|
M2;АРИФ МИНИСТРЛЫFЫ
|
| РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Уфа, /2 |
)ф0, Театр урамы, 5/2
О преподавании истории, обществознания и права в 2010–2011 учебном году
Исх. №_04-05/295__ от ___02.09.2010 года___ На №____________ от ___________________ | Органы управления образованием Республики Башкортостан |
О преподавании истории,
обществознания и права
в 2010–2011 учебном году
В учебном году в общеобразовательных учреждениях республики используется базисный учебный план (далее - БУП) и примерные учебные планы общеобразовательных учреждений республики, определяющие содержание общего образования (утвержден приказом Министерства образования Республики Башкортостан от 01.01.2001 года № 000).
Обращаем ваше внимание на следующее изменение в республиканском базисном учебном плане.
Предметы регионального компонента «История Башкортостана», «Культура Башкортостана» и «География Башкортостана» с учебного года изучаются в рамках одного интегрированного курса «История и культура Башкортостана (ИКБ)» в I – IV и V – IX классах. В школах с родным (нерусским) языком обучения в I – IV и VIII классах отдельные темы предмета «История и культура Башкортостана» могут изучаться в рамках часов башкирского и родного языков.
Поэтому в соответствии с новыми примерными программами, подготовленными в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения, рекомендуем материалы по истории Башкортостана включать в курсы отечественной истории с 6 по 9 классы.
Напоминаем, что материалы курсов «История России» и «Всеобщая история» продолжают изучаться параллельно и синхронно (интегрировано) в течение всего учебного года.
В классных журналах 9-11-х классов на курсы «История России» и «Всеобщая история» отводятся отдельные страницы и выставляются отдельные отметки.
В учебных планах общеобразовательных учреждений предмет обозначается как «История», в пояснительных записках к учебным планам необходимо отметить, что в рамках предмета «История» изучаются «История России» и «Всеобщая история» в объемах, указанных в методических рекомендациях (приложение 1).
В непрофильных 10-11-х классах на изучение предмета «Обществознание (включая разделы «Экономика» и «Право») по-прежнему отводится по 2 часа в неделю.
Предлагается два варианта изучения данного предмета:
1. Предмет «Обществознание (включая экономику и право)» ведется интегрировано. В журналах на этот предмет выделяется одна страница (без деления на курсы) и выставляется одна отметка, при этом на изучение разделов «Экономика» и «Право» отводится по 10 часов в каждой параллели.
2. В случае если общеобразовательное учреждение имеет возможность отдельного преподавания указанных разделов, необходимо разделить предмет на «Обществознание» и «Право» в одной параллели и «Обществознание» и «Экономику» в другой, при этом на каждый из предметов отвести 1 час в неделю.
Соответственно, в классных журналах необходимо будет выделить раздельные страницы на эти предметы и выставлять отдельные отметки.
Таким образом, выпускникам 9-х классов общеобразовательных учреждений в аттестаты выставляются отметки по истории России, всеобщей истории и обществознанию. Выпускникам 11-х классов – по истории России, всеобщей истории и обществознанию, а в классах социально-экономического и социально-гуманитарного профиля еще и по праву и экономике.
В течение учебного года продолжится изучение состояния преподавания предметов СГЦ в ряде районов республики.
Также планируется проведение муниципального и регионального этапов Всероссийских олимпиад школьников по истории, обществознанию и праву предположительно в следующие сроки:
№ п\п | Предмет | Школьный этап | Муниципальный этап | Региональный этап |
1. | История России | Октябрь 2010 г. | 11.11.2010 г. | Январь – февраль 2011 года (в соответствии с графиком Рособразования) |
2. | Обществознание | 18.11.2010 г. | ||
3. | Право | 25.11.2010 г. |
Точные даты проведения олимпиад будут сообщены дополнительно.
Задания для проведения олимпиад на школьном этапе, составляемые районными (городскими) методическими кабинетами, по структуре должны соответствовать рекомендациям Рособразования (опубликованы на сайте http://*****/default. asp? artID=11244).
Также Министерством образования Республики Башкортостан совместно с Институтом исторического и правового образования БГПУ им. М. Акмуллы планируется проведение в феврале 2011 г. научно-практической конференции для учителей истории, обществознания по теме: «Пути и средства реализации требований к результатам обучения и освоения содержания школьных курсов истории и обществознания в свете разработки, апробации, внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения».
Заместитель министра
,
Приложение 1 к письму
Министерства образования
Республики Башкортостан
от «02»сентября 2010 г. № 04-05/295
Методические рекомендации по изучению курсов история и обществознание и использованию учебников в 2010 – 2011 учебном году.
Класс, кол-во часов. | Учебники, рекомендуемые для работы |
|
История древнего мира 68 часов 2 часа в неделю
Обществознание | и др. Всеобщая история. История древнего мира. 5 класс. М.: Баласс. (Образовательная система «Школа - 2100»). , , Уколова история. История древнего мира. Мнемозина. , Годер Древнего мира. 5 класс. Просвещение (переработанное). , Маринович древнего мира.5 класс. Просвещение. Майков . 5 класс. «Вентана-Граф». , , Ванина Древнего мира. 5 класс. «Вентана-Граф». Боголюбов : гражданин, общество, государство. 5 класс. Просвещение. |
|
История средних веков 28 часов изучается с I полугодия История России (с древнейших времён до конца XVI века). конец I полугодия и всё II полугодие 40 часов
Обществознание 34 часа | и др. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. М.: Баласс, (Образовательная система «Школа 2100»). , Донской средних веков. 6 класс. Просвещение. , , Абдуллаев история. История Средних веков. 6 класс. Мнемозина. , и др. Российская история с древнейших времён до начала 16 века. 6 класс. М.: Баласс, (Образовательная система «Школа 2100»). , , История России. 6 класс. Мнемозина. Сахаров России. 6 класс. Просвещение. и др. Обществознание. 6 класс. Просвещение. , Певцова . 6 класс. Русское слово. Пасман .6 класс. Вентана- Граф. |
|
История России (XVII – XVIII вв.). 43 часа I полугодие Новая история (XVI – XVIII вв.). II полугодие 25– 26 часов Обществознание 34 часа | , , Рогожкин история Нового времени. XVI - XVIII века. М.: Баласс, (Образовательная система «Школа 2100»). , Данилевский России. 7 класс. Мнемозина. Сахаров Росси. 7 класс. Просвещение. и др. Всеобщая история Нового времени. Конец XV – XVIII век (зарубежные страны) 7 класс. М.: Баласс. , , Ванюшкина история. История Нового времени. 7 класс. Просвещение. Дмитриева история. История нового времени. 7 класс. Русское слово. , Певцова . 7 класс. Русское слово. Боголюбов . 7 класс. Просвещение. , Корсун .7 класс. Вентана-Граф. |
|
Новая история. XIX век. 24-25 часов I полугодие История России. XIX век. II полугодие 44 часа Обществознание 34 часа | и др. Всеобщая история Нового времени. 19- начало 20 века. 8 класс. М.: Баласс, (Образовательная система «Школа 2100»). , , Ванюшкина история. История Нового времени. 8 класс. Просвещение. Загладин история. История Нового времени.8 класс. Русское слово. Данилов история. XIX – начало XX в. 8 класс. М.: Баласс. Захарова России.19 - начало 20 века.8 класс. Мнемозина. и др. Обществознание 8 – 9 классы. Просвещение. Кравченко . 8 класс. Русское слово. , Чайка . 8 класс. Вентана-Граф. |
9 класс Новейшая история XX век. 34 часа при 3-х часовой программе, 22-23 часа при 2-х часовой программе История России XX век. 68 часов при 3-х часовой программе, 44-45 часов при 2-х часовой программе Обществознание 34 часа | и др. Всеобщая история. Новейшее время. 20-начало 21 века. 9 класс. М.: Баласс, (Образовательная система «Школа 2100»). Алексашкина история. Новейшая история. 9 класс. Мнемозина. Загладин история. Новейшая история. 9 класс. Русское слово. и др. Российская история. 20-начало 21 века. 9 класс. М.: Баласс. (Образовательная система «Школа 2100»). Сухов России. 9 класс. \ под редакцией , М., Мнемозина. Загладин России. 9 класс. Русское слово. , , Брандт России. 9 класс. Просвещение. Боголюбов 8 – 9 классы. Просвещение. , Певцова . 9 класс. Русское слово. Кашанина государства и права. 9 класс. Витта – Пресс, Певцова . Русское слово. |
|
Всеобщая история 34 часа при 3-х часовой программе, 22-23 часа при 2-х часовой программе История России (история России с древнейших времен до конца XIX века) 68 часов при 3-х часовой программе, 44-45 часов при 2-х часовой программе Обществознание 34 часа
Право
Экономика 34 часа | , , Косулина и мир. Древность. Средние века. Новое время. М., Просвещение, (интегрированный учебник по Всемирной и Отечественной истории, рассчитанный на 68 часов, 2 часа в неделю). , Головина история /с древности до конца 19 века. 10 класс. Мнемозина. , , Твардовская России конец XVII – XIX вв. Дрофа. , Андреев России с древнейших времен до конца XVII в. Дрофа. , , Кириллов России с древнейших времён до конца 19 века. Мнемозина. Можно использовать новое учебное пособие под ред. по Истории России для 10 класса (в одной книге), Дрофа. н., и., Зырянов России (профильный уровень) 10 класс. Просвещение. Боголюбов . 10- класс, (базовый уровень). Просвещение. и др. Обществознание. 10 класс. Просвещение, (профильный уровень). Кравченко . 10 класс. Русское слово. Лазебникова . 10 – 11 классы. АСТ. Астрель. Певцова . Основы пра вовой культуры.10 класс. Русское слово (в двух книгах, для профильных классов). , , Баранов .10-11 класс. Вентана – Граф, (профильный уровень). , , Матвеев . 10 класс (профильный уровень). -Й., , Курмелева (базовый уровень) 10-11 класс. Вита – Пресс. Киреев (базовый уровень) 10-11 класс. Вита – Пресс. , , Скляр (профильный уровень). Вита – Пресс. |
11 класс Всеобщая история 28 часов История России 40 часов Обществознание 68 часов
Право Экономика 34 часа | Алексашкина история. Новейшая история. 11 класс. Мнемозина. , Щетинов России. 11 класс. Просвещение. Чубарьян России. 11 класс. Просвещение. , Кулешов России. 11класс. Мнемозина. , , Филиппов России .Просвещение. Боголюбов . Базовый курс. 11 класс. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту 2004 года), гг. Просвещение. Боголюбов . Профильный курс. 11 класс. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту 2004 года). Просвещение. гг. , Певцова , 11 класс. АСТ. Астрель. Лазебникова . 10 – 11 классы. АСТ. Астрель. Певцова . Основы правовой культуры. Русское слово, (в двух книгах, для профильных классов). , Фёдоров . Глобальный мир в 21 веке. Просвещение. Певцова . Основы пра вовой культуры.10 класс. Русское слово (в двух книгах, для профильных классов). , , Баранов . Вентана – Граф, (профильный уровень). , , Матвеев . 10 класс (профильный уровень). -Й., , Курмелева (базовый уровень) 10-11 класс. Вита – Пресс. Киреев (базовый уровень) 10-11 класс. Вита – Пресс. , , Скляр (профильный уровень). Вита – Пресс. |
Примечания.
К учебнику по истории 9 класс «История России» авторов Загладин Ю. А календарно-тематическое планирование опубликовано в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» №№ 4-6 за 2003 год.
Базовая Программа «Россия и мир» (интегрированный курс) авторского коллектива под редакцией опубликована в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» №№ 2 – 5 за 2005 год для 10 и 11 классов при двух часах в неделю.
Тематическое планирование уроков Обществознание в 10 – 11 классах в расчёте на 210 часов дано в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» №№ 3- 9 и далее за год (профильный уровень).
К новому учебнику по обществознанию Лазебниковой опубликована в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» в №№ 4, 5, 6 за 2004 год.
Все учебники по истории ОС «Школа -2100» обеспечены методическими пособиями с 5 по 9 классы. В 2010 году вышло методическое пособие м. и др. «Всеобщая и Российская история.9 класс».
Методист НИМЦ
Доцент БГПУ им. М. Акмуллы
