Основная образовательная программа начального общего образования (новая редакция) (стр. 17 )

· развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе самоопределения в системе внеурочной деятельности;

· приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т. п.), понимания социальной реальности и повседневной жизни;

· формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом;

· воспитание уважительного отношения к своему селу, школе;

· получение школьником опыта самостоятельного социального действия;

· формирования коммуникативной, этической, социальной, гражданской компетентности школьников;

· формирования у детей социокультурной идентичности: страновой (российской), этнической, культурной и др.

· увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;

· воспитание у детей толерантности, навыков здорового образа жизни;

· формирование чувства гражданственности и патриотизма, правовой культуры, осознанного отношения к профессиональному самоопределению;

· реализация, в конечном счете, основной цели программы - достижение учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирование в них принимаемой обществом системы ценностей.

3.3. Система условий реализации основной образовательной программы

Кадровые условия реализации ООП НОО

№ п/п	Специалисты	Функции	Количество специалистов в начальной школе
1.	Учитель	Организация условий для успешного продвижения ребёнка в рамках образовательного процесса	5
2.	Социальный педагог	Помощь педагогу в выявлении условий, необходимых для развития ребёнка в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями и социальными условиями	1
3.	Педагог-организатор	Отвечает за организацию внеучебных видов деятельности младших школьников во внеурочное время.	1
4.	Библиотекарь	Обеспечивает доступ к информации, участвует в процессе воспитания культурного и гражданского самосознания, содействует формированию информационной компетентности учащихся путём обучения поиска, анализа, оценки и обработки информации	1
5.	Административный персонал	Обеспечивает для специалистов ОУ условия для эффективной работы, организует контроль и текущую организационную работу.	2
6.	Медицинский персонал	Обеспечивает первую медицинскую помощь и диагностику, осуществляет мониторинг здоровья школьников с целью сохранения и укрепления их здоровья, организует диспансеризацию и вакцинацию учащихся.	1

- уровень готовности учителей к реализации образовательных программ:

№ п/п	ФИО педагога	Должность	Квалификационная категория	Курсовая подготовка
ФГОС	Иные
1.		Учитель начальных классов		ГОУ ДПО (ПК)С КРИПКРО г. Элиста, "Организация введения ФГОС начального общего образования» 2011г., "Федеральный образовательный стандарт начального общего образования: актуальные проблемы введения", 2011 г., "Организация введения ФГОС начального общего образования",2012 г.
2.		учитель начальных классов		ГОУДПО ЧИРОиПК, г. Анадырь, «Реализация развивающих подходов в обучении младших школьников («Переход на новый стандарт начального общего образования»)», 2010г., «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения ФГОС нового поколения"» .2012г,	НОУДПО «Институт АйТи» (http://www. academy. *****) и ГБОУ ДПО(ПК)С «ЧИРО и ПК» г. Анадырь, "Использованию ЭОР в образовательном процессе", 2012г.
3.	А.	учитель начальных классов		ГОУДПО ЧИРОиПК г. Анадырь, "Использование здоровьесберегающих технологий как одно из условий реализации ФГОС", 2011г., "Образовательные стандарты нового поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании младших школьников", 2011г.,
4.		учитель начальных классов			ГОУДПО ЧИРОиПК г. Анадырь, "Основы педагогического мастерства", 2011г.
5.		учитель начальных классов		ГОУДПО ЧИРОиПК г. Анадырь, "Образовательные стандарты нового поколения: механизмы реализации, средства диагностики, модели внедрения на основе системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании младших школьников", 2011г.	Дистанционная Академия ИГ "Основа" (www. *****)по теме "Эффективный урок" , «Профессиональное создание презентаций", 2012г.
6.		Учитель физической культуры		ГОУДПО ЧИРОиПК г. Анадырь, «Методика использования информационных и коммуникационных технологий в школе в условиях введения ФГОС нового поколения"», 2012г,
7.		Социальный педагог, педагог - психолог		ГОУДПО ЧИРОиПК г. Анадырь, "Использование здоровьесберегающих технологий как одно из условий реализации ФГОС", 2011г.,

Все учителя начальных классов своевременно и регулярно принимают участие в курсовой и квалификационной подготовке.

- материально-техническое обеспечение учебного процесса:

в школе созданы благоприятные условия для участников образовательного процесса: обеспеченность техническими средствами обучения (компьютеры, мультимедийные проекторы, интерактивные доски, теле-видеоаппаратура); наличие комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц) для каждого установленного компьютера; наличие скоростного выхода в Интернет (скорость канала не ниже 128 кб/с).

Организовано горячее питание учащихся в соответствии с СанПиН. Имеется физкультурно–спортивная зона, спортивно–игровые площадки. Медицинский и процедурный кабинет оборудован и лицензирован.

Лечебно–профилактические мероприятия проводятся согласно графику.

-  учебно-методическая база реализации учебных программ: 

в школе 14 учебных кабинетов,

из них начальные классы – 5 (оснащены 12 кабинетов – АРМ учителя, 2 кабинета – персональным компьютером, интерактивной доской, мультимедийным проектором), спортзал – 1, актовый зал - 1. Имеется библиотека, компьютерный класс

3.2. Сведения о материально-техническом обеспечении.

Школа располагается в каменном трёхэтажном здании. В школе имеется 14 учебных кабинетов, учебная мастерская и кабинет обслуживающего труда, 2 компьютерных класса, библиотека, укомплектованная необходимой литературой, компьютером, медиатекой, актовый зал, краеведческий музей, медицинский кабинет при интернате, столовая на 80 посадочных мест при интернате, оборудованная необходимым современным оборудованием.

3.3. Методическое и техническое оснащение образовательного процесса.

Вид	Количество всего (экземпляров литературы или единиц оборудования и инвентаря)	Количество в пересчёте на 1 обучающегося (учителя)	Степень оснащённости (полная, частичная)
Учебно-методическое
Учебники, учебные пособия для обучающихся	4998		Частичная
Методические пособия для педагогов.	50		Частичная
Учебно-информационные материалы на электронных носителях.	264		Частичная
Информационно-техническое
Аудиотехника	5	-	Частичная
Телевизоры	6	-	Частичная
Фото - и видеотехника	4	-	Частичная
Компьютеры	53	3 чел/комп.	Полная
Копировально-множительная техника	17	чел/техн.	Частичная
Интернет	15 подключенных рабочих мест	-	Частичная
Мультимедийный проектор	7	-	Частичная
Интерактивная доска	4	-	Частичная