования и пения, он создает первый детский хор в городе, который существует до сих пор и носит имя своего организатора. На здании школы установлена мемориальная доска памяти. Ежегодно 18 февраля в школе проходит день памяти Учителя, Почетного гражданина города.
В годы Великой Отечественной войны в школе находился госпиталь. В 1945 году школа вновь приняла учеников, а в педагогический коллектив вернулись учителя-фронтовики. В 50-е годы школа являлась культурным центром города: открывается краеведческий музей, создаются хоровая и хореографическая студии, оркестр народных инструментов, работают спортивные секции. Летопись школы начали писать выпускники 50-х годов, и эта добрая традиция продолжается до сих пор. В 60-е годы начинается производственное обучение. В это же время открывается первый педагогический класс, который готовил учителей для начальной школы. Начинает работать клуб «Приоткрытая дверь в прекрасное», класс «Музыки и поэзии», «Литературная гостиная». Летом для учащихся работал комсомольско-молодежный лагерь. Каждый учебный год завершался туристическим походом. Ребята побывали во многих городах-героях, на собранном материале создан зал боевой славы. Учитель физики вместе с ребятами радиофицировал все классы, под его руководством была создана радиогазета, стенгазета «Комсомольский прожектор». Сегодня эту традицию продолжает школьная газета «Радуга». В те же годы работает детская театральная студия.
Основным направлением работы школы 80-х годов были «Зарницы», работа в лесничестве, на высоком уровне осуществлялось военно-патриотическое воспитание школьников.
возглавила работу по краеведению, на основе собранного материала был создан зал трудовой славы, который работает по настоящее время. В последнее время основное направление работы - использование в работе современных образовательных технология, компьютеризация учебно-воспитательного процесса, которое возглавила директор школы .
За время работы школы из ее стен выпущено 44 золотых и 66 серебряных медалистов. Многие выпускники работают руководителями различных организаций и учреждений г. Лодейное Поле.
4.Режим работы ОУ.
Учебно-воспитательный процесс организован в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами СанПиН 2.4.2.1178-02
Продолжительность учебного года – 34 недели. Начало учебного года – 02 сентября 2013 года
Учебный день начинать с линейки дежурного класса в 8.10.
Вход учеников в здание в 8.15 мин.
Предварительный звонок на первый урок - 8 час. 25 мин.
Начало занятий - 8 час. 30 мин.
Расписание звонков на уроки:
1 урок - 8перемена 10 мин.
2 урок - 9перемена 15 мин.
3 урок - 10перемена 15 мин.
4 урок - 11перемена 20 мин.
5 урок - 12перемена 20 мин.
6 урок - 13перемена 10 мин.
7 урок - 14
Обучение учащихся 1 класса осуществлять в соответствии с письмом МОРФ от 01.01.2001г. за № 000/1-13 "Об организации обучения в 1 классе", с письмом МОРФ от 01.01.2001 года за № 000/13 -13 "Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период", с рекомендациями Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области «Об организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в учебном году в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» 2012 год.
Сроки каникул:
Осенние каникулы – с 04 ноября по 10 ноября 2013 года (7 календарных дней)
Зимние каникулы – с 28 декабря 2013 г. по 11 января 2014 года (15 календарных дней)
Весенние каникулы – с 24 марта по 31 марта 2014 года (8 календарных дней)
Всего 30 календарных дней.
Дополнительные каникулы для первоклассников - с 17 февраля по 23 февраля 2014 года
(7 календарных дней).
Школа работает по 5 - дневной учебной, с продолжительностью уроков 45 минут.
Внеклассная работа проводится с 15.00 до 17.30. В начальной школе учащиеся обучаются в 4 классах, в среднем звене – в 5 классах, в старшем звене – в 1 классе.
Сроки государственной (итоговой) аттестации учащихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного и среднего (полного) общего образования, промежуточной аттестации в переводных классах устанавливаются приказами Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации и распоряжениями комитета общего и профессионального образования Ленинградской области.
Рекомендуемые сроки проведения выпускных вечеров 20-24 июня 2013 года.
3. Формы организации учебного процесса.
Ступень обучения | Формы |
1 ступень | Классно – урочная |
Экскурсии | |
Ролевые игры | |
Проекты | |
Индивидуальные занятия | |
2 ступень | Классно – урочная |
Экскурсии | |
Лекция | |
Работа в группах | |
Проектная деятельность | |
Индивидуальное обучение. | |
3 ступень | Классно – урочная |
Лекционно – семинарские занятия | |
Зачеты. | |
Работа в проблемных группах | |
Проектная деятельность | |
Практикум | |
Ролевая и деловая игра |
5.Социально – психологическое сопровождение учащихся.
школьное | районное |
Социальный педагог | Комиссия по делам несовершеннолетних |
ОДН | |
Органы опеки и попечительства | |
Реабилитационный центр «Возрождение» | |
ЦДК |
6.Формы организации внеклассной работы с учащимися и работы с родителями
№ | Форма | |
Учащиеся | Родители | |
1 | Президентское правление | Общешкольные родительские собрания |
2 | Конкурсы | Работа классных и школьного родительских комитетов |
3 | Праздники | Лекторий |
4 | Соревнования | Индивидуальные беседы и консультации |
5 | День самоуправления | Конкурсы и соревнования |
6 | Предметные недели | Рейды по профилактике беспризорности и безнадзорности |
7 | Проектная деятельность | Организация досуга учащихся |
8 | Походы и экскурсии | Походы |
9 | Кружки |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
