Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

для детей, нуждающихся в психолого – педагогической

и медико – социальной помощи

«Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения № 10»

МБОУ ЦЛПиДО№10

г. Красноярск,

ул. Шелковая, 11а,

т. 201 – 53 – 01

«Утверждаю»

Директор МБОУ ЦЛПиДО№10

_______________

Приказ № _____ от ____________

Принято

Педагогическим советом МБОУ ЦЛПиДО№10

« __» 2011 г. протокол № ___

Образовательная программа

МБОУ ЦЛПиДО № 10

на 2годы

Красноярск
Паспорт Программы развития Центра

Наименование программы:

Программа развития МБОУ ЦЛПиДО№10 на годы

Основания для разработки программы

В соответствии с основными положениями Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; Федеральной целевой программой развития образования; законом Российской Федерации «Об образовании».

Программа составлена на основе анализа имеющихся условий и ресурсного обеспечения Центра с учетом прогноза о перспективах их изменений.

Заказчик программы

МБОУ ЦЛПиДО№10 г. Красноярска (администрация, педагогический коллектив Центра, дети, родительская общественность, социальные партнеры школы)

Основные цели

Организация работы Центра, направленная на создание и обеспечение адресных медико-педагогических и психолого-социальных образовательных программ, основанных на принципах дифференцированного обучения, гарантирующего развитие  инновационной культуры в соответствии с актуальными и перспективными потребностями личности, общества и государства.

Сроки реализации

1 этап: 2011 – подготовительный

2 этап () – формирующий (становление образовательного процесса и организационно-управленческого механизма в новых условиях).

3 этап (2012-14) – стабильное функционирование в новых условиях.

4 этап () – устойчивое развитие

Исполнители программы

Администрация и педагогический коллектив МБОУ ЦЛПиДО№10

Ожидаемые результаты программы

1.1. Наличие развитой инновационной образовательной инфраструктуры.

2.2. Оказание коррекционно-развивающей помощи в подготовке детей к освоению общеобразовательных программ.

3. Оптимизация занятий с целью создания условий для сохранения здоровья детей.

4. Совершенствование и внедрение вариативных коррекционно-развивающих программ, с учетом специфики общего образования.

5. Обеспечение уровня квалификации специалистов, необходимого для успешного развития Центра, повышения их научной информированности в области коррекционной педагогики.

6. Развитие:

ключевых компетентностей, связанных с успехом личности в современном мире;

базовых компетентностей, отражающих

специфику коррекционной работы;

специальных компетентностей, отражающих специфику конкретных психолого-педагогических и медико-социальных направлений;

7. Практическое применение педагогическими работниками МБОУ ЦЛПиДО № 10 современных образовательных технологий в процессе коррекционно-развивающей деятельности;

8. Укрепление и развитие элементов учебно-материальной базы для обеспечения коррекционно-развивающего процесса.

Контроль за исполнением программы

-  Администрация МБОУ ЦЛПиДО№10

Срок действия Программы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

гг.

Порядок мониторинга хода и результатов реализации Программы.

Внутренний мониторинг проводит психолого-психологическая служба, администрация.

Результаты обсуждаются один раз в полгода. Программа реализуется путем проведения мероприятий в соответствии с основными направлениями.


Характеристика Центра

Наименование: муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр лечебной педагоги и дифференцированного обучения №10»

Учредитель: Администрация г. Красноярска

Адрес: 1а, т.

Ввод в эксплуатацию: сентябрь 2004 года

Проектная мощность: 152ребенка (132 школьника,20 дошкольников)

Примечание: Ранее учреждение называлось специальная (коррекционная) школа-интернат V вида № 9. На основании постановления администрации города Красноярска от 01.01.2001 г. № 000 «Об изменении типов, видов образовательных учреждений» 22 марта 2006 года было переименовано в центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения № 10.

Лицензия: серия РО № регистрационный от 21 февраля 2011 года.

Срок действия лицензии: бессрочная.

Нормативно-правовое, финансовое, материально-техническое обеспечение деятельности МБОУ ЦЛПиДО №10

1.  Нормативно-правовая база МБОУ ЦЛПиДО №10

Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения образован на основании приказа № 000/п «О переименовании муниципальных образовательных учреждений» главного управления образования администрации г. Красноярска от 21.года, подписанного начальником главного управления образования .

Государственные документы МБОУ ЦЛПиДО№10

Ø  Устав учреждения зарегистрирован в Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы № 23 по Красноярскому краю 13 мая 2010 года, ; ГРН и изменения к уставу - 19 января 2011 года, ГРН и 30 марта 2011года, ГРН .

Ø  Договор, определяющий взаимоотношения между учредителем и образовательным учреждением от 01.01.2001 года.

Ø  Лицензия на право осуществления образовательной деятельности (Серия РО № регистрационный от 21 февраля 2011 года

Ø  Срок действия лицензии: бессрочная.

Ø  Локальные нормативно-правовые акты: положение о районной психолого-медико-педагогической комиссии, положение о социально-психологической службе, положения о логопедической и медицинской службах центра.

Ø  Свидетельство о государственной регистрации права № 000 серия 8-С.

Ø  Свидетельство на право оперативного управления зданием по адресу: Г. Красноярск, ул. -а от 01.01.2001 года серия 24ЕЗ № 000.

Ø  Свидетельство о государственной регистрации права на землю от 01.01.2001 года серия 24 ЕЗ № 000.

Ø  Приказ о назначении директора № 93 л/с от 01.01.2001 года ГУО администрации г. Красноярска.

Задачи и основные направления деятельности МБОУ ЦЛПиДО№10

Центр работает с детьми, нуждающимися в психолого-педагогической, медико-социальной помощи в возрасте от 3 до 18 лет и реализует образовательные программы (основные и дополнительные психолого-педагогической направленности).

Основными задачами Центра являются:

Ø  оказание помощи детям, испытывающим трудности в развитии, в усвоении образовательных программ учреждений дошкольного и школьного образования;

Ø  осуществление индивидуально-ориентированной педагогической, психологической, социальной, медицинской помощи детям;

Ø  оказание помощи другим образовательным учреждениям по вопросам обучения и воспитания детей с проблемами школьной и социальной адаптации;

Ø  оказание консультативной помощи родителям и семьям детей с трудностями развития и социальной адаптации, психологическая поддержка семьи в проблемных ситуациях.

Основными направлениями деятельности Центра являются:

Ø  комплексная психолого-медико-педагогическая диагностика уровня психического, физического развития детей, выявление причин отклонений в поведении детей и подростков;

Ø  разработка рекомендаций по выбору вариативных форм обучения для детей, не справляющихся с программами учреждений общего образования;

Ø  организация образовательной деятельности по дополнительным программам социально-педагогической направленности;

Ø  организация дифференцированных образовательно-развивающих занятий;

Ø  проведение психопрофилактической и психокоррекционной работы с детьми;

Ø  проведение комплекса развивающе-оздоровительных мероприятий;

Ø  выявление недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

Ø  осуществление выездного психолого-медико-педагогического обследования детей с нарушениями в развитии (по заявке управления образования, службы социальной защиты, родителей детей с ограниченными возможностями здоровья);

Ø  анонимное консультирование детей, населения по вопросам воспитания, детско-родительских отношений и др.

Центр вправе выполнять иные виды деятельности, соответствующие его целям и задачам: организует научно-методическую поддержку педагогов-психологов, педагогов, руководителей образовательных учреждений в целях повышения их психолого-педагогической компетентности.

2.  Кадровый состав МБОУ ЦЛПиДО№10

Должность

Количество

Штатных единиц

Физических лиц

Из них совместителей

Директор

1

1

Заместитель директора

1

1

Педагог-психолог

2

2

1 (0,5ст.)

Учитель-дефектолог

2

2

1 (0,25 ст.)

Учитель-логопед

2

2

1 (0,5ст.)

Социальный педагог

1

1

Врач-психиатр

1

2

2 (по 0,5 ст.)

Врач-невропатолог

0,5

1

1 (0,5 ст.)

ИТОГО

10,5

12

2,25ст.

Кадры специалистов

Состав педагогических кадров:

Всего педагогов: 9 человек

По образованию

По стажу

По квалификации

Высшее %)

1-5 лет 3 (25%)

Высшая категория 5 (62,5%)

5-10 лет 1 (12,5%)

1 категория 1 (12,5%)

10-25 лет 3 (37,5%)

8 разряд 2 (25%)

25 лет и более 2 (25%)

11 разряд 1 (12,5%)

Среди педагогов Центра:

Ø  Почетный работник общего образования – 1

Ø  Заслуженный педагог Красноярского края – 1

Ø  Победитель профессионального конкурса «От специальности к профессии» - 2

Ø  Имеют печатные работы – 8

Ø  Имеют высшую квалификационную категорию ,5%)

Ø  Имеют первую квалификационную категорию – 1 (12,5% )

Финансовая база Центра

Бюджетное финансирование

Финансирование центра осуществляется через централизованную бухгалтерию Кировского района г. Красноярска. Бюджет складывается из:

Ø  Заработной платы работников;

Ø  Оплаты коммунальных услуг;

Ø  Текущего ремонта;

Ø  Приобретение оборудования;

Осуществляется через ЦБ, по смете.

Внебюджетное финансирование.

МБОУ ЦЛПиДО№10 платных дополнительных услуг не оказывает.

Материально-техническая база МБОУ ЦЛПиДО№10

Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения расположен в двух званиях, соединенных между собой крытым переходом. (Года постройки: 1970, 1980 г.).

Общая площадь – 1868,07 кв. м.

К зданию примыкает постройка. В которой расположен гараж и овощной склад.

В году в здании был проведен капитальный ремонт. Летом 2011 года при помощи специалистов был сделан косметический ремонт кабинетов.

Оборудование учебных кабинетов Центра находится в удовлетворительном состоянии. Все кабинеты отремонтированы, оборудованы учебной мебелью согласно нормам СанПина.

Земельный участок, принадлежащий Центру по договору аренды огорожен кирпичным забором. Асфальтовое покрытие у фасадной части здания находятся в удовлетворительном состоянии. На территории находятся клумбы, газоны.

Состояние технической безопасности, охраны труда и санитарно-гигиенического режима в МБОУ ЦЛПиДО№10

В Центре собрана достаточная нормативно-правовая база деятельности по технике безопасности и охране труда, включающая государственные и региональные документы, инструкции и требования.

Создан пакет документации, в который входят все инструкции по технике безопасности и охране труда, подписанные администрацией, представителями комиссии по охране труда и работниками Центра.

Не реже двух раз в год, перед началом и в середине учебного гола, проводится внутренний контроль техники безопасности и охране труда.

Программно-методическое обеспечение деятельности

Работа с педагогическими кадрами.

За 2010 – 2011 учебный год специалисты центра приняли участие в профессионально-социально-значимых мероприятиях различного уровня:

Наименование мероприятия

Уровень

Участие

Результаты

1

Семинар практикум «Разработка и согласование протоколов обследования детей разных возрастных групп»

Районный

Учителя-логопеды , ,

организация и проведение

2

Районный педагогический фестиваль, посвященный Году учителя;

Районный

Учитель-логопед

сертификат

3

Районный педагогический фестиваль «От инновации к стандарту»

Районный

Учитель-логопед

лауреат фестиваля

4

Краевое совещании «Ключевые проблемы и задачи территориальных ПМПК»

Краевой

Учитель-логопед ,

учитель-дефектолог , педагог-психолог

участники

5

Районный фестиваль «Цифровой образовательный ресурс в педагогическом процессе ДОУ»

Районный

Учителя-логопеды , , учитель-дефектолог

3 сертификата

6

Районный фестиваль «Русь – мастеровая 2010»;

Районный

, ,

участники

7

Конкурс «От специальности к профессии»

Региональный

абсолютный победитель

8

Семинар «Эффективные методы и приемы в работе учителя-логопеда с детьми, имеющими моторную алалию»

Районный

Учитель-логопед ,

учитель-дефектолог , педагог-психолог

организация и проведение

9

Семинар «Организация работы учителей-дефектологов в центре»

Городской

учителя-дефектологи , , учителя-логопеды , ,

организация и проведение

10

Краевой конкурс «Лучший педагог-психолог края 2011»

Краевой

педагог-психолог

Диплом 2 место.

Специалисты центра организовали и провели цикл семинаров для педагогов-психологов, классных руководителей, социальных педагогов, учителей начальных классов по актуальной для них и района тематике:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6