ШКОЛЬНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ
УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Тема, над которой работает объединение:
«Овладение эффективными педагогическими технологиями и внедрение их в учебно-воспитательный процесс.»
Задачи:
- совершенствовать обучение и воспитание младших школьников в условиях перехода на ФГОС через освоение и использование в образовательном процессе современных образовательных технологий; обеспечить оперативное информирование педагогов о новом содержании образования, инновационных образовательных технологиях, передовом опыте с целью внедрения в практику своей работы;
- оказать посильную помощь педагогам в совершенствовании обучения и воспитания младших школьников в условиях перехода на ФГОС;
- укреплять психофизическое здоровье учащихся в учебно-воспитательном процессе;
- оказывать педагогическую поддержку учащимся с разным уровнем обученности; продолжать работу по выявлению «одаренны» детей, способствовать развитию их творческого потенциала, стимулируя творческую деятельность учащихся;
- усилить практическую направленность образования (предоставление учащимся возможностей: освоения необходимого объёма знаний, умений и навыков; проявления самостоятельности, индивидуальности; создания прочного фундамента своего будущего в виде образовательных результатов);
-постоянное динамическое обновление содержания, форм и методов процессов обучения и воспитания;
- создание условий для интеллектуального, нравственного, эмоционального самовыражения личности младшего школьника.
Методическое объединение учителей начальных классов нашей школы призвано помогать учителю повышать педагогический уровень, овладевать новыми, более совершенными методами и приёмами обучения и воспитания детей, систематически знакомиться с достижениями науки, с педагогической и научной литературой. Мы стараемся так организовать работу методического объединения, чтобы предупредить возможные ошибки, просчёты в работе учителей, порекомендовать действенные приёмы, средства и методы, помогающие раскрыть наиболее трудные темы учебных программ, обобщить и распространить лучший опыт.
Работа методического объединения направлена на решение основной задачи – достижения высокого уровня преподавания, изучения и внедрения в практику новых направлений, технологий, систем и методов обучения.
Цель работы методического объединения – способствовать творческому росту педагогов начального звена.
В работе методического объединения применяются различные формы:
- целевые взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов;
- открытые уроки;
- семинары, педагогические конференции;
- отчёты учителей по самообразованию;
- неделя начальных классов;
- тематические заседания, круглый стол;
- консультации по организации и проведению современного урока;
- внеурочная и внеклассная работа по предметам, олимпиады;
- курсовая подготовка и повышение квалификации;
- оформление выставок и пополнение методического кабинета;
- участие в работе РМО.
МОУ СОШ №4 «ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ»
План
работы МО начальных классов
на учебный год
ТУТАЕВ, 2012г.
Месяц | Тема заседания | Ответственные | Цели | Форма проведения |
Сентябрь | 1.Утверждение плана работы МО учителей начальных классов. 2. Утверждение календарно-тематического тематического планирования по предметам на учебный год. 3. Обсуждение и утверждение рабочих программ по предметам на учебный год. 4. Изучение нормативных документов и методических писем «Образовательный стандарт по предметам", общеобразовательных программ по предметам, в соответствии с ФГОС. 5. Представление и обсуждение планов по самообразованию. 6. Проведение диагностических работ по предметам. | Руководитель МО Зам. дир. по УВР Зам. дир. по УВР Руководитель МО Учителя Учителя 2 – 4 кл. | 1.Ознакомить учителей начальных классов с новыми методическими рекомендациями 2.Проверить уровень знаний и умений учащихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала. | |
Октябрь | 1.Итоги психодиагностики в начальной школе и практическое руководство по её использованию. 2.Открытие школы раннего развития «Почемучка». Планирование работы, набор будущих первоклассников. «Работа с одаренными детьми». 1.Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся. 2.Подбор материалов и подготовка к школьной олимпиадам по предметам. | ГрибоваО. А. Руководитель МО учителя | 1.Повысить успешность обучения через дифференциацию подходов, усилив внимание к диагностической работе в начальных классах. 2.Организовать системную работу с одарёнными школьниками. 3.Создание папки с материалами олимпиад по предметам. | Круглый стол |
Ноябрь | 1..Проведение школьных туров олимпиад по предметам. 2. Анализ успеваемости за 1 четверть. 3. Консультация по итогам проверки классных журналов. 4.Участие во Всероссийской игре по русскому языку «Русский медвежонок». | Руководитель МО Зам. дир. по УВР | 1.Выявить среди учащихся 2-4 классов участников районных предметных олимпиад и интеллектуальных марафонов. | |
Декабрь | 1.Подведение итогов школьных предметных олимпиад по русскому языку и математике, отбор и подготовка детей к городской олимпиаде. 2.Мониторинг уровня адаптации первоклассников. 3.Творческий конкурс «Новогодняя карусель» |
Педагог-психолог | Круглый стол | |
Январь | Неделя начальных классов. Открытые уроки и внеклассные мероприятия по дополнительному плану. | Учителя начальных классов | 1.Развивать систему поиска и поддержки одарённых детей. | |
Февраль | Фестиваль открытых мероприятий по развитию коммуникативных компетентностей | Кл. руководители. | Открытые уроки, классные часы, внеклассные мероприятия. | |
Март | «Работа с детьми со специальными нуждами» 1.Обучение детей со специальными нуждами. 2.Работа с детьми маломативированными. 3. Психологическая поддержка детей. Подготовка к концерту, посвященному Международному женскому дню. 5 | консилиум | ||
Апрель | «Развитие самостоятельной компетентности обучающихся» 1.«Интерактивные методы обучения» 2.«Формирование самостоятельной компетентности на уроках». 3.«Развитие самостоятельной компетентности обучающихся во внеурочное время». Проведение диагностических работ по предметам. Консультация по итогам проверки классных журналов. Мастер-класс: «» |
ГрибачеваВ. А. НикитинаЛ. В. | семинар консультации Мастер-класс | |
Май | 1. Анализ деятельности МО. 2.Планирование работы на следующий учебный год. 3.Отчет учителей по самообразованию. | Руководитель МО | 1.Проанализировать результаты деятельности МО, обозначить проблемы и определить пути их коррекции. | семинар |
Руководитель - учитель начальных классов
