Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 4 )

Директор МКОУ НШДС №2

_______________

Режим дня (ежедневная организация жизни и деятельности детей, расписание)

Возрастная группа: старшая (дети с 5 до 6 лет), теплый период года

Время	Содержание деятельности (ОО), виды деятельности	Характер деятельности
7.15 – 8.30	Прием детей (ОО « коммуникация»), утренняя гимнастика (ОО «физическая культура», «здоровье», «социализация»), беседы с детьми (ОО «коммуникация», «социализация», «безопасность», «познание»), наблюдения в природе (ОО «труд», «познание», «коммуникация»), игры (ОО «социализация», «познание», «коммуникация»), индивидуальная работа с детьми (ОО «познание», «физическая культура», «безопасность», «здоровье», «коммуникация»)	Взаимодействие с семьями, организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
8.30 – 8.50	Подготовка к завтраку (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «социализация», «коммуникация»), завтрак (ОО «социализация», «коммуникация», «здоровье», «труд»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
8.50 – 9.00	Игры (ОО «социализация», «коммуникация»), подготовка к прогулке (ОО «труд», «здоровье», «безопасность»), выход на прогулку (ОО «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
9.00 – 12.25	Организованная образовательная деятельность (на участке). см. расписание образовательной деятельности на летний период времени. Прогулка: подвижные игры (ОО «здоровье», «физическая культура», «безопасность», «коммуникация», «социализация»), ознакомление с природой (ОО «познание», «безопасность», «труд»), сюжетно - ролевые игры (ОО «познание», «коммуникация», «социализация»), индивидуальная работа по физическому развитию (ОО «здоровье», «физкультура»), беседа с детьми (ОО «познание», коммуникация», «безопасность»), самостоятельная деятельность (ОО «художественное творчество»), воздушные и солнечные процедуры.	Организованная образовательная деятельность. Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
12.25– 12.40	Возвращение с прогулки (ОО «труд», «безопасность», «познание», «художественная литература», «социализация», «коммуникация»), водные процедуры (ОО «здоровье», «безопасность»), игры.	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
12.40 – 13.10	Подготовка к обеду, обед (ОО «труд», «здоровье», «социализация», «безопасность», «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
13.10 – 15.00	Подготовка ко сну (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «музыка»), дневной сон (ОО «здоровье»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
15.00 – 15.25	Постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные ванны, гигиенические процедуры (ОО «здоровье», «физическая культура», «труд», «безопасность», «художественная литература», «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
15.25 – 15.40	Подготовка к полднику, полдник (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «коммуникация», «социализация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
15.40 – 17.15	Подготовка к прогулке (ОО «труд», «социализация», «коммуникация»). Прогулка: ознакомление с природой (ОО «познание», «безопасность», «труд»), труд в природе (ОО «труд», «коммуникация»), подвижные игры (ОО «здоровье», «физическая культура», «безопасность», самостоятельная деятельность (ОО «социализация», «художественное творчество»), индивидуальная работа по физическому развитию (ОО «здоровье», «физическая культура»), сюжетно-ролевые игры (ОО «познание», «коммуникация», «социализация»), уход детей домой (ОО «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность, взаимодействие с семьями

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МКОУ НШДС №2

_______________

Режим дня (ежедневная организация жизни и деятельности детей, расписание)

Возрастная группа: подготовительная (дети с 6 до 7 лет), холодный период года

Время	Содержание деятельности (ОО), виды деятельности	Характер деятельности
7.15 – 8.30	Прием детей (ОО « коммуникация»), утренняя гимнастика (ОО «физическая культура», «здоровье», «социализация»), беседы с детьми (ОО «коммуникация», «социализация», «безопасность», «познание»), ознакомление с природой (ОО «труд», «познание»), игры (ОО «социализация», «познание», «коммуникация»), чтение художественной литературы, самостоятельная деятельность в уголке художественного творчества (ОО «художественное творчество», «познание», «социализация», «коммуникация»), индивидуальная работа с детьми (ОО «познание», «физическая культура», «безопасность», «здоровье», «коммуникация»)	Взаимодействие с семьями, организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
8.30 – 8.50	Подготовка к завтраку (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «социализация», «коммуникация»), завтрак (ОО «социализация», «коммуникация», «здоровье», «труд»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
8.50 – 9.00	Игры, самостоятельная деятельность (ОО «художественное творчество», «социализация», «познание», «коммуникация»). Подготовка к образовательной деятельности (ОО «труд»)	Самостоятельная деятельность, организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
9.00 – 10.50	Организованная образовательная деятельность см. расписание образовательной деятельности на учебный период. Второй завтрак (ОО «здоровье», «социализация», «коммуникация»)	Организованная образовательная деятельность
10.50 – 12.35	Подготовка к прогулке (ОО «труд», «социализация», «коммуникация»). Прогулка: подвижные игры (ОО «здоровье», «физическая культура», «безопасность», «коммуникация», «социализация»), ознакомление с природой (ОО «познание», «безопасность», «труд»), сюжетно-ролевые игры (ОО «познание», «коммуникация», «социализация»), индивидуальная работа по физическому развитию (ОО «здоровье», «физкультура»), беседа с детьми (ОО «познание», коммуникация», «безопасность»), самостоятельная деятельность (ОО «художественное творчество»). Организованная образовательная деятельность (ОО «физическая культура», «здоровье», «безопасность» - 1 раз в неделю (см. расписание образовательной деятельности на учебный период)	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность. Организованная образовательная деятельность.
12.35 – 12.50	Возвращение с прогулки (ОО «труд», «безопасность», «познание», «художественная литература», «социализация», «коммуникация»), водные процедуры (ОО «здоровье», «безопасность»), игры, подготовка к обеду («труд», «безопасность», «коммуникация»)	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
12.50 13.15	Обед (ОО «здоровье», «социализация», «безопасность», «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
13.15 15.00	Подготовка ко сну (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «музыка»), дневной сон (ОО «здоровье»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
15	Постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные ванны, гигиенические процедуры (ОО «здоровье», «физическая культура», «труд», «безопасность», «художественная литература», «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность. Организованная образовательная деятельность.
15.25 15.40	Подготовка к полднику, полдник (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «коммуникация», «социализация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
15.40 – 16.10	Игры, самостоятельная деятельность (ОО «художественное творчество», «социализация», «познание», «коммуникация»), чтение художественной литературы, индивидуальная работа по заданию специалиста ДОУ (ОО «познание», «коммуникация», физическая культура», «музыка», «художественное творчество». Организованная образовательная деятельность, кружковая работа см. расписание образовательной деятельности на учебный период.	Самостоятельная деятельность. Организованная образовательная деятельность в режимных моментах. Организованная образовательная деятельность.
16.10 – 17.15	Подготовка к прогулке (ОО «труд», «социализация», «коммуникация»). Прогулка: ознакомление с природой (ОО «познание», «безопасность», «труд»), подвижные игры (ОО «здоровье», «физическая культура», «безопасность», самостоятельная деятельность (ОО «социализация», «художественное творчество»), сюжетно-ролевые игры (ОО «познание», «коммуникация», «социализация»), уход детей домой (ОО «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность, взаимодействие с семьями

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МКОУ НШДС №2

_______________.

Режим дня (ежедневная организация жизни и деятельности детей, расписание)

Возрастная группа: подготовительная (дети с 6 до 7 лет), теплый период года

Время	Содержание деятельности (ОО), виды деятельности	Характер деятельности
7.15 – 8.30	Прием детей (ОО « коммуникация»), утренняя гимнастика (ОО «физическая культура», «здоровье», «социализация»), беседы с детьми (ОО «коммуникация», «социализация», «безопасность», «познание»), наблюдения в природе (ОО «труд», «познание», «коммуникация»), игры (ОО «социализация», «познание», «коммуникация»), индивидуальная работа с детьми (ОО «познание», «физическая культура», «безопасность», «здоровье», «коммуникация»)	Взаимодействие с семьями, организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
8.30 – 8.50	Подготовка к завтраку (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «социализация», «коммуникация»), завтрак (ОО «социализация», «коммуникация», «здоровье», «труд»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
8.50 – 9.00	Игры (ОО «социализация», «коммуникация»), подготовка к прогулке (ОО «труд», «здоровье», «безопасность»), выход на прогулку (ОО «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
9.00 – 12.35	Организованная образовательная деятельность (на участке). см. расписание образовательной деятельности на летний период времени. Прогулка: подвижные игры (ОО «здоровье», «физическая культура», «безопасность», «коммуникация», «социализация»), ознакомление с природой (ОО «познание», «безопасность», «труд»), сюжетно - ролевые игры (ОО «познание», «коммуникация», «социализация»), индивидуальная работа по физическому развитию (ОО «здоровье», «физкультура»), беседа с детьми (ОО «познание», коммуникация», «безопасность»), самостоятельная деятельность (ОО «художественное творчество»), воздушные и солнечные процедуры.	Организованная образовательная деятельность. Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
12.35 – 12.45	Возвращение с прогулки (ОО «труд», «безопасность», «познание», «художественная литература», «социализация», «коммуникация»), водные процедуры (ОО «здоровье», «безопасность»), игры, подготовка к обеду («труд», «безопасность», «коммуникация»)	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
12.45 - 13.15	Обед (ОО «здоровье», «социализация», «безопасность», «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
13.15– 15.00	Подготовка ко сну (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «музыка»), дневной сон (ОО «здоровье»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
15.00 – 15.25	Постепенный подъем, гимнастика после сна, воздушные ванны, гигиенические процедуры (ОО «здоровье», «физическая культура», «труд», «безопасность», «художественная литература», «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность.
15	Подготовка к полднику, полдник (ОО «труд», «безопасность», «здоровье», «коммуникация», «социализация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах.
15.40 – 17.15	Подготовка к прогулке (ОО «труд», «социализация», «коммуникация»). Прогулка: ознакомление с природой (ОО «познание», «безопасность», «труд»), труд в природе (ОО «труд», «коммуникация»), подвижные игры (ОО «здоровье», «физическая культура», «безопасность», самостоятельная деятельность (ОО «социализация», «художественное творчество»), индивидуальная работа по физическому развитию (ОО «здоровье», «физическая культура»), сюжетно-ролевые игры (ОО «познание», «коммуникация», «социализация»), уход детей домой (ОО «коммуникация»).	Организованная образовательная деятельность в режимных моментах, самостоятельная деятельность, взаимодействие с семьями

Распределение нагрузки по направлениям деятельности для каждой возрастной группы

№ п/п	Направление деятельности	I младшая группа 2 – 3 года	II младшая группа 2-3года	Средняя группа 4-5лет	Старшая группа 5 – 6 лет	Подготовительная группа 6 – 7 лет
1.	Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности (в том числе кружковая деятельность)	10 занятий х 10мин. = 1час 40 мин.	11 занятий х 15мин. = 2часа 45 мин.	12 занятий х 20мин. = 4 часа	15 занятий х 22мин. = 5 часов 50 минут	17 занятий х 30мин. = 8 часов 30 минут
2.	Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов.	6 часов 20 минут х 5дней = = 31 час 40 минут	5 часов 30 минут х 5дней = = 27 часов30 минут	5часов 10 минут х 5дней = = 25 часов 50 минут	4 часа 15 минут х 5дней = = 21 час 15 минут	4 часа х 5дней = = 20 часов
3.	Самостоятельная деятельность детей.	50 мин. х 5 дней = 4час. 10мин.	1час х 5 дней = 5 часов	1час 20мин. х 5 дней = 6часов 40мин.	1час 30 мин. х 5 дней = 7часов 30минут	1час 30 мин. х 5 дней = 7часов 30мин.
4.	Взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования	1час х 5 дней = = 5 часов	1час х 5 дней = = 5 часов	1час х 5 дней = = 5 часов	1час х 5 дней = = 5 часов	1час х 5 дней = = 5 часов
5.	Вариативные направления - решение приоритетных задач ДОУ (работа специалистов с детьми)	-	-	-	30минут х 5дней = 2 часа 30 минут	30минут х 5дней = 2 часа 30 минут
6.	Присмотр (сон)	3часа х 5 дней = 15 часов	2часа 30 мин х 5 дней = 12 часов 30 минут	2часа 20 мин х 5 дней = 11 часов 40минут	2часа х 5 дней = 10 часов	2часа 00 мин х 5 дней = 10 часов
	Образовательный процесс (ОП)	73%	67,1%	69,5%	66,7%	66,7%

УТВЕРЖДАЮ: