Целевой раздел (стр. 8 )

№п/п	Направле-ние	Мероприятие	Класс	Планируемый воспитательный результат	Уровень воспитательного результата	Сроки	Ответствен-ный
1	Воспитание гражданст-венности, патриоти-зма, уважения к правам, свободам и обязаннос-тям человека	Участие в концерте к Дню народного единства	1,3	-  Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, старшему поколению; -  элементарные представления о наиболее значимых страницах истории страны, о примерах исполнения гражданского и патриотического долга; -  элементарные представления об этнических традициях и культурном достоянии своего края; -  первоначальный опыт постижения национальной истории и культуры; -  элементарные представления о примерах исполнения гражданского и патриотического долга; -  элементарные представления о национальных героях и важнейших событиях истории России и её народов -  уважение к защитникам Родины; -  опыт ролевого взаимодействия и реализации гражданской, патриотической позиции; -  начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, товарища; -  опыт социальной и межкультурной коммуникации	II	ноябрь	Классный руководитель, худ. рук Дома культуры
День защитника Отечества. Рыцарский турнир	1,3	II	февраль	Классный руководитель
Конкурс проектов «Мой папа – защитник»	1,3	II	февраль	Классный руководитель
Прогулка «Мои корни. Я – житель села Зониха»	1	I	апрель	Классный руководитель, зав. библиотекой
Проект «Картина мира»	1,3	(III)	май	Классный руководитель
Митинг в День Победы	1,3	II	май	Классный руководитель, Дом культуры, администрация сельского поселения
День защиты детей «Праздник детства»	1,3	II	май	Классный руководитель, Дом культуры
2	Воспитание нравствен-ных чувств и этического сознания	Подготовка к Дню Учителя	1,3	-  Начальные представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения, в том числе об этических нормах взаимоотношений между поколениями, этносами, носителями разных убеждений, представителями различных социальных групп, в семье; -  нравственно-этический опыт взаимодействия со сверстниками, старшими и младшими детьми, взрослыми в соответствии с общепринятыми нравственными нормами; -  уважительное отношение к родителям (законным представителям), к старшим, заботливое отношение к младшим; -  неравнодушие к жизненным проблемам других людей, сочувствие к человеку, находящемуся в трудной ситуации; -  знание традиций своей семьи, образовательного учреждения, бережное отношение к ним; -  знание правил вежливого поведения, культуры речи, умение пользоваться «волшебными» словами, быть опрятным, чистым, аккуратным; -  отрицательное отношение к аморальным поступкам, грубости, оскорбительным словам и действиям; -  элементарные представления о религиозной картине мира, роли традиционных религий в развитии Российского государства, в истории и культуре нашей страны; -  уважительное отношение к традиционным религиям; -  бережное, гуманное отношение ко всему живому; -  представления о правилах поведения на улице, в населённом пункте, в общественных местах, на природе, в образовательном учреждении, дома; -  установление дружеских взаимоотношений в коллективе, основанных на взаимопомощи и взаимной поддержке; -  способность эмоционально реагировать на негативные проявления в детском обществе и обществе в целом, анализировать нравственную сторону своих поступков и поступков других людей	II	октябрь	Классный руководитель, зав. школой
		День пожилых людей «Мы вас уважаем»	1,3		I, II	октябрь	Классный руководитель, Дом культуры, зав. школой
		Празднование Дня матери «Мамы и бабушки»	1,3		II	ноябрь	Классный руководитель, Дом культуры
		Праздник «Широкая Масленица»	1,3		I, II	март	Классный руководитель
		Праздник мам «Мамочка моя»	1,3		II	март	Классный руководитель
		Беседа «Осенние дороги»	1,3		II	октябрь	Классный руководитель
		Тренинг «Последствия нарушений ПДД»	1,3		I, II	ноябрь	Классный руководитель
		Беседа «Опасные ситуации на дорогах»	1,3		I, II	февраль	Классный руководитель
		Беседа «Наши верные друзья»	1,3		I, II	март	Классный руководитель
		КВН «В гостях у светофора»	1,3		II	апрель	Классный руководитель
		Профилактиче-ская беседа перед летними каникулами «Правила движения достойны уважения»	1,3		I	май	Классный руководитель
		Профилактиче-ская беседа перед летними каникулами «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях»	1,3		I	май	Классный руководитель, участковый
3	Воспитание трудолю-бия, творческого отношения к учению, труду, жизни	Праздник «День Знаний»	1,3	-  Ценностное и творческое отношение к труду и творчеству, к учебному труду, человеку труда, трудолюбие; -  мотивация к самореализации в социальном творчестве, познавательной, практической и общественно полезной деятельности; -  первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества; -  первоначальные навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми; -  первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности; -  потребности и начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности; -  бережное отношение к результатам своего труда, труда других людей, к школьному имуществу; -  участие в художественном оформлении помещений; -  умение проявлять дисциплинированность, последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий; -  осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового; -  элементарные представления о различных профессиях; -  последовательность и настойчивость в выполнении учебных и учебно-трудовых заданий	II	сентябрь	Классный руководитель, зав. школой
		Трудовой десант	1,3		II, (III)	сентябрь	Классный руководитель
		Праздник окончания I триместра	1		II	ноябрь	Классный руководитель
		Конкурс на лучшее оформление класса к новогодним праздникам	1,3		II	декабрь	Классный руководитель
		Выставка поделок из природного материала «Мой дед Мороз - такой»	1,3		II, (III)	январь	Классный руководитель
		Выставка рисунков и поделок к Дню 8 марта «Подарок маме»	1		II, (III)	март	Классный руководитель
		Участие в меж-дународном математичес-ком конкурсе «Кенгуру»	3		I, II	март	Классный руководитель
		Олимпиада начальных классов	3		II, (III)	апрель	Классный руководитель
		Город мастеров «Украшения к Пасхе»	1,3		II, (III)	апрель	Классный руководитель
		Трудовой десант	1,3		II, (III)	май	Классный руководитель
		Праздник Прощания с учебным годом	1,3		II	май	Классный руководитель
4	Формирова-ние ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни	День Здоровья	1,3	-  Элементарные представления о взаимной обусловленности физического, нравственного, психологического, психического и социально-психологического здоровья человека, о важности морали и нравственности в сохранении здоровья человека; -  первоначальные представления о роли физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества; -  первоначальные представления об оздоровительном влиянии природы на человека; -  знания о возможном негативном влиянии компьютерных игр, телевидения, рекламы на здоровье человека; -  знание и выполнение санитарно-гигиенических правил, соблюдение здоровьесберегающего режима дня; -  ценностное отношение к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей; -  первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности; -  интерес к прогулкам на природе, подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях; -  представления о правилах поведения на улице	II	сентябрь	Классный руководитель, зав. Школой
«Лыжня России-2013»	1,3	II	февраль	Классный руководитель, зав. Школой
Клуб снежных (ледяных) инженеров	1,3	II, (III)	март	Классный руководитель
Соревнование «Укротители велосипедов»	1,3	II	май	Классный руководитель, инспектор ГИБДД
Летний спортивный праздник «Зов джунглей» (День здоровья)	1,3	II	июнь	Классный руководитель, зав. школой
Организация летнего сводного детского отряда	1,3	I	Май-август	зав. школой, классный руководитель
5	Воспитание ценностного отношения к природе, окружаю-щей среде (экологиче-ское воспитание)	Осенний праздник «День хлеба»	1,3	-  Первоначальный опыт эстетического, эмоционально - нравственного отношения к природе; -  ценностное отношение к природе; -  первоначальный опыт участия в природоохранной деятельности в школе, на пришкольном участке, по месту жительства; -  личный опыт участия в экологических инициативах, проектах; -  элементарные знания о традициях нравственно-этического отношения к природе в культуре народов России, нормах экологической этики	II	октябрь	Классный руководитель
Экологическая тропа	1,3	I, II	март	Классный руководитель
Участие во всероссийском конкурсе «Человек и природа»	1,3	I	апрель	Классный руководитель
Трудовой праздник «Цветочные фантазии» (посадка цветов)	1,3	II	май	Классный руководитель, зав. школой
6	Воспитание ценностного отношения к прекрасно-му, форми-рование представле-ний об эстетиче-ских идеалах и ценностях (эстетиче-ское воспитание)	Игра-путешествие «Встречаем Новый год»	1,3	-  Элементарные представления об эстетических и художественных ценностях отечественной культуры; -  первоначальный опыт эмоционального постижения народного творчества, этнокультурных традиций, фольклора, народных художественных промыслов народов России; -  формирование эстетических идеалов, чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труда и творчества; -  первоначальный опыт эстетических переживаний, эстетического отношения к окружающему миру и самому себе; -  первоначальный опыт самореализации в различных видах творческой деятельности, формирование потребности и умения выражать себя в доступных видах творчества; -  мотивация к реализации эстетических ценностей в пространстве образовательного учреждения и семьи; -  представления о душевной и физической красоте человека; -  первоначальные умения видеть красоту в окружающем мире, в поведении, поступках людей; -  интерес к чтению, произведениям искусства, музыке	I	декабрь	Классный руководитель
Новогодняя елка	1,3	II, (III)	декабрь	Зав. школой, классный руководитель
Праздник мыльных пузырей	1,3	II	апрель	Классный руководитель
Проведение персональных выставок «Россыпь талантов»	1,3	II, III	май	Классный руководитель

Раздел 5. Совместная деятельность образовательного учреждения, семьи и общественности по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся